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1.
祁克顺 《兰州石化职业技术学院学报》2009,9(2):68-70
人事制度改革是高职院校寻求持续发展的切入点之一,是一个复杂的系统工程,其重点是聘任制和分配制度改革。在实施高职院校人事制度改革的过程中,要坚持以科学发展观为理论指导、坚持以人为本的办学理念,通过深化教师聘任制改革、健全分配激励机制,积极探索人事制度改革的新方法,分析人事分配制度改革取得的成效与存在的问题,不断深化高职院校人事制度改革。 相似文献
2.
《兰州教育学院学报》2016,(5):77-79
高等职业院校人事制度改革是我国高校转型改革的重要组成部分,是适应市场经济条件下变革高校管理体制的有效举措。高职院校必须根据高等职业教育办学特点,坚持整体设计、同步推进的原则,有针对性地制定人事制度改革方案。本文从我国高职院校人事改革现状入手,针对改革中的难点,从精简行政办事机构、建立兼职教师资源库、加强教师岗位分类管理、更新人事管理理念、深化职员制探索以及全力推进绩效工资改革等方面提出了应对之策,以期对高职院校人事制度改革有所启示。 相似文献
3.
吴华 《淮北职业技术学院学报》2014,(6):119-121
人事制度改革是高职院校深化内部管理体制改革,是推进现代大学制度的核心。在此以所在单位开展考核、聘任、分配“三位一体”同步的人事制度改革探索与实践,来分析提出高职院校围绕岗位、分类管理、多元指标、优绩优酬、分类考核、综合评价的人事制度改革创新思路。 相似文献
4.
5.
王咏 《天津职业院校联合学报》2012,14(12):44-48
高职院校教师职称评审工作是人事制度改革的重点,岗位设置管理制度是人事制度改革的配套政策,推进岗位设置管理工作是深化人事制度改革的必由之路。本文从高职院校教师职称评聘工作与岗位设置管理工作的关系进行分析研究,提出教师职称评审与岗位设置管理工作相衔接的方法和建议,为科学地建立高职院校专业技术职称评审指标体系奠定研究的基础。 相似文献
6.
深化高职院校人事制度改革之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
罗丽英 《邢台职业技术学院学报》2008,25(4):13-15
高职院校人事管理体制改革势在必行。只有通过改革才能提高办学质量和办学效益披高职院校充满生机和活力。本文通过对高职院校人事制度改革中存在的问题进行分析,探讨深化高职院校人事制度改革的新举措。 相似文献
7.
林晓 《漯河职业技术学院学报》2015,(3):108-109
绩效考核制度改革是人事制度改革的重要内容,是绩效工资发放的依据,是推动学院良好发展的助力。高职院校绩效考核是一种管理过程,促进学院与教职工的共同成长。对现在高职院校中存在的考核形式、考核指标、结果反馈等问题,结合高校实际情况,运用人力资源管理的理念,提供一些改革办法,以达到推动高职院校人事制度改革顺利开展、高职院校更好发展的目的。 相似文献
8.
高职院校人事制度改革探索 总被引：5，自引：0，他引：5
胡定军 《北京工业职业技术学院学报》2004,3(4):4-6
高职院校深化人事制度改革必须转变思想、更新观念,树立人力资源开发与管理观念、竞争激励观念、开放观念、效益观念和法制观念;必须抓住核心、付诸行动,在科学设岗、竞争上岗、强化考核、分配激励等方面下功夫. 相似文献
9.
蔡文艺 《福建教育学院学报》2008,9(10):29-31
深化人事制度改革是高职院校人才强校的根本和办出特色的关键。人事制度改革是一项复杂的系统工程,是高职院校改革的重点和难点,具有极其重大的现实意义。在实施高职院校人事制度改革的过程中,要坚持以人为本的管理理念,注意解决好人事机制、分配机制的配套问题,并努力做好教职工的思想发动和观念转变工作。 相似文献
10.
我国高职教育已经取得了历史性突破．规模迅速扩大,办学能力不断增强;高职教育办学主体呈现多元化发展趋势,民办、股份制等高职教育得到迅速发展;后勤社会化快速推进;学校内部人事制度改革、分配制度改革、教育教学改革等方面都取得了重要进展。但今后发展仍然面临许多新情况、新矛盾、新问题。我们只有真正树立和落实科学发展观,研究与制订有利于高职教育发展的政策和措施,才能实现办出特色和一流高职教育的宏伟目标。 相似文献