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“玉越琢越美,文越改越精。”同学们反复修改文章,可以逐步摸索到一些作文规律,不断提高写作水平。不过。一些同学拿着自己的作文,除了看看有没有错别字,有没有病句之外,就不知道再修改哪些地方了。其实,除了字、词、句以外,同学们还可以从以下方面对作文进行修改。 相似文献
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张立 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
语句不通、意思表达不完整的句子叫病句。啄木鸟医生已经给大家讲了几节有关病句的课了。它告诉我们修改病句好比它给病人看病一样,先要查明病因,弄清句子的毛病出在哪里,然后对症下药,把句子改通顺,改完整,改正确。修改时,还要掌握一个原则:既要把句子改好,又要尽量不改变原来的意思,还要注意只能作较小的改动。病句1:同学们要热爱公物。请填上病因:请你修改过来:病句2:为了整修体操房,纷纷报名参加劳动。请填上病因:请你修改过来:病句3:老师经常奖励我们要为祖国建设刻苦学习。请填上病因:请你修改过来:病句4:小妹妹在课余时间,喜欢弹钢琴… 相似文献
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"玉越琢越美,文越改越精。"同学们反复修改文章,可以逐步摸索到一些作文规律,不断提高写作水平。不过,一些同学拿着自己的作文,除了看看有没有错别字,有没有病句之外,就不知道再修改哪些地方了。其实,除了字、词、句以外,同学们还可以从以下方面对作文进行修改。作文的好坏首先要看的就是立意。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》1984,(11)
“深夜,整个大楼漆黑一团,只有一两个房间还亮着灯。”“早晨我来到学校,校园里静悄悄的,只有几个同学在大声地朗读外语。”类似这样的句子,一般都判为逻辑病句,视作违背矛盾律的典型例证。1984年第二期《吉林师范学院学报》杨绍长《是病句,还是积极修辞》一文对此提出异议。他认为,这类句子, 相似文献
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好作文是改出来的!专家和老师经常这样说。“文章不厌千遍改”。但很多修改作文，除了看看有没有错别字，有没有病句之外，感到再也不知从哪里修改了。那么判断一篇作文好坏的标准是什么呢？修改作文时除了字词句子的修改，还应从哪里入手呢？ 相似文献
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作为家长,辅导孩子做作业责无旁贷,所以,女儿上学后,笔者便担起辅导孩子做作业的重任。女儿上小学,笔者是高中语文老师,辅导她语文作业应该绰绰有余,但事实并没有想象的那么顺利。一次辅导女儿修改病句——同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。很显然这是一个搭配不当的病句。对这个病句,女儿改的是同学们倾听着这位英雄的报告。笔者告诉她要改成这样同学们以敬佩的目光注视着这位英雄,倾听着这位英雄的报告。并告诉她,修改病句时不能改变原句的意思,变化 相似文献
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新学期开始了，严老师担任C班班主任。C班是全校闻名的“后进班”，一些同学打架斗殴，纪律涣散，学习成绩很差。严老师在开学第一天的班会上对同学们说：“咱们班最突出的特点可以用七个字概括：‘缺德，无才，体育好!”’同学们感到这位老师幽默风趣，全都会心地笑了起来。严老师接着说：“所谓缺德，不是说大家道德不好，而是指大家在思想品德方面还有待提高；所谓无才，不是说大家没有才气，主要是同学们的学习潜能未能得到充分地发挥，尽管咱们班数学平均成绩只有30分，但我认为， 相似文献
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“我们班的同学个个优秀,就张立不太好。”“体育课上,同学们都穿着白色的运动鞋,就王刚没有。”这些句子口语中常用,写在书面上,有的人认为是病句。对小学生来说,这种句子就按前后矛盾判为病句。 相似文献
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叶圣陶先生说:“文章要自己改,学生只有学会了自己改的本领,才能把文章写好。”这话告诉我们:学生只有从自己文章的得失中去认识写作规律,才能有效地提高写作水平。可是有些同学没有修改自己文章的习惯,他们只知道写,而不愿意改,有的同学想改,但不知应如何改。修改是写作的一个重要部分,宋代欧阳修非常重视修改文章,他“作文既毕,贴之墙壁,坐卧观之,改正尽善,方出认示人”。他写的《醉翁亭记》第一句初说“滁州四面有山……”数十字,最后改为“环滁皆山也”五字,言简意赅。曹雪芹“披阅十载,增删五次”才写成巨著《红楼梦》。马克思的《资本… 相似文献
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“我们班的同学个个优秀,就张立不太好。”“体育课上,同学们都穿着白色的运动鞋,就王刚没有。”这些句子口语中常用,写在书面上,有的人认为是病句。对小学生来说,这种句子就按前后矛盾判为病句。 相似文献
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冯坤琦 《新语文学习(小学作文)》2004,(14)
一、什么是病句我们平时说话、写文章时用的语句要基本上完整,另外还要通顺、合理。完整,是指句子的基本成分不残缺;通顺,是指用词恰当;合理,是指表达的意思合乎情理。所谓病句,就是不完整、不通顺、不合理的句子。二、修改病句的要求和步骤修改病句要坚持“原意要保、改动要小、改法要巧”的“三要原则”。修改病句一般步骤为:(1)读懂句子,理清内容;(2)找出病因,要有根据;(3)动笔修改,保留原意;(4)改后检查,通顺流利。三、病句的常见类型1.成分残缺。是指句子中缺少某个必要的成分,如“上课时,发言很积极。”就缺少了主语,应在“发言”的前… 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2006,(Z1)
“十二生肖之中,谁最酷?”“猪!”湖南省湘南学院附小五年级12l班的同学们齐声回答。因为他们班大多数同学的生肖都属猪,班上还成立了一个有趣的酷猪出版社。 相似文献