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近年来,高考招生中文科一些专业男女生比例严重失衡的现象,已引起教育界的关注。以’９８高招为例,北京市文科第一批院校最低控制分数线上线考生总数为２６５７人,其中男生６８７人,占总数的２５．８％。专科院校最低控制分数线上线考生５１６８人。男生占２６．７％,为１３８３名。北师大中文专业９８年在京招收２０名学生,男生只有５名。由于文史、艺术类专业招生性别比例持续失调,导致上海外国语大学女生已占全校学生总数的６８％,北京外国语大学则接近了７５％。①这种情况在地方院校也日趋严重,我省某师范院校的艺术类专业一… 相似文献
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男生成为了“弱势群体” 总被引：1，自引：0，他引：1
女生高考风头甚劲多年前，中国政法大学是男生的天下，但该校２００２年的女生总数首次超过男生。就连侦察学专业，如果不是要求男生至少占半数，也会招进大量高分女生。北大和清华的高考尖子向来令人关注。北大２００２年３６名文科状元中，女生２８位；理科８名状元，男女各半。问鼎清华的女生也在增加。清华招办杨悦说，１９９９年，清华新生中女生占学生总数的２３．６％，２００２年则达２９．６％；在经管学院等院系，女生数已与男生相当。中科院心理所王极盛教授提供的资料显示，２０００年，北大招收的状元中，女生占５５．９％；２… 相似文献
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据有关部门调查,从2005年开始,全国高考男"状兄"人数所占比例逐年减少。截至2008年,三年间男"状元"总体比例仅占37%,而女"状元"从1999年的33%上升至2008年的60%,上升近一倍,势头迅猛,令人刮目相看。有关人士分析,将来几年,仍可能会是高考女"状元"趋多的态势。在我国1999年～2008年的高考"状元"中,全国高考理科"状元"中男生约占55%,女状元约占45%,男生处于领先优势;但文科"状元"中,女生却占绝对领先地位——70%,文科"状元"似乎是女生的天下了。在今年高考中,全国60名高考"状元"中,女生36人,男生24人,男女比例为4:6,其中文科第一名中,仅有6名男生,女生占到了近七成…… 相似文献
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我校属财经类普通职业中专,自 1978年开办以来,所招男女学生比例在很长一段时期内保持相对稳定,即男生占 80％左右,女生占 20％左右。但到 90年代以后,这种比例开始变化,其中女生比例逐年上升。特别是从 1996年开始,女生比例增长迅速： 1996年占 41％, 1997年占 67％, 1998年占 82％, 1999年占 81％。以上资料说明,我校已从以男生为主转变到以女生为主。据调查,这种男女学生性别结构的巨大变化,也普遍存在于其它各类职业学校。笔者认为,这种变化必然会影响到职业学校的各个方面。 对专业设置的影响 职业学校的专业设置受… 相似文献
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辛广 《第二课堂(小学)》2007,(1)
复旦大学去年录取的3871名新生中,男生1847名,占47.7%;女生2024名,占52.3%。这是该校历史上女生比例首次超过男生。中山大学中文系硕士研究生中,女生比例也逐年走高——女生和男生的比例从2004年、2005 相似文献
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一、大学生心理问题的量与质对大学生所作的大规模心理健康状况调查并不多,大多数调查是在一个学校、一个地区范围内作的。规模比较大、被媒体经常引用的是1997～1998年北京所作的一项调查。该调查在当时北京市属的67所高校中抽取了23所高校,发放问卷6000份,回收有效问卷5220份,回收率为87％,有效样本约占当时北京高校大学生总数 相似文献
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新时期大学毕业生择业就业观调查与研究 总被引：11，自引：1，他引：11
大学生择业观是大学生关于择业理想、动机、标准和方向的根本观念和根本看法.为了解大学毕业生的择业就业观,帮助他们做好择业就业这一人生的重大抉择,我们就大学毕业生择业就业的若干问题分别于1998年和2002年对浙江大学华家池校区的12个专业毕业生进行了无记名、半封闭的问卷调查.1998年调查,发放问卷490份,收回问卷444份,回收率为90.6%;被调查的444名毕业生中,男生316人,占71.17%,女生128人,占28.83%;来自农村的316人,占71.17%,来自城镇的128人,占28.83%;独生子女56人,占12.61%,非独生子女388人,占87.39%.2002年调查,发放问卷380份,收回问卷353份,回收率为92.9%;被调查的353名毕业生中,男生244人,占69.12%,女生109人,占30.88%;来自农村的226人,占64.02%,来自城镇的127人,占35.98%;独生子女135人,占38.24%,非独生子女218人,占61.76%. 相似文献
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《北京教育(高教版)》2003,(11)
首都高校学生党员十余年增加近十万 多年来,中共北京市委教育工委把在高校中发展党员作为工作重点,把“年度发展数量”和“本科生中党员比例”作为检验工作成效的两个主要量化指标。从1991年～2002年,北京高校累计发展学生党员9.4万余人。 1996年以来,北京高校本科生中的党员比例平均在7％左右,研究生中党员比例平均在30％左右,每年发展学生党员9,000名左右。 相似文献
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天津市大学生价值观类型的调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本文采用自编的《大学生价值观类型调查表》,对天津地区３４９名（男生２１８名,女生１３１名）在校大学生进行调查,得出以下结论：（１）６种价值观类型在大学生中的分布从高到低依次为社会型、科学型、信仰型、审美型、权力型和经济型。（２）大学生仅在权力型上,男生的得分高于女生,而在其他类型上的得分不存在性别差异;（３）各主导价值观类型的分布不平衡。主要表现为社会型,科学型、信仰型,其中社会型占４０％以上。 相似文献
