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1.
为提高我国沙滩排球运动的水平,找到影响运动员训练水平提高的因素,为教练员、运动员进行科学训练,提高运动员训练水平提供借鉴。采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对我国沙滩排球运动员训练水平的影响因素进行分析。结论:1)运动员对成功的期望值、领悟程度、意志品质、身体及心理素质状况、积极的训练态度、教练员科学训练的程度及在训练中是否及时纠正运动员的技战术打法、训练场地、居住条件、伙食状况、工资待遇、上学就业等问题是影响我国沙滩排球运动员训练水平变化的主要因素;2)运动员对沙滩排球的喜爱程度、是否对训练比赛进行总结、教练员是否具有针对性的训练计划、医疗保障等问题是影响我国沙滩排球运动员训练水平变化的次要因素;3)运动员的参训动机及是否钻研技战术打法、教练员是否关爱运动员、教练员之间是否互相学习探讨等因素,对我国沙滩排球运动员训练水平变化产生影响较少。根据研究结果提出提高我国沙滩排球运动员训练水平的建议和措施。 相似文献
2.
无遮挡发球对乒乓球技战术影响的实验研究 总被引：3，自引：0，他引：3
采用追踪实验对比法，通过对两组72名乒乓球运动员技战术的比较分析，初步揭示了无遮挡发球对乒乓球技战术的影响．并据此结合相关献资料对如何适应新规则作了系统探讨，提出了一些新规则下的意识及训练思路和方法。 相似文献
3.
我国沙滩排球竞技水平发展的制约因素分析——关于第10届全国运动会沙滩排球参赛运动员、教练员的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
沙滩排球与室内排球虽然技术动作的表现形式相似,但两者在技战术运用上的不同决定了它们之间存在很大的差异.我国沙滩排球运动员主要来源于室内排球,这对沙滩排球竞技水平的发展产生一定的利弊影响.论文在分析我国2005年沙滩排球运动员注册资料的基础上,对参加"十运会"沙滩排球决赛阶段的全体运动员和教练员进行了专项调查,认为:运动员选材层面的局限、运动员区域流动的不畅、训练年限及对沙滩排球制胜规律认识的不足和缺乏基础阶段的专项训练等因素成为制约我国沙滩排球竞技水平发展的重要原因,从而提出沙滩排球运动员后备人才培养的多渠道体系模式. 相似文献
4.
沙滩排球训练对提高排球运动员体能水平的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
舒为平 《成都体育学院学报》2004,30(4):53-56
探讨沙滩排球运动员与6人排球运动员在训练上的差异,分析沙滩排球训练与6人排球训练的内在规律,研究通过沙滩排球训练提高排球运动员的体能水平的可能性,找出沙滩排球训练与6人排球训练中,运动员生理、生化指标的变化对提高运动员体能水平的影响,对于明确沙滩排球训练的地位和作用,指导、调控排球运动员的教学与训练,提高运动训练水平,增加新的训练手段与方法具有重要的现实意义. 相似文献
5.
闫华 《北京体育师范学院学报》2000,12(1):75-78
以１９９９年世界杯女排比赛为例,分析了排球比赛的新规则的对中国女排的影响及我国女排在新规则的采用下应重点解决的问题,为中国女排今后的科学化训练和比赛提供依据。 相似文献
6.
