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企业经营管理人员再教育初探马维跃重庆交通学院随着我国改革开放的深入，企业在职员工，特别是经营管理人员的培训和再教育显得越来越重要。本文拟就企业经营管理人员培训和再教育存在的问题及对策作初步探讨。１企业经营管理人员再教育的现状及问题企业经营管理人员，指... 相似文献
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王大炜 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(2):18-19
企业经营管理，成功的关键在于观念的创新。现在，电子商务正在极大地改变着企业的经营管理方式，给企业的活动创造了新的时空，使之在组织、经管、管理、运行、人才等方面都在发生着深刻的变化。观念的创新是电子商务时代企业经营管理成功的关键。 相似文献
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１９９７年以来，湖北省郧县劳动局为进一步调动企业经营管理人员的积极性，提高经营管理人员素质，该县劳动局把企业经营管理人员培训考试列入议事日程，当作头等大事来抓。 近日，郧阳汽车零件铸造厂等来自全县２２家企业的１０６名企业经营管理人员中层以上干部职业资格统一 相似文献
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去年9月中组部召开全国企业经营管理人员教育培训工作会议，全面安排和统一部署了当前和今后一个时期的企业培训工作。按照中央的统一部署，如何更好地规划、组织、实施企业经营管理人员教育培训工作?在新的形势下，如何从全局和战略的高度准确把握企业经营管理人员教育培训工作面临的新任务新要求?如何坚持科学的发展观，更加突出企业经营管理人员教育培训的特色?如何以十六届四中全会精神为指导，以能力建设为重点，全面提高企业经营管理人员的综合素质?新年伊始，本刊记者就此走访了中央组织部干部教育局正局级调研员、副局长刘伯安同志。 相似文献
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郑观应企业经营管理思想述略 总被引：2，自引：0，他引：2
郑观应是中国近代早期资产阶级改良派的重要代表人物，长期从事经济活动，对近代的社会政治经济状况有深刻的认识，形成较丰富的企业经营管理思想。郑观应在企业经营管理中，倡导经济自由政策，推崇市场分析预测；注重企业管理手段的多样化；努力培养企业经营管理人员；积极发挥税收在企业经营管理中的调节作用。 相似文献
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王凡 《广东教育学院学报》2001,21(3):45-49
培养和造就一支高素质的企业经营管理队伍是建立社会主义市场经济体制和现代企业制度的客观要求，也是国有企业摆脱困境和加强自身队伍建设的要求。目前，国有企业还没有选择一个好的经营管理的机制保障，因此，完善企业经营管理的选拨、激励、监督机制有利于为搞好国有企业提供前提条件。 相似文献
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本刊讯日前，山东省经贸委党组决定：“十五”期间在全省实施“千名企业经营管理人才培养工程”，即“十五”期间，培养具有硕士以上学位的高层经营管理人才１０００名。此项目宗旨是：以实行“工商管理职业资格证书制度”为契机，以高层次经营管理人才为重点，全面提高企业经营管理人才整体素质，构建全省“企业高层次经营管理人才高地”，为推动全省经济和社会发展提供有效的人才保障和智力支持。有四类人员被列入培养对象：一是现职企业经营管理者，二是中外合资企业中方国有股权代表及高级经营者，三是企业经营管理后备人才，四是国有控… 相似文献
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邢城 《中国教育研究与创新》2006,3(11):134-137
当今中国，创新力无疑是企业最大的财富。企业根据其所处行业的政策环境、社会环境、市场环境的不断变化．创新经营管理以在激烈的市场竞争中求得生存及超常规的快速发展。创新经营管理最首要的是思维的创新，思路的创新，换脑筋是创新经营管理的核心，企业通过实施思维创新、服务（产品）创新、技术创新、组织与制度创新、管理创新、营销创新、文化创新等提升企业内在质的水平，在市场的大潮中。扬帆远航，立于不败之地。企业经营管理的创新是无穷无尽的。是永恒的。 相似文献