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目前,由于人们物质和精神生活的丰富与提高,不仅使青少年体格发育迅速加快,而且还使他们的性生理发育出现了提前成熟的趋势。通过查阅有关资料得知,现在女生的初潮平均年龄在13.5岁—14岁之间(如北京测算为13.56岁,南京为13.77岁,上海为13.89岁)。男生初次遗精平均年龄在15—16岁之间(如北京为15.77岁,南京为15.04岁)。据有关人士估计,他们的性生理发育约比解放初期提前成熟1—1.5岁。三年来我们在北京对495名中学生从初一到初三进行了追踪调查,发现在257名女生中,初一已来潮者249人,占96.8％,乳房已发育者100％;初二已来潮者252人,占98.4％;初三为255人,约占99％。在238名男生 相似文献
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一、女大学生就业面临三大难题
1．就业率偏低
近年来,随着高校不断扩招和社会岗位需求量的减少。大学生就业形势越来越严峻。尤其是女大学生的就业形势更是不容乐观。目前,我国高等学校中女生占的比例已达44％。厦门大学的调查显示,在相同条件下,女生就业机会只有男生的87％,女毕业生初次就业率仅为63．4％,比男生低8．7个百分点。在许多招聘会上,不少用人单位打出了“只限男生”、“男生优先”的招聘条件。 相似文献
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据统计，2004年高考的报名人数总计723万，较2003年净增110万，增幅为17．9％。其中，应届毕业生567万，比2003年净增91万，增幅19．1％；男生401万，占报名总数的55．5％；城镇考生325万，占45％；少数民族考生50．2万，占7％；26周岁(含)以上考生3万，占0．4％。在参加高考的665万名考生中，文史类考生219万，占32．9％；理工类考生357万．占53．7％；文理综合类考生89万，占13．4％。 相似文献
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１００个私立学校的学生孙云晓１９９４年１１月，我利用赴青岛讲学的机会，在青岛银河学校、青岛国际音乐学校两所私立学校，对１００名—１５岁的学主进行了问卷调查．接受问卷的学生５９％为男生，４１％为女生；７—１２岁占７６％．１３－１５岁占２４％；其中，初一... 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(11)
今年,陕西师大录取的来自全国31个省市区的2600名免费师范生中,男生占37.5%,女生占62.5%,与2006年相比男生所占比例有较大幅度提高。另外,农村考生人数相对增加。开学后一到 相似文献
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据某教育心理研究机构对８００多名中学生的心理调查表明：心理问题的检出率,重点中学男生为１３９５％,女生为８０６％;一般中学男生为１９６６％,女生为１０１３％;困难中学男生为３０１８％,女生为１３２０％。（引自南京大学出版社１９９５年版,胡... 相似文献
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一、报考情况根据全国27个省(缺上海、云南、西藏、青海数据)的数据统计,报考情况见下表: 从考生性别来看:理科报考考生男生比例为62.8％,女生比例为37.2％;文科报考考生男生比例为42.3％,女生比例为57.7％;全体报考考生男生比例为55.8％,女生比例为44.2％;从以上比例看:总体报考考生男生多于女生,但文科报考考生中女生多于男生。从考生的应届往届来看:理科往届生占理科报考人数的37.1％,文科往届生占文科报考人数的39.6％,全体报 相似文献
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本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2003,(12)
北京高校培养“两课”学科带头人 11月4日,北京高校举行马克思主义理论课和思想品德课学科带头人拜师会,14名中青年专家和青年骨干教师拜著名学者为师,接受著名学者的科研指导。这是北京高校培养“两课”学科带头人的重要举措。据介绍,至今共有26名青年教师拜著名学者为师。 北京高校青年教师拜著名学者为师,利于提高“两课”教学的整体水平。这些青年教师中 相似文献
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一、调查对象 在全县范围内选取具有一定代表性的地方和学校的学生。教师、公务员、农民作为调查对象。每个地方又随意抽取调查对象．共抽取学生1820名（其中男生1：372名，女生448名分别占总数的754％和246％；农村学生1：36,5名，县城学生455名，分别占总数的75％和25％．高中生275名初中生714名，小学生831名，分别占总数的151％、392％、45.7%）； 相似文献
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教会学生解分数应用题的一些策略和技巧,可以促进学生思维,提高学生解答分数应用题的能力。现举例如下,仅供同行参考。一、换个角度例:光华小学六年级原有学生240名,其中男生占712,后来转进几名男生。这样,男生占总人数的35,问转进几名男生?这道题,从“男生人数”这个方面想,很难解答。如果换个角度,从“女生人数”思考,问题却能化难为易。从题目可以看出,男生人数在变化,而女生人数没有变。根据女生原来占总人数的1-712=152,后来转进几名男生,女生人数占总人数的1-35=25,可求出后来的总人数为240×512÷52=250(名),进而可求出转来的男生人… 相似文献