我国排球竞赛、训练体制存在的问题及改革对策 总被引：6，自引：0，他引：6
张孝荣 《吉林体育学院学报》2001,17(2):42-44,82
根据我国目前排球竞赛、训练体制存在的问题及新规则的实行，对我国排球竞赛和训练体制的改革提出建议。 相似文献
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摘要：为了了解国外优秀古典式摔跤运动员在2013年新规则实施后的技战术特点，为中国摔跤队备战2016年里约奥运会的训练提供科学依据，本文通过查阅文献、专家访谈和使用自主研发的摔跤视频技战术统计分析软件对2013年摔跤比赛新规则实施后的我国古典式摔跤大级别（98公斤级和130公斤级）主要对手的比赛视频进行了研究。结论：1）新规则下98kg和130kg两个级别主要得分技术均为滚桥摔技术和转移摔技术；在其他大分值技术中像过胸摔技术、过背摔技术和抱折摔技术两个级别之间也没有明显的差异。2）新规则下站立摔技术的得分远高于跪撑摔技术。虽然站立摔得分高于跪撑摔，但是在单项动作技术得分中，跪撑摔技术中的滚桥摔是得分最高的技术。建议：1）因为古典跤采用新规则后站立摔技术得分远高于跪撑摔技术得分，所以这两个级别的运动员在日常训练中要加强对站立摔技术的训练和使用，并选择大分值动作作为自己的绝招加以练习。2）虽然在新规则中取消了30s的强制跪撑，但是增加消极判罚后，反而增加了滚桥技术的得分和使用次数，所以要加强对滚桥防守的训练。 相似文献
8.
马勇 《南京体育学院学报(社会科学版)》1999,(2)
如何保证训练质量，提高运动员运动技战术水平，是每一个教练员研究的课题，本文通过对积极性因素的分析，认为积极性因素是保证训练质量、提高运动员运动技战术水平的关键，对提高运动项目的水平具有重大的影响作用。 相似文献
9.
从体操新规则论我国女子体操面临的机遇与挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
新规则的较大改动，提高了难度要求，评分的标准更加苛刻，对运动员能力、技术要求明显提高，如何理解和把握体操新规则成为人们关注的焦点。如何适应新规则要求并提高能力，是一项非常艰巨的任务。分析我国体操女队实力及现状，提出新奥运周期训练目标，为中国女子体操在弱项上有所突破提供参考。 相似文献
10.
凌文杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):158-158
沙滩排球作为室内排球的衍生,它脱胎于室内排球,确实带有不少室内排球的特点,但它毕竟是一项独立的运动项目,有着自身独特的技战术。目前而言,中国的沙滩排球运动仍在室内排球理论的框架中运行。据笔者不完全统计从1994至今对室内排球的研究成果已有1781篇,而对沙滩排球的研究成果仅有101篇,可见对沙滩排球的研究仍存在一定的空白之处。虽然有关专家、学者已就沙滩排球的特点作出了自己的研究,并得出了一些结论,但毕竟是零碎的,并没有成为系统的理论。运动员包括教练员依然是按照室内排球的理论来理解沙滩排球。不论在体能上、技战术训… 相似文献
11.
邓运龙 《吉林体育学院学报》2013,29(1):12-18
提出并研究了训练理论和训练实践的实质与体系。运动项目规律的实质是其项目本质,即项目特性;训练活动规律的实质是其训练个性。其中运动项目规律及其项目特性内在的规定着训练方向,训练活动规律及其训练个性内在的规定着训练方针。认识运动项目规律方法论的核心是“对立统一”原理指导下的矛盾分析法,其中抓项目本质主要是分析运动项目的竞技能力的主要矛盾及其主要矛盾方面;认识训练活动规律及其训练个性主要是分析训练对象的矛盾特殊性,以及在其发展的不同过程与阶段上的特殊性。运动训练的基本体系包括认识运动项目规律与训练活动规律,把握训练方向与训练方针,即以确立训练核心为方向、优化训练行为,从而确立科学的训练观念,进入训练实践。训练实践的实质是具体训练具体施行。在训练过程中,伴随着运动员的疲劳恢复与多学科的训练监控以实现运动员的应激适应生成竞技能力。 相似文献
12.
现行乒乓球赛制与运动员的心理训练 总被引：16，自引：0，他引：16
张小玲 《北京体育大学学报》2004,27(1):38-39
乒乓球赛制改革带来的影响,不仅体现在技术和战术方面,更体现在运动员的心理素质上.通过对现行赛制运动员临场心理现象的分析,提出心理训练的原则,面临的任务和训练的方法. 相似文献
13.
