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德国CHE卓越排名是对欧洲高校各学科进行排名从而甄别卓越的评价体系,其为欧洲各高校的学科发展提供了可供参考的质量指标。借鉴CHE卓越排名的方法、内容及过程,我国重点学科遴选及学科排名要适时调整,适当考虑服务对象的明晰、排名方法的创新、排名结果的透明和发布平台的普及,充分发挥排名的引导作用。 相似文献
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纵观中国古代边疆史,动荡影响着边疆地区,进而威胁到中央政权的根基,中国传统治边不能跳出"治乱循环"的困局,究其原因,主要是华夷之防的认识局限、重内轻边的眼界局限、唯稳而治的目标局限和重谋轻法的施政局限。中国共产党人吸收传统治边方略的优秀成果,把马克思主义社会建设理论与中国边疆地区建设发展的实践相结合,创造性地提出全新的治边方略。 相似文献
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德国高等教育发展中心“卓越排名”是目前国际上比较有特色的学科排名.“卓越排名”采用事实指标和主观指标,从研究、应用、国际化和学生判断等方面对不同类型高等教育机构中的各学科进行多维评价.它的多样化卓越理念、高中低分组方法、以学科为基础等特征对我国大学学科评价和建设富有启发意义. 相似文献
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由欧盟开发的"全球多维大学排名"体系是一个在理念与应用方面都与以往的排名有着本质区别的全新大学排名体系。该排名在"多维评价"、"目标契合"和"用户导向"的理念指导下,构建了多维排名的概念框架,提出"两步排名法",设计了包含五个平行维度的指标体系,鼓励用户创建个性化排名,并提供多样的排名呈现方式。各方对该排名给予了不同的评价。该排名计划于2014年初发布第一轮排名结果,并将在今后不断扩展与完善。 相似文献
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由欧盟开发的"全球多维大学排名"体系是一个在理念与应用方面都与以往的排名有着本质区别的全新大学排名体系。该排名在"多维评价"、"目标契合"和"用户导向"的理念指导下,构建了多维排名的概念框架,提出"两步排名法",设计了包含五个平行维度的指标体系,鼓励用户创建个性化排名,并提供多样的排名呈现方式。各方对该排名给予了不同的评价。该排名计划于2014年初发布第一轮排名结果,并将在今后不断扩展与完善。 相似文献
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目前社会上已有的各种大学排名,用同一套排名指标体系评估不同规模、不同类型的大学,导致排名结果不可避免地存在"重大轻小"、"重理轻文"的弊病.为了克服这些大学排名的固有缺陷,本文尝试利用教育部学位中心学科评估的结果,对大学的整体学科水平进行了排名.结果证明,用本文的方法能给出比较合理的大学排名结果. 相似文献
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排行榜对大学的排名,部分依据于大学声誉。排行榜公布后,会对大学声誉产生影响,进而影响办学实力的提升,影响波及到大学在下一次或其他排行榜上的排名。大学必须对"排名"与"声誉"在排行榜之间循环互动的这种关系予以高度重视,在认真研判排行榜是否"权威"、本校排名与实际是否相符的基础上,迅速采取相应的态度和行动。 相似文献
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蔡义忠 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(5):21-23
主要探讨排名算法的原理及在实际应用中的实现。通过区分"田赛"和"径赛"的升降序,实现对比赛成绩的类似于Excel的Rank排名,并与裁判所提交的赛场手工排名进行比较,来判断裁判所提交的纸质数据是否有效,从而具有一定的纠错功能。 相似文献
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史岩斌 《中国教育技术装备》2012,(32):121-122
欧洲工商管理学院和世界知识产权组织于2012年7月联合发布了题为"增强创新联动,促进全球增长"的全球创新指数报告。该报告基于创新能力和成果对141个国家/地区进行了排名,瑞士、瑞典和新加坡在整体创新表现方面名列前三位。全球创新指数今年是世界知识产权组织第5次发布全球创新指数报告。研究人员通过能够体现创新活动的5个创新投入次级指数以及构成创新成果实证的两个创新产出次级指数对全球创 相似文献
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随着基础教育改革形势的进一步发展,"应试教育"向"素质教育"的转轨不断加快,中考改革在不断地深入,这种改革改变了初中物理教学重结论、轻过程;重理论、轻实践;重单向、轻多维;重积累、轻探索的倾向.研讨中考改革的动向和热点,在平时的教学中要吃透课程改革精神,掌握新课程标准,以便全面提高学生的综合素质.物理新课程标准下的中考命题原则是:体现素质教育对物理教学的要求;体现初中物理教学的改革方向;做到有利于初中物理教学中实施素质教育,有利于培养学生创新精神和实践能力,有利于面向全体学生,全面提高教学质量,有利于减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动地去学习,有利于高级学校的招生和选拔. 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(24)
正5月以来,上证指数围绕2000点震荡剧烈,资金交投不活跃。大部分私募基金在5月份的业绩并不值得说道,不过仍有一些佼佼者取得了不俗的盈利。融智评级最新数据显示,5月份月度净值增长最快的是兴业信托-云腾1期,其月度净值增长为13.95%。5月份的排名前十位可参见后表,值得一提的是,私募业界的"老面孔"曾军、罗伟广等人在月度排名中进入了榜单。其中曾军以8.99%的月度收益排名第三,罗伟广以7.49%的收益排名第八。 相似文献
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美国高校的评估和排名 总被引：1，自引：0，他引：1
美国高校的评估和排名南京林业大学汪大纲美国在高等教育的管理上是一个分权制的国家，联邦政府对高校没有直接的管辖权，州政府对本州的高等教育则具有广泛的权力。因此，美国与大多数欧洲国家不同，没有由官方制订的全国统一的教育质量标准，而是采取在自愿基础上建立民... 相似文献
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