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1.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(20)
地方本科院校转型发展符合我国经济社会发展的需要,顺应了我国高等教育发展的趋势.实践育人工作则是高校育人工作的一个重要组成部分,更是地方本科院校转型发展中的关键内容.地方本科院校转型发展为实践育人工作提供了难得契机,丰富了实践育人的内容和形式.同时,实践育人工作的强化是地方本科院校转型发展的内在需求,在"大众创业、万众创新"的新浪潮中,有助于推动转型发展工作顺应时代潮流,更具鲜明时代性,二者相辅相成,为我国新时代人才的培养奠定了更加坚实的基础. 相似文献
2.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(19)
地方本科院校转型发展符合我国经济社会发展的需要,顺应了我国高等教育发展的趋势.实践育人工作则是高校育人工作的一个重要组成部分,更是地方本科院校转型发展中的关键内容.地方本科院校转型发展为实践育人工作提供了难得契机,丰富了实践育人的内容和形式.同时,实践育人工作的强化是地方本科院校转型发展的内在需求,在"大众创业、万众创新"的新浪潮中,有助于推动转型发展工作顺应时代潮流,更具鲜明时代性,二者相辅相成,为我国新时代人才的培养奠定了更加坚实基础. 相似文献
3.
地方本科院校转型发展的思考与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
地方本科院校转型发展适应了我国高等教育结构调整和地方产业转型升级的需要,是高校内涵发展的集中体现。地方本科院校转型发展既需要科学的顶层设计,也需要高校在学校管理体制、人事评聘制度、学科专业设置、教学管理等方面的改革与创新。 相似文献
4.
5.
陈荀 《呼伦贝尔学院学报》2023,(1):39-43
科研育人作为适应新时代发展的育人模式，是落实“三全育人”理念，实现教育内涵式发展的重要载体。当前地方高校存在科研育人的引导机制体制不健全、育人评价指标体系不完善、高水平人才引进与培养有待提升以及育人主体参与度有待加强等问题。为完善地方高校科研育人工作，需要将思想价值引领融入科研育人，夯实全方位育人体系；创新科研育人方式，共建全员育人协同机制；以学生为中心，加强全过程育人成效。 相似文献
6.
新建本科院校是我国高等教育发展的重要力量,有着特色发展的内在需求,但其特色发展存在现实困境。区域社会经济文化发展是新建本科院校特色发展的依据,新建本科院校要依据地方经济发展的优势项目确立学科、专业特色,要从产业发展前景中,积极拓展学校专业;要在校地互动中创新人才培养模式,促进科研转化;在与地方文化互动中培育高校特色。 相似文献
7.
校企科研合作,是地方高校发展的重要路径之一,要实现有效地合作并非易事.就地方本科院校如何做好科研工作、提升教师科研能力和科研生产力等方面进行了探索与实践. 相似文献
8.
随着时代的发展和国家对创新人才需求的大量增加,研究探索如何有效开展科研育人工作成为高校的重要课题。新建本科院校因办学时间短等原因,其科研资源、科研积累较缺乏。该研究以问卷调查结果为基础,通过对2016年升格为本科院校的琼台师范学院生物科学专业关于科研育人的认识、学生参与科研活动的实践和科研育人开展情况进行分析,并从政策保障、师资保障和条件保障等方面对科研育人的实施路径进行了探讨,旨在优化育人环境,营造科研育人的氛围,为同类高校生物科学专业科研育人工作的有效开展提供参考。 相似文献
9.
中华优秀传统文化在高校美育体系中有着重要的作用.地方本科院校是中华优秀传统文化教育探索和实践的场所,建立适合新时代要求的传统文化美育体系是其关键问题.晋中学院探索构建了以课堂教学、艺术传承与创新和科学研究"三位一体"的传统文化美育育人模式,对开展优秀传统文化教育的地方院校具有启示意义. 相似文献
10.
朱磊 《扬州大学学报(高教研究版)》2014,(5):36-39
高校服务地方经济社会发展是高等教育的重要使命之一。新建地方本科院校欲在未来的高等教育发展竞争格局中占有一席之地必须牢固树立科研为地方经济社会发展服务的办学理念。新建地方本科院校科研与地方经济社会发展共融共进、和谐共生。科学处理好新建地方本科院校科研与地方经济社会发展的关系,一方面需要观念变革,另一方面亦需要适而有度、张而不扬、介而不入。 相似文献