中国舞狮（北狮）已迈向国际化竞技道路,新规则的颁布是为适应竞技北狮的长远发展,其实施必定导致北狮训练方法的改变。通过对新、旧规则的对比,找出其规则变化特点,对新规则进行了深层次的理解和分析,并从艺术表现力、身体素质、套路创编、心理素质等方面来探讨北狮应对新规则的训练方法,旨在提高北狮运动员的训练效果和竞赛能力。 相似文献
14.
新规则实施后我国摔跤项目体能训练特征研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过文献资料、现场调查和录像统计等研究方法,对新规则下摔跤运动员的体能训练思路进行探讨,从实战的角度结合项目制胜规律和现代体能训练理念,对该项目的体能训练特征进行了诠释,以谋求为广大的摔跤教练员和运动员拓宽体能训练思路,提供理论指导和实践参考。 相似文献
15.
我国体院排球运动员运动损伤的特点及原因分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对我国体院优秀排球运动员运动损伤现状的调查以及现场统计来了解、认识排球运动损伤的特点及原因,结合查阅大量有关资料,综合人体解剖学与力学规律,分析引起损伤的解剖学原因与直接原因,得出排球运动损伤的结果资料,以期为今后的训练和比赛中促进技术的提高和预防运动损伤的发生等提供有益的帮助。通过对排球运动员运动损伤的流行病学调查研究,旨在探索排球运动中的损伤发生规律、病因,进而为指导预防运动创伤提供参考。 相似文献
16.
徐香梅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(3):78-80
2003年武术套路竞赛新规则,在评分内容和方法上进行了大幅度、跳跃性改革,使武术套路运动的价值取向发生了深刻的变革。规则作为竞赛及训练的规范和准则,引领着技术发展的方向。同时,不可避免的对参与武术套路运动的青少年的基础训练产生直接的影响。 相似文献
17.
羽毛球新规则的特点及对策探析 总被引：3，自引：0，他引：3
房巍 《吉林体育学院学报》2006,22(3):50-50,56
通过分析羽毛球新规则的主要特点及新赛制对运动员的新要求，提出了适应新规则的训练对策。 相似文献
18.
杨晓艳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(3):91-94
采用文献资料法、系统分析法,对于新规则的变化所导致的健美操发展趋势进行了探讨。认为2005-2008年新周期规则变化的主要特点为:1)艺术评分因素、分值调整,体现项目“独特性、艺术性”;2)“难度组合”的出现,体现了技术的“高难化、特色化”;3)难度动作总数减少,动作价值提高幅度大。我国竞技健美操发展的趋势为:1)提高动作的规格和质量;2)提高运动员的身体素质,发展新的难度连接动作;3)更加重视音乐的选择与编排;4)“难度组合”和“操化组合”的重点开发;5)成套编排的全面创新;6)成套动作的编排要突出艺术性,增强运动员的表现力并不断创新;7)重视系统化和科学化的训练手段。 相似文献
19.
田径比赛的基本特征及其对竞赛的指导价值 总被引：1，自引：0，他引：1
详细分析了田径运动竞赛的特征,认为田径运动竞赛具有竞争性、随机性、时空性和观赏性等基本特征。进一步分析认为,这些特征能够对竞赛起到指导作用,诸如提高运动训练的科学化水平;重视一般训练,突出专项训练;重视心理训练;指引规则演变等等。旨在为更好地指导田径训练和比赛提供参考。 相似文献
20.
费瑛 《吉林体育学院学报》2014,(4):72-75
人才培养机制决定人才队伍质量,必须给以重视。中美两国中学阶段优秀篮球后备人才培养机制存在明显差异,主要表现在:指导原则内涵相同、外延不同;人才培养体制截然不同;规章制度的完善程度差异较大,建议我国从完善指导原则、改革人才培养体制,继续建立健全相关规章制度入手,尽快建立起合理的中学阶段篮球优秀后备人才培养机制。 相似文献