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企业不分“三资”、民营、国有，人才不分中央、市属、外地，北京高级经营管理人才和高新科技人才发展服务中心日前在中关村科技园区挂牌成立。这个中心将以组织考核推荐和市场机制相结合的运作方式，促进人才合理流动，推进高级经营管理人才和高新科技人才职业化，为国有企业、股份制企业、“三资”企业和民营科技企业等各种所有制企业事业单位选择、配置高级经营管理和高新科技人才服务。北京“双高”人才发展服务中心挂牌@陈宗善 相似文献
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宁夏自治区党委组织部 《现代企业教育》2005,(4):12-13
全国企业经营管理人员教育培训工作会议召开之后，宁夏自治区党委高度重视，陈建国书记批示要求结合宁夏实际，尽快提出贯彻落实会议精神的意见。自治区党委组织部及时召开部务会议，认真学习了中组部会议精神及《关于加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的意见》，并抽调相关处室人员开展了深入细致的调查研究，制定出台了宁夏加强企业经营管理人员教育培训工作的实施意见，采取多种措施狠抓落实，促使宁夏企业经营管理人员教育培训工作在原有基础上迈上了新的台阶。 相似文献
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钦州湾表层海水温度盐度及pH值时空变化 总被引：2，自引：0，他引：2
根据2009年春夏秋冬4个季节调查资料,分析钦州湾表层海水温度、盐度及pH值的季节变化和分布特征。结果表明：钦州湾海水平均温度春季20．4℃,夏季30．1℃,秋季16．0℃,冬季14．6℃,变化特征与气温的季节变化相同,空间分布为夏秋季河口区的水温都略高于湾口区,而春冬季则相反。海水平均盐度春季20．067,夏季17．975,秋季23．864,冬季23．660,表现为秋季〉冬季〉春季〉夏季,各季节空间分布总体表现为河口区低,湾口区高的趋势。海水pH平均值春季7．82,夏季8．11,秋季8．01,冬季8．10,全年空间分布高值区均出现在大风江口外海域。钦州湾海水比较适宜大蚝、对虾、文蛤等广温广盐性品种的海水养殖。 相似文献
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人文精神在不同时代有不同的内涵 ,数字化时代的人文精神是科学的人文精神 ,是高科技时代人类的精神支柱。数字化时代是人文精神充分彰显的时代 ,主要表现在人的自由时间的大量增加、人的能力的极大提高、人的社会关系的全面丰富和人的自由个性的全面发展等方面。同时 ,数字化时代又存在人文精神衰变的悖论 ,主要表现为人在自身发展、文化、道德和心理、人类安全等方面面临的一系列新困境。数字化时代科学的人文精神的建构要遵循以下原则 :在人文的视野中构建科学精神 ,以价值理性校正工具理性 ;要实现民族精神、时代精神和全球精神的有机整合 ;在理想的视野中把握现实性 ,实现终极关怀与现实关切的统一 ;在人的社会性发展中完善个体性。 相似文献
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聂长建 《山西大学师范学院学报》2008,7(1):8-13
孔子是哲学大师,亦是语言大师。《论语》的巨大影响,在于其思想之精深,亦在于其语言之魅力。孔子的语言观具有几个特点：一是言行一致,二是名实一致,三是文质一致,四是时中的方法,五是老实的态度。孔子的语言具有多方面的美学特征：一是匀称美,二是气势美,三是弹性美,四是睿智美,五是自然美,六是崇高美,七是刚力美,八是人格美,九是无言美。孔子的语言观极具原创性,进而影响其思想;孔子的语言美颇有吸引力,进而传播其思想。其语言的深邃和美相得益彰,凸显孔子思想的伟大。 相似文献
