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1.
李艳丽 《吉林广播电视大学学报》2018,(8):68-69
信息素质教育是帮助读者获取大量信息并且通过此信息来解决实际问题的有效途径。本文通过对高校图书馆与公共图书馆读者信息素质教育进行比较研究,来阐述其差异性。主要通过以下几个方面:一是重视程度的差异;二是主要读者群体之间的差异;三是信息素质教育所采取的方式方法之间的差异。通过对以上差异性的研究以达到通过图书馆对全民进行信息素质教育的目的。 相似文献
2.
郑金玲 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(2)
本文从信息素质及信息素质教育的定义,高校图书馆在信息素质教育中的重要作用,高校图书馆开展大学生信息素质教育的具体措施,正确对大学生信息素质教育进行评估四方面,对高校图书馆如何开展信息素质教育进行了探讨。 相似文献
3.
郑慧 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(5):184-186
论述了现今高校图书馆信息素质教育的特殊地位与作用及高校图书馆实施信息素质教育的优势,归纳了大学生信息素质教育的内容,阐述了高校图书馆图书对大学生进行素质教育的举措。 相似文献
4.
唐震 《兰州教育学院学报》2011,27(1):110-111
本文针对我国当代大学生在信息素质教育方面的迫切性,分析了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的必要性,阐述了高校图书馆开展信息素质教育的优势,并探讨了高校图书馆开展信息素质教育的构建模式。 相似文献
5.
冀忠 《山西大学师范学院学报》2010,(1):171-172
图书馆的宣传工作是传达图书馆的丰富信息,加强与读者交流,引导读者阅读倾向和文明行为,提高自身知名度,塑造良好服务形象,提高文献信息资源利用率,并通过读者的反馈进而推动图书馆完善服务工作,为高校教学科研工作和学生素质教育营造良好学习环境的重要环节,在网络环境下,加强图书馆的宣传工作尤为重要。 相似文献
6.
信息素质教育是高校为了顺应信息时代发展需求而实施的。作为高校信息资源的汇集场所,高校图书馆自然成为实施高校信息素质教育的主要阵地。虽然高校图书馆具备实施信息素质教育得天独厚的优势,也具备不断创新信息素质教育形式的条件,但是实施高校信息素质教育是一项规模浩大的工程,不仅需要高校图书馆的积极参与,而且需要高校其他机构的积极配合以及政府教育部门的支持。 相似文献
7.
钟翠娇 《中山大学学报论丛》2006,26(11):174-177
文章论述了大学生信息素质教育的含义、内容、现状和高校图书馆开展信息素质教育的优势,并提出了高校图书馆开展大学生信息素质教育的对策。 相似文献
8.
郭小青 《湖南科技学院学报》2007,28(5):196-198
文章论述了大学生信息素质教育的含义、内容、现状和高校图书馆开展信息素质教育的优势,并提出了高校图书馆开展大学生信息素质教育的对策。 相似文献
9.
分析了高校图书馆用户信息素质教育的重要性,对网络环境下的高校图书馆用户信息素质教育的内容进行了阐述,提出了网络环境下高校图书馆用户信息素质教育的内容与途径。 相似文献
10.
高校图书馆与信息素质教育问题剀谈 总被引：1，自引：0，他引：1
信息素质教育是时代赋予高校图书馆的崭新课题。本文论述了我国高校图书馆信息素质教育的现状、作用，提出并分析了高校图书馆和信息素质教育的几组对应关系和应采取的对策。 相似文献
11.
论新时期高校图书馆读者教育工作及其创新 总被引：1，自引：0，他引：1
覃燕梅 《广东技术师范学院学报》2008,(5)
文章通过论述高校图书馆读者教育工作在我国高等教育发展中的重要性以及新时期高校图书馆读者教育工作开展条件的变化,提出要从内容创新、形式创新以及制度创新三方面创新性地开展新时期的高校图书馆读者教育工作,从而促进我国高等教育及高校图书馆读者教育的新发展。 相似文献
12.
