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相似文献
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1.
关于三角形内角的两个关系式及其应用曾思江(湖南省新化三中417600)△ABC中,设三内角A、B、C所对边分别为a、b、c,由正弦定理有a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,以此代入a+b>c中,得2RsinA+2RsinB>2Rsi...  相似文献   

2.
一、定义法例1 (1998年上海初二数学竞赛试题)在图(1)中 ,已知AB=AC=AD ,如果∠DAC是∠CAB的k倍 ,那么∠DBC是∠BDC的()倍.分析 :由AB=AC=AD ,联想到圆的定义 ,可知B ,C ,D三点都在以A为圆心 ,AB长为半径的圆上(如图) ,借助圆周角与圆心角之间的关系 ,可使问题迎刃而解.显然 ,∠DAC=2∠DBC ,∠CAB=2∠BDC ,故选(A)二、判别式法例3 已知a,b,c是实数 ,且b +c=8,bc=a2 -12a +52 ,求a +2b +3c的值.解 :由b +c=8得c=8 -b,将其代入b…  相似文献   

3.
三角形内心性质及其应用云南天然气化工厂中学徐云贵设△ABC的边AB=c,BC=a,CA=b,内心是I,外接回半径是R,内切圆半径是r,∠A、∠B、∠C的平分线分别交BC、CA、AB于D、E、F,则边角关系有如下的性质:证明:先证(3).如图1,过I作...  相似文献   

4.
所谓倍角三角形是指三角形的三个内角中,如果其中有一个角等于另一个角的两倍,那么称这个三角形为倍角三角形.在倍角三角形中,如果反向延长倍角的一边(与半角公共的边),使它与另一边(半角的对边)相等后。再与第三角的顶点连结、那么便可得两个重要的等腰三角形.如图1,ABC中,B=2C,延长CB到D,使BD=AB,连结AD,则BAD与ACD均为等腰三角形。简证显然,BAD为等腰三角形.故D=BAD.所以ABC=2D=2CD=C因此ACD也是等腰三角形.下面举例说明这个结论的运用.例1ABC中、B=2C求证…  相似文献   

5.
我们把三边边长成等差数列的三角形叫做等差三角形.它有一个重要的性质如下:定理 在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等差数列,则有tgA2tgC2=13.证明 由题意知 2b=a+c,由正弦定理得 2sinB=sinA+sinC,∴ 4sinA+C2cosA+C2=2sinA+C2cosA-C2.又∵ sinA+C2≠0,则有2cosA+C2=cosA-C2,即 2cosA2cosC2-2sinA2sinC2=cosA2cosC2+sinA2sinC2,∴ 3sinA2…  相似文献   

6.
定义如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的二倍,那么,这样的三角形就称为倍角三角形。
  倍角三角形有如下性质:
  性质一如图1,△ABC的三边分别为 a,b,c,且∠B =2∠C,则b2= c2+ac。  相似文献   

7.
三角形的一个有趣性质□兰州石油化工学校王江云用a,b,c表示△ABC的内角A,B,C的对边,我们得到:命题在△ABC中,A=nB(n≥2,且n∈N),A的n等分线交对边BC于D1,D2,…,Dn-1,则(1)∏n-1i=11BDi=abcn-1;(2...  相似文献   

8.
初中数学升学复习测试题精编──解三角形(二)一、填空题1.若四边形ABCD内接于圆,则cosA+cosB+cosC+cosD=2.△ABC中,已知sinA:sinB:sinC=3:5:7,那么最大角是度。3.△ABC中,a=b=1,c,则三个内角为4...  相似文献   

9.
三角形是最基本的几何图形之一 ,它的三边相互制约 ,三内角之和为定值 .同时 ,它的边角之间有着密切的联系 (如大角对大边 ,大边对大角 ,正、余弦定理等 ) ,面积又可以用边和角来表示 ,因而在初中数学竞赛中备受命题者的青睐 .一、基础知识1 一般三角形的边满足a b >c,a -b <c;角满足∠A ∠B ∠C =1 80° ,一个外角等于两不相邻的内角和 .2 三角形中的重要线段 :中线、角平分线、高 .3 三角形的分类 ,包括按边分和按角分 .例 1 如图 1 ,P是△ABC内任意一点 .求证 :( 1 )∠BPC >∠A ;( 2 )AB AC >PB PC .导…  相似文献   

10.
(满分100分,时间45分钟)一、填空题(每小题5分,共35分)1.在直角三角形中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm则AB=2.直角三角形两锐角互为_.3.正方形的边长为a,则它的对角线的长为_.4 一个三角形的三边满足等式c2-a2=b2,则该三角形为 三角形5.一个等腰三角形的底角为30°,腰长为2cm,则底边长为 cm,底边上的高为_cm,6.三角形三边长度的比为  ,则这个三角形是、三角形.7 若三角形三内角的度数比是1:2:3测这个三角形是 三角形;若这个三角形的最长边是8cm…  相似文献   

11.
三角形的一个有趣性质兰州石油学校王江云若用A,B,C表示凸ABC的三个内角,以a,b。c分别表示它们的对边(即BC=a“CA=b,AB=c)则有以下定期。定理在ABC中,若A≥B,则即sina=sinb+sinB,正弦定理,得推论1在ABC中,若A>...  相似文献   