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新平县是云南省地域广、人口多、民族亦多的山区民族自治县。新平县漠沙镇位于红河谷,在这里长期居住着傣、彝、苗、哈尼、拉祜、回等多种民族。民族分布情况与我国绝大多数地区少数民族分布的情况雷同,基本是或大或小的聚居,而在一个特定的民族聚居区内,又杂居着其他民族。坝区主要居住着傣族,汉族、彝族、哈尼族等,其它民族多居山区和半山区。漠沙各民族与我国民族总体分布尽管有着共同点,但语言使用上却有着不少独特之处。十分明显的是生活在同一漠沙镇的不同民族,大都各自在使用本民族语言的同时又普遍兼用汉语,然而语言使用状况,特别是双语类型却表现出极大的差异。本文探究了该地区不同民族的语言使用情况及语言使用特点。 相似文献
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曹炜 《苏州教育学院学报》2013,(6):33-38
自18世纪中叶到20世纪中叶,北京话旁称代词系统在句法、语义上呈现出了比较明显的发展变化,这种发展变化在三个时期的三部典型的北京话文献《红楼梦》《儿女英雄传》《正红旗下》中得到了充分的反映。就旁称代词系统而言,历时嬗变的发生轨迹是：由18世纪中叶的＂别人、人家、别人家、他人、旁人＂阵容切换到了19世纪中叶的＂人家、别人、他人、旁人＂阵容,并最终切换到了20纪中叶的＂别人、人家＂阵容,期间的此消彼长、删汰整合昭然。就旁称代词个体而言,历时嬗变的发生轨迹是：1.＂别人＂由18世纪的炙热到19世纪的没落,再到20世纪的重新走强;2＂.人家＂由18世纪的初露锋芒到19世纪的首度大大超越＂别人＂而一枝独秀,再到20世纪与＂别人＂的平分天下;3＂.他人＂这个曾经在相当长的时段内的旁称代词家族的宠儿由18世纪的颓势已现到19世纪的英雄末路,直至20世纪的难觅踪影;4.不温不火一路走来的＂旁人＂由18世纪的衰落到19世纪的走向没落,直至20世纪的淡出我们的视线;5.产生于元代的＂别人家＂由18世纪的衰弱到19世纪的没落,直至20世纪的只留存在部分方言中而在北京话中彻底消亡。 相似文献
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张尔升 《集美大学学报(教育科学版》2009,10(4):26-29
大学生对学校的信任具体表现为：对同学的信任、对教师的信任、对管理人员的信任。通过对大学在校生的问卷调查研究表明：大学生对教师的信任度较高,对行（教）管人员信任度较低;总体信任不够理想,也存在一定的差异。建议在和谐校园建设中应重视校园文化建设,营造信任氛围。 相似文献
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李长林 《湖南师范大学社会科学学报》2005,34(4):89-91
1903年在日本大阪、1904年在美国圣路易斯、1905年在比利时列日、1911年在意大利都灵、1915年在美国旧金山1、933年在美国芝加哥举办的各届世界博览会上,湖南都送去了展品,并不断获奖。通过这些参展活动,湘籍人士提高了向西方学习的意识,增强了振兴民族工商业以壮大国力的观念。 相似文献
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在安徽大学生英语学习动机内在结构中,努力、焦虑、归因等因素总体上呈现以下特点：大部分学生在英语学习上较为努力,但同时又存在较高的焦虑情绪;对于英语学习的成败,同学们有着理智合理的归因。在地区差异上,城镇学生努力程度最高,城市学生努力程度最低;农村学生的焦虑水平最高,城市最低。再综合经济状况,不同群体的学生在以上3个因素上还存在以下一些差别：贫困生较非贫困生更加努力,农村地区这一差别最显著,但城市地区与总体情况相反;在农村地区,性别差异对努力程度影响明显高于其他地区。贫困生的焦虑程度强于非贫困生,这种差别在城市最为明显。 相似文献
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新课程改革推行以来,其成效已逐步在基础教育教学改革中得到体现。教师作为新课程改革实施的主体和关键,能否深入地贯彻实施新课程改革,将直接关系到新课程改革的持久进行和成败。新课程改革要求教师在理念上、操作上、引领上、智慧上、科研上、心理上和学习上必须具有相应的素养,从而树立民主、平等、开放的教育理念,增强课堂教学的互动性,引导学生进行学习方法的改革,具有教育智慧,走科研型、专业化之路,具有健康的身心和完整的人格,进行终身学习。 相似文献