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新冠疫情深刻影响了教育教学改革，如从疫情早期的“停课不停学”深化到疫情防控常态化的“线上线下教学方式及时转换”。本文以《网络与新媒体概论》课程为例，基于线上线下融合教学模式的新媒体课程教学改革，以个案分析法探讨新媒体课程线上线下教学及时转换的难点、构建与关键。通过梳理疫情期间复合教学空间的特点与类型，探讨特殊时期面临的多元线上线下组合场景，并以参与度与自主性为标准衡量教学交互不同层级与多元教学场景的适应度。 相似文献
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[目的/意义] 对成都地区高校图书馆在面对2020年1月"新型冠状病毒感染肺炎"这场突如其来的疫情期间的服务举措及对其他地区高校图书馆借鉴作用进行研究。[方法/过程] 以成都理工大学图书馆在疫情期间所采取的应急措施为主，收集整理成都地区主要高校图书馆在疫情期间采取的应急服务举措、服务效果等资料，对成都地区高校图书馆疫情期间实施的创新性举措进行梳理、总结。[结果/结论] 成都地区高校图书馆在做好疫情防控和消毒工作的基础上，积极发挥高校图书馆在数字资源和网络服务技术的优势，利用新媒体、电子邮件、QQ群等线上服务，推出"新冠病毒肺炎"防疫专题、线上数字资源指引、搭建在线课程资源平台，开展系列云讲座、"信息素养"在线课程、"书送达"无接触借还书等特色资源服务，做到了在疫情期间"停课不停教""停课不停学""停课不停研"，实现了疫情期间闭馆不停阅，全力保障了校内外师生学习、教学和科研的资源需求。 相似文献
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近些年来,全球许多大学都开设了在线课堂,并引入线上课程教学辅助系统。不仅如此,新冠肺炎疫情的到来也让人们开始思考是否需要打造一种全新的教学模式,以保证教学的顺利开展。为了响应国家“停课不停学”的号召,各大网络教学平台应运而生,提供了多样化的教学服务,但是无论是直播平台还是录播平台,或其他教学形式,都不可避免地受到网络延迟和中断等技术漏洞以及学生注意力不集中等问题的影响,导致学习效果不佳。交互式视频目前处于迅速发展阶段,将它与线上教学平台进行结合可以有效改善学生的学习效率,而在国际中文教学中,交互式视频具有更多的应用场景。基于此,本文以国际中文教学为例,对交互式视频的发展和应用现状、交互式视频的优势和存在问题以及交互式视频在线上教学中的可行性进行了分析,旨在进一步优化国际中文教学模式,为其提供新的教学思路,这在一定程度上不仅提高了教师的课堂教学效率和学生的学习效果,也让最终学习成果的检测变得更加容易和可行。 相似文献
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经费不确定形势下高校图书馆文献信息资源建设应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
经费是图书馆文献信息资源建设的生命线.2021年3月25日,教育部2021年部门预算正式公布,高等教育支出较上一年度减少56亿元,同比减少5.26％.而高校积极响应教育部"停课不停教、停课不停学"倡议,在线教学和科研全面开展,师生对图书馆电子资源全面保障的需求更加迫切.在未来经费不确定的形势下,如何未雨绸缪预判用户需求与发展态势,如何更为合理地制定应对策略,从而更有成效地进行文献资源建设,应是研究的重点.文章将构建基于"全流程"和"全评价"的"双全"文献信息资源建设应对模式,从优化经费分配制度、精细管理采购合同、变革文献信息资源建设模式等多维度进行理论凝练和案例研究,提出文献信息资源重要度排序、校院两级文献信息资源盘活、合同文本内容标准化、采购过程规范化、定价模式谈判、采购方式评估等多项应对策略.本研究同时可为高校图书馆应对经费缩减开展文献信息资源建设提供借鉴参考. 相似文献
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新冠肺炎疫情的暴发对教育体系产生了巨大影响.为了更好地应对后疫情时代的教育活动,构建后疫情时代的教育新形态,文章以新闻传播学科为考察对象,对疫情防控期间线上教学模式进行分析,总结线上教学存在的困难和挑战,并结合线上教学模式和线下教学模式的各自优缺点,借鉴相关先进经验,从教、学、管三个方面探讨后疫情时代新闻传播教学体系"线上+线下"融合教学模式的变革之路,为进一步完善教学供给服务系统,创新教学理念与教学模式,激发学生自主学习,促进后疫情时代全面提升新闻人才培养模式提供借鉴. 相似文献
