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体育学博士学位论文能够反映某一时期体育科学领域较高层次的学术研究状况与水平.关键词是学术论文的重要组成部分和文献研究领域和内容的反映.利用词频分析、共词分析和社会网络分析等方法,并借助社会网络分析软件与信息可视化软件,对我国1991～2009年的546篇体育学博士学位论文的1 952个关键词进行分析,归纳总结了我国体育科学研究的发展历程和特征,最后从以体育实践为本,提升体育科研水平;实现各学科研究平衡发展;形成综合集群,提高体育科学研究整体实力;适度开放,加强学科外部融合等4个方面,展望了我国体育科学研究的发展未来. 相似文献
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美国教育变革运动中体育理论资源的发展 总被引：3，自引：3，他引：0
美国体育理论资源研究伴随美国教育变革的浪潮而发生深刻变化.20世纪50年代以来,美国的教育改革浪潮先后经历了新课程运动、促进教育机会平等运动、恢复基础运动、学校重建运动、国家标准运动及学校教育与工作需要相结合运动.改革浪潮同时促进了美国体育理论资源的发展,创造了人类运动、体育学术原理、运动教育、人本体育、行为主义、建构主义、适能教育等著名理论,极大地推动世界体育与健康理论的发展.从考察与分析当代美国教育改革的发展与变化及所呈现的突出特点出发,对美国体育变革理论资源发展的分析,从而把握美国体育改革发展的基本走向. 相似文献
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对美国小学体育教学内容进行研究的主要目的是为中国的体育教学内容的研究提供新思路。采用文献资料法等对美国小学体育教育进行分析研究。主要结论:美国小学阶段以基本技术和运动概念教学为主;对基本技术、运动概念进行详细介绍;举例说明教学内容和教学步骤。 相似文献
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发达国家体育学科体系研究的特点与启示 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、比较法、归纳分析法,对美国、加拿大、德国、日本、俄罗斯等发达国家体育学科体系研究的特点进行分析。认为:发达国家以"人体知识"为核心、从抽象到具体、从学科到专业、从理论到实践展开学科构建的思路,坚持统一的分类依据,对体育教育、健身休闲娱乐、健康科学、运动科学等领域的共同关注,将为中国体育学科体系的研究提供借鉴与启示。 相似文献
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体育课程是学校体育教育的重要组成部分,它对实现学校体育目标有显著的促进与制约效应。就其课程内容本质所涉及的范围看,它包括体育科学理论与运动实践两部分知识。体育科学理论涵盖的主要有哲学、社会学、历史学、美学等社会学科知识,运动实践部分主要涉及的有人体生理学、人体解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学等自然学科知识。体育教学过程是使这些内容知识有效作用于学生,让学生获得应有的多 相似文献
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一、从体育教育到体育运动1996年7&127:月.美国俄亥俄州州立大学根据上级部门的规定,将体育教育学校改名为体育运动与教育学校。美国大学的体育教育分为3个类型,也可以说是3个等级:一是爱好者,二是参加比赛的运动员,三是参加高水平比赛的运动员。从这个角度来讲,美国大学培养运动员的工作是一个成功模式,美国的体育教育机能又可以分为体育爱好者型和体育比赛指向型两种。运动水平高的学生可以得到奖学金。美国的大学除传授参加体育比赛的实际技能外,还要学习体育理论,主要有四方面的内容,教学工作也都是围绕这些方面开展的:1.特殊教育;2.德育和人文服务:3.劳动力教育和终身学习;4.体育科学:体育教育专业化、体育管理、 相似文献
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美国体育管理教育的特点及启示 总被引：2，自引：1，他引：1
总结了20世纪80年代以来美国体育管理教育的5个特点:人才培养紧跟市场需求;体育管理教育的规范化;课程设置的标准化;课程内容与时俱进;强调实践与理论的结合.阐述了美国体育管理教育对我国体育管理教育的持续、健康发展的几点启示. 相似文献
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中美体育教育专业教育实习的比较 总被引：3，自引：0，他引：3
采用定性和定量分析方法,对中美体育教育专业的教学实习作个案的差异性分析.研究结果表明:两国教学实习在教学环境、教学指导、指导教师确定等方面存在显著差异,反映出两国教学实习的独特性和文化环境的重要性.中国实习学生担任班主任给其提供了更多的经验,帮助他们在社会职业层面上积极融入学校生活、学习环境.开设的专选以及对运动技能的多方面要求,为中国的实习学生作了良好技术和心理准备.而多门课程中设计的各种实践环节,则给美国实习学生在实习前提供了足够的经验,对理论以及教育学知识的重视为美国的实习学生做好了准备. 相似文献
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《体育与科学》2015,(3):45-49