12.
《几何》第二册《三角形》一章§3.3介绍了三角形的内角和定理及其三个推论,它们是这一章的基础知识,利用它们可以解决许多几何问题.一、证角相等或不等例1如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D.求证:∠A=∠BCD.证明∵ ∠ACB=90°,∴∠A=90°∠B.∵CD⊥AB于D,∴ ∠CDB=90°.∴∠BCD=90°-∠B.∴∠A=∠BCH.例2如图2,已知P是△ABC内一点.求证:∠BPC ∠BAC.证明延长CP交AB于D.ZBHC是否ACD的一个外角,rtBDCMMBAC.zB…  相似文献   

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一、填空题(每题4分.共36分)1.已知线段a=81cm.b=9cm.那么线段a和b的比例中项3.已知两个相似三角形面积比是25:36.那么它们的对应边的比是,周长之比是5.已知线段a=8,b=4。c=10,欲使a、b、c、d成比例线段、则应取d=6.如图1,CD是RtABC斜边上的高.则图中最多有对相似三角形.7.如图2.在ABC中,DE//BC,AE=1.EC=2,则.8.把一个三角形变换为与它相似的三角形.如果面积扩大为原来的10倍,那么边长应扩大为原来的倍.9.相似三角形对应高的比。对应…  相似文献   

14.
同学们都知道,应用全等三角形可以证明线段相等和角相等.这是全等三角形的基本功能.但具体证题时又感到难以下手,不知道怎样应用全等三角形证题.为了帮助同学们解决这个问题,下面谈两点意见.一、善于从复杂图形中识别全等三角形例1 如图1,已知AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,AC、CE分别交BD于F、G,AD交CE于H.求证:∠B=∠C.分析 证明此题时,有部分同学只看到∠B、∠C分别是△ABF和△FCG的一个内角,而这两个三角形又不一定全等,从而便束手无策.我们还应该看到,∠B、∠C又分别是…  相似文献   

15.
张作义 《甘肃教育》2001,(10):39-39
方程思想是指把一个数学问题,通过适当的途径转化为一个求解方程组的思想,其关键是寻找等量关系列出方程.几何问题中蕴含着丰富的度量关系,而这些度量关系可以用数量关系来刻画,因此,在几何解题中运用方程思想就可以把解决问题的过程归结为代数问题——解方程.一、利用三角函数的定义列方程锐角的三角函数就是以这个锐角作为一个内角的某一直角三角形的两边之比,这样已知锐角,就得到两边之比.例1已知在Rt△ABC中,∠C=90°,a+b=2,∠A=60°求c边的长解:如图1∵tgA=,tg60°=,∴=即a=b.把…  相似文献   

16.
一、填空题(每空3分,共30分)1.若一个三角形的两边分别为6和2,则第三边x的取值范围是2.等腰三角形的一边等于4cm,另一边等于10cm,则三角形的周长是3.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:3:5,则∠A=度, ∠B=度,∠C= 度.这个三角形按角分类是 三角形,按边分类是  三角形4.在△tABC中,∠A=50°,∠B=∠C=10°,则∠B=  度.S.在△ABC中,若AB>AC,则∠B   ∠C.6.全等三角形对应边上的高.二、判断题(每小题2分,共10分,对的打“√”,错误的打“×…  相似文献   

17.
几何题中有不少问题的证明都是通过全等三角形来实现的.这里,如何构造全等三角形自然成为解决问题的关键.本文就角平分线条件构建全等三角形谈些思路.思路I过已知边上一点作角平分线的垂线,延长此垂线段与另一边相交得全等三角形,例1如图1,在西△ABC中,∠ABC=3∠C,∠A的平分线为AD,BP⊥AD,P是垂足.求证:BP=1/2(AC-AB).证明延长BP交AC于Q.∵AP平分∠BAC,且AP⊥BQ,∴Rt△APB≌Rt△APQ.∵∠1=∠2,∴∠ABC=∠1+∠3=∠2+∠3=(∠3+∠C)+∠3=…  相似文献   

18.
抛物线中的两种内接三角形□周以宏(江苏省盱眙县中学211700)设抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,顶点为C,不难证明(1)对直角三角形ABC,有Δ=b2-4ac=4.(2)对等边三角形ABC,Δ=b2-4ac=12.合理地应...  相似文献   

19.
三角形中线定理是熟知的: 如图1,△ABC的三边长为a、b、c,记中线AM为ma,则有: 定理1  4m2a=2(b2+c2)-a2① 又设N是BC的一个三等分点(如图1),则有: 推论 1  9AN2=6b2+3c2-2a2② 证明 如图1,延长AM至A016  相似文献   

20.
我们知道,三角形的外角有这样的性质:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,大于任何一个与它不相邻的内角.这个性质是研究三角形的重要基础知识,应用也非常广泛.现分类举例说明.一、计算角度例1如图1,D是△ABC中CB的延长线上一点,DOAB于0,C=40°,D=30°,求1和A.解1=90°+D=90°+30°=120°,A=180°-120°-40°=20°.例2如图2,△ABC中,BD平分ABC,1=3,4=5,求5的度数.解设1=3=x,则2=x,5=4=1+3=2x.在△BCD中,…  相似文献   

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