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第一章 关于计算机的一般知识 1 了解电子计算机的特点和用途。 2 清楚电子计算机硬件系统的基本构成,电子计算机硬件系统由运算器、控制器、内存储器、输入设备、输出设备和外存储设备所组成。运算器和控制器合称为中央处理器(CPU),中央处理器和内存储器合称为主机,输入、输出以及外存储设备合称为外部设备。 相似文献
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徐孝凯 《现代远程教育研究》1999,(2)
第一章关于计算机的一般知识1 了解电子计算机的特点和用途。2 清楚电子计算机硬件系统的基本构成,电子计算机硬件系统由运算器、控制器、内存储器、输入设备、输出设备和外存储设备所组成。运算器和控制器合称为中央处理器(CPU),中央处理器和内存储器合称为主机,输入、输出以及外存储设备合称为外部设备。 相似文献
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徐孝凯 《现代远程教育研究》1998,(2)
第一章关于计算机的一般知识1 了解电子计算机的特点和用途。2 清楚电子计算机硬件系统的基本构成,电子计算机硬件系统由运算器、控制器、内存储器、输入设备、输出设备和外存储设备所组成。运算器和控制器合称为中央处理器(CPU),中央处理器和内存储器合称为主机,输入、输出以及外存储设备合称为外部设备。3 掌握存储器中二进制位(bit)、字节(byte)、字(word)和存储容量的概念,存储器的存储容量是指存储器所 相似文献
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计算机补码电路在加、减法器电路、乘法器电路中起着举足轻重的作用,全加器需要通过补码电路将参与运算的数据转换成补码形式后再进行运算,使用一套加法器就可以完成加法和减法操作,使乘、除法电路设计更加简洁,运算更快。通过对求补电路的设计实现,可以大大简化计算机运算器的设计电路的复杂程度,提高硬件设计的集成度,使硬件设计更加简单,在简单电路上能实现更强的功能。 相似文献
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徐孝凯 《现代远程教育研究》1996,(2)
《BASIC 语言》课程是电大理工类各专业一门公共必修课。该课程采用闭卷考查方式,现按照主教材各章顺序,给出每一章的复习要求。第一章关于计算机的一般知识1 了解电子计算机的特点和用途。2 清楚电子计算机硬件系统的基本构成。电子计算机硬件系统由运算器、控制器、内存储器、输入设备、输出设备和外存储设备所组成。运算器和控制器合称为中央处理器(CPU),中央处理器和内存储器合称为主机,输入、输出以及外存储设备合称为外部设备。3 掌握存储器中二进制位(bit)、字节(byte)、字 相似文献
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加法运算器是计算机芯片设计中最基本的单元之一，二进制普遍应用于计算机算术运算，该文分析了剩余数制构造原理，论证了在加法运算器设计中用剩余数制取代二进制的可行性及优点与出现的问题。 相似文献
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从二进制乘法运算入手,详细分析了乘法运算的过程。对于x的2n倍的乘法运算,通过对x的移位即可实现。要实现x的移位,选用移位寄存器。本文对移位寄存器的原理及作用详细进行了叙述,而对于x的μ倍的乘法运算,则要通过对x的移位再用全加器实现。结合例题说明了z=5x的串行乘法器的设计及实现过程,并据此得出以2x及5x为基本单元,通过适当组合,利用全加器实现z=μx。 相似文献
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第一章 关于计算机的一般知识1 了解电子计算机的特点和用途。2 清楚电子计算机硬件系统的基本构成,电子计算机硬件系统由运算器、控制器、内存储器、输入设备、输出设备和外存储设备所组成。运算器和控制器合称为中央处理器(CPU),中央处理器和内存储器合称为主机,输入、输出以及外存储设备合称为外部设备。3 掌握存储器中二进制位(bit)、字节(byte)、字(word)和存储容量的概念,存储器的存储容量是指存储器所含的存储字节的数量。存储容量的单位除了字节以外,常用KB和MB来表示,1KB等于1024(约10~3)个字节,1MB等于1024KB,约为10~6个字节。对于常用的286和386微机来说.内存容量一般在1MB—4MB之间,硬盘容量一般在40MB—200MB之间,每张软盘片的存储容量一般在360KB—2MB之间。 相似文献
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徐孝凯 《现代远程教育研究》1997,(2)
《BASIC 语言》课程是电大理工类各专业一门公共必修课。该课程采用闭卷考查方式,现按照主教材各章顺序,给出每一章的复习要求。第一章关于计算机的一般知识1 了解电子计算机的特点和用途。2 清楚电子计算机硬件系统的基本构成。电子计算机硬件系统由运算器、控制器、内存储器、输入设备、输出设备和外存储设备所组成。运算器和控制器合称为中央处理器(CPU),中央处理器和内存储器合称为主 相似文献
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从计算机运算器的加法器运算机制研究了四则运算的一次化归和二次化归,特别是将除法最终化归为加法运算.揭示了四则运算内在的关联性和逻辑的自洽性. 相似文献
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一、作品与题解《奇妙的电脑》是一篇科学小品,属说明文,选自《一百个问号之后》,作者是科普作家叶永烈。题目指出了说明的对象和说明的内容。电脑,亦称电子计算机,是一种能对输入的信息(即信号,它可以是声音、图形、数字、运算的步骤等等)进行自动加工,再将加工的结果进行输出的机器。其种类、形式很多。根据它们的工作原理,可分为数字电子计算机,模拟电子计算机和混 相似文献
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1 计算机的逻辑部件本部分不是教材的重点 ,也不属于考试范围 ,大家只要了解即可。2 数据表示、运算和运算器部件运算器是计算机组成的五个核心功能部件之一 ,主要完成加工数据的功能 ,因而计算机中使用哪些类型的数据 ,用什么样的编码方式表示 ,计算机内如何进行数据的算术和逻辑运算 ,常用一些什么纠错码 ,运算器是如何工作和控制的 ,都是本章的重点。(1 )计算机只能识别“0”和“1” ,如何组合“0”和“1”来表示要处理的信息 ,这就是计算机中的编码。此章讲的二进制、八进制、十进制、十六进制及其相互转换 ,是计算机中数据运算的基础… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1987,(11)
"硬科学"与"软科学"是借用电子计算机中的"硬件"与"软件"来命名的.在电子计算机中,硬件一般指组成一台计算机的贮存器、运算器、控制器、输入输出设备等;软件则是指计算机使用的所有程序和有关资料.用个比喻来说,算盘本身是硬件,运算口诀是软件;钢琴是硬件,乐谱和灵巧的手是软件;交响乐队的乐器和乐师是硬件,指挥是软件. 相似文献
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林蔚 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2008,10(2):8-12
本文设计的轨对轨运算放大器主要是为TFT-LCD的驱动电路提供驱动电压,输入采用电流补偿稳定运算放大器在整个输入共模范围内的跨导,采用AB类的输出方法提高运算放大器的输出范围,并对典型性能及参数进行仿真分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
小学数学教学要求学生熟练掌握相应的运算规则,加法运算率贯穿着整个小学数学。因此,加强对加法运算律的教学实践与思考,是提高加法运算律教学质量的基础。主要通过具体教学策略实现高效的加法运算教学。 相似文献
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人脑能够记忆大量信息,并通过思维对信息作出综合分析和判断。电子计算机能够通过存储器记忆信息,由运算器和控制器对信息作出分析和判断,这就是说,人脑和计算机都能够处理信息,所以,人们把计算机也称为“电脑”。人脑每秒钟一般只能做一两次简单的运算,要思考一个完整的问 相似文献