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有时候听家长的聊天,觉得挺有意思的.不少1岁半宝宝、2岁宝宝都不约而同地爱上了"扔东西".
而妈妈们的困扰,似乎都是一样的,担心宝宝习惯不好,脾气不好,难以管教.
还有就是,"老妈子跟着捡,捡得腰要断掉了!"
孩子乱扔东西这个问题,几乎每个妈妈都操心过.
吃饭扔饭、看书扔书、玩球扔球,你家宝宝也到了扔一切的时候了吗?
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扬扬5岁半了,是一个很可爱的小男孩,可是他常做一些让妈妈烦恼的事:玩具用后扔在地上就不管了,书看后也到处乱放,老是等着妈妈去收拾;早上起来还要妈妈帮着穿衣服;画画了一半就不想干了,等等。扬扬有点“不负责任”,有时令妈妈很生气。但是生气终归解决不了问题,妈妈很想知道:到底应该怎样教育扬扬呢?宝宝缺乏责任心的现象时有发生,有时还比较严重。很多宝宝不做应该自己做的事情,等着爸爸妈妈帮他做。自己做错了事还常把责任往父母身上推,如上幼儿园忘了带东西,竟责怪爸爸妈妈忘记给他拿。一个“不负责任”的孩子,将来又怎么能对生活和事业… 相似文献
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晨星 《启蒙(3-7岁)》2005,(12)
现在,每家的宝宝都有许多玩具,而玩具被他们摆弄一番以后,常常扔得满地都是,家里乱得像个“战场”。妈妈除了要陪着他玩,还要帮他收拾玩具、打扫“战场”。所以,有些妈妈干脆把玩具藏在柜子里不让宝宝玩了。换个角度想想,如果能让宝宝学会自己收拾玩具的话,既可以培养他的责任心和条理性,又可以节省妈妈的时间和精力,一举两得,何乐而不为呢?让宝宝自己收拾玩具,肯定会遇到很多麻烦,如果他故意磨蹭、偷工减料、马虎应付,甚至耍赖把玩具扔得到处都是怎么办?妈妈需要想出一些小点子来应对。今天请来的几位妈妈教宝宝收拾玩具的方法很巧妙,您可以参考借鉴。 相似文献
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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(5)
我家有个乖宝宝适合年龄:1岁~1岁半游戏目的:使宝宝能在轻松、愉快的氛围中说出“爸爸”、“妈妈”、“宝宝”,并能指出所说的人。游戏玩法:爸爸坐好,扶着宝宝让他站在自己的双腿上,妈妈坐在对面逗引宝宝,并说:“我家有个乖宝宝,既不哭来也不闹,妈妈亲(亲一下宝宝)哪爸爸抱,宝宝高兴哈哈笑。”引导他说出“爸爸”、妈妈”、宝宝”,说谁就去指谁。水果香又甜适合年龄:1岁半~2岁游戏目的:让宝宝能说出叠音词,如“圆圆”、弯弯”等。游戏玩法:妈妈拿出苹果、香蕉这两种水果,让宝宝认识它们。妈妈先指着苹果对他说:苹果苹果,圆圆。”引导他说… 相似文献
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很多妈妈是不是都遇到这样的问题,自家的宝宝总是在吃手,有的时候整只手都放进嘴里,真是可怕!宝宝为什么要吃手呢?有什么好的办法来制止吗? 相似文献
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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(6)
快乐的五官适合年龄:2岁~2岁半游戏目的:使宝宝能准确地说出五官的名称,并能指出自己五官的位置。准备:纸、彩笔、剪刀、胶水等。游戏玩法:妈妈用彩笔在纸上画一个娃娃脸的轮廓,单独画出五官,用剪刀把它们剪下来,然后让宝宝说说脸上都有什么,并拿出剪好的五官让他贴到娃娃脸的相应位置上。贴好后,妈妈对他说:“鼻子鼻子在哪里?请你把它指出来。”宝宝说“:鼻子鼻子在这里,我来把它指出来。”说的同时,宝宝用手去指自己的鼻子。接下来,妈妈再用同样的方法让他指出自己的眼睛、嘴、耳朵、眉毛。听我说一说适合年龄:2岁半~3岁游戏目的:使宝宝… 相似文献
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陈虹 《启蒙(3-7岁)》2002,(7)
一天,四岁的宝宝在院子里玩得正起劲儿。只见他在沙堆前忙碌着,一会儿用小手捧起沙子。一会儿用捡亲的树叶、草棍插在沙堆上。接着宝宝站了起来。左看右看,似乎还有什么不满意的地方。他转了转眼珠,冲着沙堆撒起尿来,然后迫不及待地蹲下来,用手搅拌着尿湿了的沙子,嘴角露出了快乐的笑意。妈妈冲过来:“天哪。你怎么这么淘气呀!这么脏的东西你也玩?”宝宝抬起头来,迷惑地看着妈妈…… 相似文献