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从嵌入式智慧服务视角,探索将图书馆资源与服务融入高校线上教学平台的创新服务模式。依据联通主义学习理论,构建“实体—交互—目标”的线上学习模型,分析当前线上教学环境存在的教学交互性不足问题,从以下三个维度增强线上学习环境的交互性：采用动态、智能化资源聚合方法,深度挖掘与线上课程相关联的资源信息,将多源异构的知识聚合于主题鲜明的课程之下,有效提升学生与学习资源的交互性;嵌入师生在线交流机制,增强学生与教师、学生与学生之间的实时交互性;建立基于思维导图的个性化知识管理方式,促进新旧知识的交互融合。将图书馆智慧服务与线上课程教学环境无缝对接,促进线上教学平台向智慧化方向发展。 相似文献
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2012年12月1日上午,由江苏可一文化产业集团主办的"赶考网高考二轮总复习产品"上线新闻发布会在南京凤凰台饭店隆重举行,赶考网是江苏高考专业服务网站,这是继2012年7月份上线时推出高考一轮复习产品后,再度推出新产品。有别于一轮复习产品只专注线上教学的单一模式,此次二轮复习产品将线上教学与教辅结合,走进课堂。可一集团董事长、教育学博士后毛文凤,赶考网总经理、南大计算机博士戴超,赶考网总设计师、原 相似文献
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2012年12月1日上午,由江苏可一文化产业集团主办的"赶考网高考二轮总复习产品"上线新闻发布会在南京凤凰台饭店隆重举行,赶考网是江苏高考专业服务网站,这是继2012年7月份上线时推出高考一轮复习产品后,再度推出新产品.有别于一轮复习产品只专注线上教学的单一模式,此次二轮复习产品将线上教学与教辅结合,走进课堂.可一集团董事长、教育学博士后毛文风,赶考网总经理、南大计算机博士戴超,赶考网总设计师、原启东市教研室副主任朱伟中,以及江苏省近40个县市的50余名教研室主任和学校校长出席了会议,共同见证高考专业网站赶考网上线,全面开启江苏数字化教学新阶段. 相似文献
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如何落实"新文科"建设,数据新闻课程来回答.我们针对传统课堂教学中的不足,利用MOOC平台上的精品在线课程,对数据课程进行解构并重新规划知识矩阵,把"PBL"教学理念融入各个章节中,并且结合线下课程的"研讨式"实操探索出一套适合数据新闻课程的"线上+线下"混合式教学模式.提高学生的学习主动性,提升学生的数据思维和制作"... 相似文献
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<正>1942年9月,延安众多学院之一的自然科学院(北京工业学院前身),因种种原委未组织人马夏季烧炭,中秋将临,隆冬已近,于是发动群众,动员全校师生停课一周外出"搞生产",搞钱以购木炭。 相似文献
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"杂交水稻之父"袁隆平逝世后,多家媒体推出如"网络吊唁厅""网上悼念厅"等互动式线上纪念活动.同时,许多网友在社交媒体、网络游戏等平台上举行线上纪念仪式.以"连结性"和"镶嵌性"描述这一系列线上纪念活动的集体记忆建构机制,可揭示数字时代媒介技术对于记忆建构的影响,即:我们记住了什么以及我们如何记忆. 相似文献
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疫情期间线上购物成为了大家居家防疫购物时的便捷模式,直播带货受到了广大受众的热烈欢迎,让线上带货逐步走向了新高潮。在这拨线上带货的高潮中,除了自媒体网红直播带货外,一些政务新媒体也尝试开展线上直播,通过政企合作、媒体助力的形式进行线上带货,取得了较好的带货成绩。本文将采用内容分析法,以"南海旅游"微信公众号线上美食旅游节活动为研究对象,结合相关传播学理论知识,对"南海旅游"线上旅游节举行的系列带货活动的传播策略进行分析,发现其充分利用新媒体平台的特点和善于把控受众消费心理等对活动进行传播,并探讨其优势,为未来其他的政务类新媒体实践提供一些有价值的参考。 相似文献
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随着互联网不断发展进步,明星在互联网上的影响力逐渐受到关注.本文首先采用变异系数法和等权重法相结合的赋权方法构建明星线上"互动"指数评价体系,用一个量化的指标衡量明星在互联网上对公众的影响力;其次,通过多元线性回归模型发现,明星线上互动指数与年龄、职业、地区等因素有关;同时,本文证明利用明星线上"互动"指数评价体系来评价明星在互联网上的影响力具有合理性与可操作性. 相似文献
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张子来 《记者观察(上半月)》2020,(3):133-133
自新冠肺炎疫情阻击战打响以来,各级媒体人发挥自己优势,积极投身"疫"线,不畏风险隐患,写出了一篇篇"疫"线上扣人心弦的感人故事,用一次次"逆行"为公众带来及时、准确、安定人心的"前线"消息。 相似文献