基于现代职业教育大发展趋势分析了我国职业院校图书馆现代工作理念,一方面职业院校图书馆为读者提供职业教育的特色资源库,开展区域社会化服务,为不同的读者提供更合适其需要的引领服务。另一方面不仅要满足读者获取信息资源的需求,同时还应满足读者的文化休闲、素质教育等方面的需求。在对职业院校现代工作理念和工作方式进行了概况性分析基础上,提出了一些现代职业院校图书馆服务工作的模式。 相似文献
13.
林晓南 《浙江工贸职业技术学院学报》2008,8(1):88-92
高职学生读者是高职图书馆的主要读者,是图书馆工作服务的主要对象。高职学生的读书需求与学生的专业学习进程密切相关,显现出学制与课外阅读的差异性。图书馆要真正做到“供需”和谐的主动服务,必须建构与高职学制配套的图书馆服务新机制。 相似文献
14.
高职院校图书馆是大学生素质教育的重要阵地,受主客观因素影响,图书馆在参与大学生素质教育工作中也存在一些问题。面对“90后”大学生读者,高职院校图书馆应积极探索工作新模式,做好图书馆资源推介利用工作,加快数字化图书馆建设步伐,策划吸引读者活动,加强馆员队伍建设,充分发挥图书馆在“90后”大学生素质教育工作中的积极作用。 相似文献
15.
论高校图书馆主动服务的策略 总被引：5，自引：0，他引：5
沈小风 《湖南第一师范学报》2002,2(1):92-94
近几年高校图书馆在硬件建设方面发展很快,但有的图书馆却在读者服务工作上不尽如人意。高校图书馆应充分认识到主动服务的重要性,采取以下策略,以充分有效地发挥图书馆的教育和情报职能:(1)努力提高馆员素质;(2)大力加强信息资源的开发;(3)加大图书宣传的力度;(4)主动为教师的科研活动提供信息;(5)经常开展丰富多彩的读者辅导活动;(6)精心构建图书馆的文化氛围。 相似文献
16.
有效地开展导读工作有助于深化读者服务，有助于更好地在覆行高校图书馆的教育职能和情报职能，引导读者词准确地获取所需文献资料，充分发挥馆藏文献效益，最大限度地提高文献的利用率。 相似文献
17.
杨敏 《安徽教育学院学报》2006,24(1):118-120
高校图书馆管理要实行“以馆员为本”的管理理念和“以读者为本”的服务理念,其具体措施包括:满足馆员的自尊和自我实现需要,强化对馆员的继续教育机制;为读者建设宜于阅读的人文环境和适合使用的信息资源;要使为读者服务的内容、手段和形式不断创新等。在图书馆内部管理中要强调“以馆员为本”,在读者服务中要强调“以读者为本”,两者是相互依赖、相辅相成的关系。 相似文献
18.
李耀平 《黑龙江教育学院学报》2014,(4):203-204
现代读者大多只想通过导读的方式获得他们所需要的图书资料。因此,作为读者阅读主要指导者的流通服务馆员,如何做好读者阅读心理的研究工作、观察读者在借阅活动过程中所表现出的心理现象及心理特征就显得尤为重要,它有助于提高高校图书馆的服务质量和图书利用率,有助于对不同层次读者进行个性化服务,它是实现高校图书馆流通服务工作创新的必要条件。从了解读者阅读需求出发,通过对读者阅读心理的分析,联系广西职业技术学院图书馆的实际情况,提出了要实现高校图书馆服务创新的一些观点和建议。 相似文献
19.
20.
王国生 《周口师范学院学报》2003,20(6):122-124
文章结合图书馆工作的实际，论述了在现代图书馆中，读者服务的主体仍然是流通借阅服务；信息时代的图书馆流通服务技术含量呈多元复合型；必须更新观念，消除偏见，开创读者服务工作新局面。 相似文献