运用文献资料、比较研究等方法对美国体育思想的嬗变进行研究,认为:美国体育思想的演进与美国的文化属性密切相关,美国人的现实主义理性和对体育的需要使早期的"自由放任"发展时期终结;美国体育的目的从属于教育,采用社会体育组织主导型管理体制;资本主义市场和社会的有机融合是美国体育成功的关键,主要动力来自于:(1)美国体育的发展是美国文化的价值体现,是市场经济的产物,体现出社会办体育的基本特征;(2)教育始终没有脱离美国的体育以及人才培养体制;(3)与时俱进的市场管理体制促进了职业体育的发展;(4)美国的竞技体育与文化软实力和价值观相互融合创造了世界性的影响力;(5)职业体育与大众传媒紧密结合创造了巨大的影响力;(6)体育产业的营销与发展具有国际视野。美国体育发展给我们带来的启示有:让体育本质回归教育是永恒的价值诉求;体育产业与价值观相互融合形成文化软实力进而实现全球控制力;依靠法律、制度保障公民体育参与的权利和观念意识是实现体育强国的根本。 相似文献
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采用文献计量学等科研方法,对2000-2010年间在我国203个科研期刊上发表的799篇科研论文的载文量、时滞、基金论文、被引频次等文献计量学指标进行统计分析。结果表明:年发文量呈波浪式发展趋势,核心区包含有十种期刊,在核心期刊上发表的科研论文数量最多的地区是北京,论文的平均时滞为4.65个月,吸金最多的期刊为《上海体育学院学报》,24式简化太极拳占所研究拳种的63%。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在科学发展观理论指导下,对我国当前普通高校体育教学现状进行了分析,并进一步分析了存在问题的原因,为改善当前普通高校体育教学,提高学生的身体和心理健康素质提供参考依据。 相似文献
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运用词频分析法、社会网络分析法和知识图谱等方法,对CSSCI（2009年）数据库体育科学来源期刊的2 319篇文献,从期刊载文量及出版周期、各地区的发文量及合作关系、研究机构、作者发文量及合作网络、关键词及研究热点、基金分布、引文状况等方面进行了全面系统的统计和分析,绘制出了中国体育科学研究一系列的地图。从可视化的角度揭示了中国体育科学研究的现状。 相似文献
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文章运用文献资料、问卷调查的研究方法，从锻炼的动机、场所、时间、时段、频率、项目以及体育消费水平等方面对吉首市区女性参加体育锻炼的现状进行调查。对影响女性体育锻炼的因素进行了较全面、客观的分析。并在此基础上根据调查结果提出合理化的对策研究，为推动全民健身计划的实施提供科学依据，以期为吉首市区经济建设和社会发展服务。 相似文献
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河南省体育高考术科考试研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对2002年度河南省普通高招体育考生的生源情况、术科考试的各项成绩进行统计分析,认为体育高考项目、内容设置及评分标准的制定、测试方法的实施具有不均衡性,难以体现科学、合理、公平竞争的原则。 相似文献
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对2007-2009年度黑龙江省普通高招体育考生的生源情况、术科考试的各项成绩进行统计分析,为不断深化黑龙江省体育术科高考改革提供参考依据。研究认为：黑龙江省体育高考项目、内容设置较全面合理,但评分标准的制定、测试方法的实施具有不均衡性,难以体现科学、合理、公平竞争的原则,考务管理工作趋于完善。 相似文献
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范佳音 《武汉体育学院学报》2005,39(8):97-98
高校体育教学的目的是发展学生体质和智能,使其更好地适应学习和将来为社会服务,因此它是一门科学。高校体育教学中的科学研究包括正确处理教学与科研的关系、掌握科研方法。 相似文献
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本文主要通过文献资料法、访谈调查法、内容分析法,对我国新时代青少年田径训练现状的进行分析与思考,发现问题,给教练员和运动员的运动训练提供参考和借鉴,进一步促进我国青少年田径训练的科学化发展。研究发现我国新时代青少年田径训练存在以下问题:(1)训练手段方法单一,基础技术重视不够;(2)训练计划安排缺乏系统性,教练员专业水平较低;(3)训练次数和时间过多,运动员文化水平较低;(4)后备人才选材渠道,方法不合理,运动员训练动机不明确;(5)训练缺少科学技术手段的支持;(6)缺乏多方面的训练保障。 相似文献
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文章对高师体育院系《武术》课程的教学现状进行分析,研究认为：教学过程中应打破旧有模式,构建＂淡化套路,突出技法,强调应用,重视学生能力培养＂的武术教学模式,在教学改革中加强技法训练,在认真分析武术套路技术要求的基础上,运用科学合理且行之有效的训练方法来提高武术技术水平,以培养学生学习的自主性、创新能力,充分调动学生学习的积极性。 相似文献
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距离科学认识体育有多远——体育研究中几个问题的质性思考 总被引：5，自引：0，他引：5
汤国杰 《天津体育学院学报》2004,19(2):34-35
以科学认识为视角,运用文献资料、调查访问和逻辑分析等方法,对当前体育研究中的几个问题进行了质性分析。结果表明,体育研究中存在应答域不清、科学假说理解的片面性、认识的定势、观点与方法不匹配、研究视角的偏差等问题,并提出了相应的对策。 相似文献