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余郁 《中学数学教学参考》1996,(7)
杨武之与华罗庚──纪念杨武之诞辰１００周年（之一）余郁１９８０年，华罗庚访美期间，阅读到香港《广角镜》月刊关于他的史绩的报道．为更正其中的误传，他于同年１０月４日给该刊编辑部写了一封短信，其中提到：“引我走上数论道路的是杨武之教授”，“从英国回国，未... 相似文献
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张友余 《中学数学教学参考》2011,(10):71-72
陈省身和华罗庚是20世纪我国最杰出、最著名的两位数学大师．他们有一位共同的老师杨武之（1896～1973）．1996年,在杨武之先生百年诞辰之际,陈省身在《回忆杨武之》的访谈录中,为笔者审稿时亲笔写了如下一段话：（如下图） 相似文献
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杨振宁的父亲杨武之是中国第一代留美博士、著名数学教授，先后在厦门大学、清华大学、西南联大、复旦大学等国内著名高校任教，是一位优秀的知识分子。父亲孜孜不倦的求学精神对他影响很大。父亲十分爱恋妻子，并不因为自己是留洋博士而嫌弃糟糠之妻。他曾说，“夫妇应始终如一，胡适之从来不嫌弃他的小脚太太，我很敬佩他。” 相似文献
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1957年,杨振宁获得诺贝尔物理奖。由于贡献突出,他被世人称为“自爱因斯坦和狄拉克之后,20世纪物理学出类拔萃的设计师。”1971年,杨振宁又作为华裔美籍科学家第一个访问新中国,叩开了中美之间关闭了20多年的科技交往的大门。杨振宁所取得的成就,与生他、养他、教他的父母亲,有很大关系。杨振宁的父亲杨武之曾在芝加哥大学获得博士学位,留美归来之后,先后执教于厦门大学、清华大学和西南联大等学府。生长在教授之家的杨振宁,从小就知道“诺贝尔奖”这个概念。因此,早慧的小振宁还在读中学时,就曾认真地对父亲说:“爸爸,我长大了要争取得诺贝… 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2006,(5)
不论在海内还是海外，美籍华人杨振宁的名字都是很响亮的。杨振宁1922年出生在安徽合肥。父亲杨武之曾留学美国攻读数学，获博士学位。回国后先后在厦门大学和清华大学任数学教授，是最早将西方近代数学引入中国的先驱都之一。聪颖的天赋，加上家庭的熏陶，使杨振宁从小就很有“异禀”。他不但书念得好，而且兴趣广泛，还在读中学时，他就对父亲说过：“我长大了要争取得诺贝尔奖！”在理论物理学上，杨振宁创造了许多辉煌。他的最高成就是1954年与R·L·密耳斯共同提出杨-密耳斯规范场理论。开辟了非阿贝耳规范场的新的研究领域，为现代规… 相似文献
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李德元者,清澜之写作"偏才怪才"也.这小子,一直在看书,但不爱看语文课本;一直在写作,但不爱写我布置的题目.按照我的说法,在语文世界里,他是个真正自由的孩子.我愿意给他自由,也敢给他自由,因为对他的小脑瓜里千奇百怪的想法,我抱着很大的兴趣和很大的信任.在我特别享受他的"不太听话"的背后,是他像小喷泉一样不断喷涌出来的创作热情. 相似文献
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一著名物理学家杨振宁教授是第一个荣膺诺贝尔奖殊荣的美籍华人。他1922年出生在安徽合肥,父亲杨武之是中学教员。母亲贤慧勤快且知书达理。尽管当时军阀混战,生活艰难,但母亲十分注重对子女的教育。在杨振宁4岁时,母亲便从简到繁,由浅入深地教他认字、写字,要求甚严。有一次,见他心不在焉地把字写得歪歪扭扭,而且错了几个,母亲很生气地罚他重写,直到把字写得端正和准确后才让他去玩。每晚入睡前,母亲常给他讲古人发愤读书的故事和家乡 相似文献
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庄振中 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(1)
事情虽然过去四年了,我却记忆犹新.从那以后我再也没敢对学生"叉叉"了事了. 四年前,陈小伟是我班一个非常调皮的学生,学习差,纪律差,就连模样儿瞧着也不顺眼,是那号"鬼见愁"的人物.我坚信,在学校师生中,他远要比我们有的老师闻名.接手他以后,我奚落他的次数比正眼瞧他的次数多.我恨医学还不够发达,要不给他修修脑就好了. 相似文献
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几天前,王柯在我的办公室门口探头探脑的,看见我在办公室,就缩着身子非常拘谨地走进来.我说:"来,王珂,坐下.有什么事需要我帮忙吗?"他紧张地说:"老师,我想送给你一些东西,你一定要收下."说着,他从上衣口袋里掏出一个橘子和几个枣放在我的办公桌上.看着他满脸的真诚的样子,我不忍心一下子全都拒绝,就告诉他:"谢谢你!老师不喜欢吃橘子.要不就把枣留下吧!"他嘟囔着嘴,摇着头坚决不同意.我也只好先让他把东西放在桌上,问他为什么送东西给我.听了我的话,他一下打开了话匣子: 相似文献
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王江 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(3)
一提起我的爸爸,不得不说说他的"锋利武器".他的这个武器可太厉害了,常常让我望而却步.很多时候,面对他的"锋利武器",我不得不成为逃兵.
那天,我在写作业的时候不认真,边写边玩,老爸接到妈妈打的小报告后,立刻带着他的"锋利武器"出现在了我的面前.我抬头一看,那可怕的表情中有无数的利剑正打算向我发起进攻,我吓得不敢出声,心跳突然加快,最后我悄悄地迅速地把作业写完了.看到我做好的作业,老爸的怒气消了.我终于躲过了一劫啊,否则一定会遭遇他的"锋利武器". 相似文献
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一、游戏"展望",记"传真"
一日语文课,玩动作"传真"游戏.让十个学生站在过道,成一列背对我.我拍打队列右侧第一个学生肩膀,待他转身面对我后,向他示范一套"展望"动作让他模仿.之后他向身边的同学展示我的动作,大家依次把这套动作传递下去.
1."展望"要领
十个学生背对我站在过道,我向第一个学生展示我的"展望"动作:向右转身,举右手做孙猴子手搭凉棚瞭望状;再向左转身,举左手仍做孙猴子手搭凉棚瞭望状;回正身子,双手向前摆动,示意第一位同学开始"传真"动作. 相似文献