共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
静宁县农业人口443694人，农村从业人员223000人，受过高中以上教育的有21408人，占9．6％；初中化程度的有100484人，占45．06％；小学化程度的有80369人，占36.04％；盲有20739人，占9．3％。从整体上看农民化科技素质普遍偏低，农村教育仍然比较薄弱，我县青年农民科技培训工程(以下简称“青培”工程)，适应了我县发展农村教育的需要。工程于2002年12月正式列项。 相似文献
2.
农业教育的发展是保证农业科技进步,农业生产和农村经济发展以及人民生活不断改善的前提。 总的来说,发达国家都很重视初、中级人才的培养和农民技术教育,所以中、初等农业教育很发达。如日本80％的农民受过高中农业教育,没有受过农职业教育的要到营农学校研修,达到中专水平。在欧洲发达国家,农民职业技术教育的人数占80％左右。我国台湾省农户主受过中等以上农业专业教育的占3.14％,其中受过大专教育的占0.26％,农职学校在校生人数占农业劳动力的1.36％。 我国的农业教育比较落后,农业劳动力中,29％ 相似文献
3.
4.
一随着社会经济的发展 ,许多发达国家早已把教育作为国家长期发展的根本战略。在迈向 2 1世纪的进程中 ,世界资源开发由物力资源向人才资源转移。人才资源是第一资源 ,教育是战略产业的观念 ,已被国人达成共识。中华民族要把世界大国变成世界强国 ,实现小康生活向富裕生活的腾飞 ,说到底 ,就是国家现代化以及人的现代化。国家的现代化首先是科技的现代化、教育的现代化 ,而教育现代化的实质是人的现代化。在我国就业人员中 ,受过大专以上教育的只占 2 .8% ,只受过初中以下教育的比例高达 86 % ;在每万个劳动力中科学家和工程师的人数 ,中国… 相似文献
5.
意大利在欧洲大陆，无论是经济、科技还是社会发展水平．均居中游以下地位，18～20岁青年人中有20％未受过任何形式的教育，成人中的所谓功能性文盲亦数量可观。 相似文献
6.
江苏省在完成“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的历史任务后，1996年提出了教育现代化的发展目标。作为其中一个重要组成部分的农村成人教育现代化，其显著标志是农村社区进入学习化社会，基本内涵包括以下几个方面。教育观念现代化。发达的完善的成人教育制度，其本身就是教育现代化的标志之一。现代化教育制度的重要内涵就是教育向终身化、多样化、社会化的方向发展。随着我国现代化建设进程的加快，一次性学校教育已不能适应经济和社会发展的需要，必须要转变传统教育观念，树立终身教育思想。教育发展水平现代化。农村成人… 相似文献
7.
高等职业技术学院:怎样开好头起好步 总被引：1，自引：0，他引：1
有关资料显示，中国现有一线工人7000多万，其中高级技术工人仅占3.5％，而发达国家高级技术工人占25％以上。高级技术工人在科学技术转化为生产力中起着至关重要的作用，这反复为实践所证明。我国科技进步对国民经济增长贡献率仅有29％，而经济发达国家已达到60％～80％；我国有些研究项目本来已达到国际水平，能够在实验室中研制出产品，但却没办法在市场上形成生产能力，其根本原因在于应用型、管理型人才太过缺乏。 大家熟知，教育必须与经济同步发展。经济起步期要求社会基本普及九年教育；工业化进程中要求中等职业技术教育为先导… 相似文献
8.
9.
在信息时代，掌握一定的信息技术成为时代对人们的基本要求之一，而中学信息技术课正肩负着培养新一代掌握必备的信息技术的重任。2000年10月教育部颁布了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》，提出“用5至10年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施‘校校通’工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨越式的发展，通过教育信息化走向教育现代化”。在这一方针的指引下， 相似文献
10.
普及高中阶段教育进程中的职业教育发展战略 总被引：1，自引：0，他引：1
邓宏宝 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(12):11-13
积极发展高中阶段教育事业，对于落实科教兴国战略，提高国民受教育水平，缓解初中升学压力，创造全面推进素质教育的良好环境，都具有十分重要的意义。为此，在前不久召开的全国高中发展与建设工作经验交流会上提出，占全国人口３５％的大中城市和经济发达地区，至“十五”期末基本普及高中阶段教育，其它地区也要有步骤地加强高中建设，努力提高高中阶段入学率。而在此进程中，中等职教的地位与作用如何，怎样才能有效发挥其对普及高中阶段教育的作用，既是一个亟待研究的理论问题，也是一个迫在眉睫需要探讨的现实课题。一、中等职教在普… 相似文献