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相似文献
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1.
针对当前高职高专工程造价专业毕业设计实践教学环节的现状,通过调查,对毕业设计的教学内容进行分析总结,指出存在的问题,提出高职高专工程造价专业毕业设计改革措施,构建出基于顶岗实习工程过程的毕业设计新模式。  相似文献   

2.
高职高专建筑工程技术专业毕业设计的教学现状及改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶腾 《职业教育研究》2007,(12):104-105
针对高职高专建筑工程技术专业毕业设计的教学现状,对毕业设计的教学内容进行分析,提出高职高专建筑工程技术专业毕业设计教学改革的方案。  相似文献   

3.
随着高职高专类学校开设艺术设计类专业的普及,高职高专艺术设计专业教育逐步成为人们关注的焦点,其中毕业设计环节也是备受关注的内容之一。高职高专对设计类学生培养的目标在于为企业、公司培养具有较强实践技能的设计、绘图、项目管理等工作人员。本文通过企业对人才的要求,特别是对高职高专艺术设计类专业学生技能的要求的调研,就艺术设计专业的毕业设计工作进行探讨,深入分析符合高职高专艺术设计专业毕业设计的良好方案,提高毕业设计环节的教学效果及对学生实践能力提高的方法。  相似文献   

4.
工程造价管理是工程管理专业的核心课程之一,毕业设计又是提升学生专业技能最重要的实践性教学环节。通过规范毕业设计管理、加强全过程有效控制来强化工程管理专业学生的工程造价管理能力,并对工程造价类学生毕业设计的选题方向进行详细设计。  相似文献   

5.
毕业设计(论文)是高职高专院校一项非常重要的实践教学环节,它既是学生对所学知识的一次综合运用,又是高职高专院校教学质量的综合反映,所以毕业设计(论文)在高职高专院校教学活动中占有非常重要的位置。目前高职高专院校电子专业毕业设计(论文)存在一定的问题.应该改进方法和措施。  相似文献   

6.
针对高职高专机械类毕业设计的现状,结合徐州工业职业技术学院2008级机械制造与自动化专业学生毕业设计进行创新的教学实践,探讨了在毕业设计选题阶段,毕业设计资料收集和分析计划阶段,毕业设计和修改阶段,毕业设计成果展示阶段应用创新教学方法的途径。  相似文献   

7.
高职高专院校培养的是高层次应用型人才,偏重职业性、应用性,针对性较强,更着重培养他们的实践技能。建筑专业毕业设计是该专业教学的一个重要环节,既是对学生前期专业总结,也是该专业一次综合性的教学,同时也为后面的顶岗实习和就业做准备。这几个方面都是特别重要,任何一个方面不能达到要求,都不能完成培养目标,并且直接影响着学生今后的发展。但是目前的高职高专建筑专业的毕业设计存在的问题直接影响着高职高专建筑专业教育的可持续发展。  相似文献   

8.
工程造价是一门职业技术性很强的学科,其人才培养必须面向市场和行业发展的需求.目前高职高专工程造价专业的政府包办模式存在弊端,借鉴英美行业协会监管模式的经验,高职高专工程造价专业的办学必须置于相关行业协会的监管中,才能紧跟行业的发展,培养出适应行业需要的工程造价人才.  相似文献   

9.
工程造价专业毕业设计教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
现行工程造价毕业设计中存在的主要问题是大多数学生对毕业设计重要性认识不足以及由此引起的不能掌握设计程序,不能综合运用所学,不善查阅资料,以及毕业设计过程中难以管理等,针对这些问题从理论与教学实践的角度,对工程造价专业毕业设计教学改革对策进行探索,提出了针对性的对策:加强了对毕业设计重要性的认识,对毕业设计的过程进行环节分解,强调教学中知识之间的衔接和综合运用以及规范过程管理来使毕业设计总体质量得到提高.  相似文献   

10.
高职高专工程造价特色专业建设的路径选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
工程造价专业在高职高专院校中得到飞速发展,建设工程造价特色专业已经成为该专业发展的必然要求。建设方法也是有迹可循的,笔者提出主要从师资队伍建设、教学内容选取和划分、工学结合教学、特色人文精神培养等建设工程造价特色专业的路径,为高职高专工程造价专业的发展提供参考。  相似文献   

11.
高职高专院校在开展毕业设计时,常常会遇到很多问题。困扰于毕业设计的质量,针对毕业设计的去与留产生了不同的看法。高职高专院校应从毕业设计的实际情况出发,对高职高专毕业设计所面临的问题进行探讨,并提出切实可行的方法,以收到事半功倍的良好效果。  相似文献   

12.
毕业设计是高职高专教学计划的重要组成部分,本文在总结多年毕业设计的教学经验基础上,探索出基于产品设计与制作的高职焊接专业毕业设计模式,该模式更适应高职学生毕业设计需要,可以综合考察学生的专业知识,培养其团队合作精神,提高其质量意识和服务意识,取得了良好的教学成果。  相似文献   

13.
毕业设计是高职高专教学工作中最主要的实践教学环节 ,是高职高专教育教学质量的一种综合反映。本文针对目前毕业设计中存在的问题 ,提出了毕业设计质量监控与评价的方法 ,以促进毕业设计质量的提高  相似文献   

14.
高职高专毕业设计模式研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
毕业设计作为高职高专教育的最后阶段,是培养学生创新精神和实践能力的重要实践环节。文章在提出毕业设计模式构建原则的基础上,对高职高专毕业设计模式进行探讨和研究,同时提出毕业设计过程中应注意的一些问题。  相似文献   

15.
关于高职高专毕业设计(论文)质量的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
毕业设计(论文)是检验高职院校毕业生是否具备较强的综合运用各种知识与技能解决现场实际问题能力的重要手段,也是人才培养的重要环节之一。然而,高职高专院校毕业设计(论文)质量不尽如人意。本文分析了高职高专毕业设计(论文)质量不高的原因,并进一步提出了提高高职高专院校毕业设计(论文)质量的几点设想。  相似文献   

16.
黎小瑾 《职教通讯》2014,(30):66-67,80
毕业设计是实现培养目标及规格的重要培养阶段,是教学计划中最后一个综合性、创造性的教学实践环节。针对近年高职高专院校毕业设计中存在的主要问题,提出了提早做好毕业设计的动员和准备工作,做好毕业设计的选题工作,做好撰写毕业设计报告(论文)工作,做好毕业设计(论文)答辩工作等举措,从而有效提高了高职高专毕业设计的质量。  相似文献   

17.
高职高专教育是我国全面实行素质教育的重要组成部分,实行导师制对于提高高职高专教育质量具有重要作用。在高职高专院校理工科专业实施导师制能够大幅度提高毕业设计(论文)的质量、强化实践教学环节、增强学生就业能力,并有利于完善学生管理制度,弥补思想教育工作的不足。  相似文献   

18.
毕业设计作为高职高专教学工作中最后的重要实践教学环节,是专业教学过程中指导学生综合运用所学知识、技能和进行社会实践活动的尝试,本文对本校机械设计与制造专业的毕业设计工作做了分析,并对整个过程中的审题制度作了研究,力求通过认真筛选课题,布置适合提高学生能力的题目。  相似文献   

19.
毕业设计是高职高专教育中的一项综合性实践教学环节,它对培养学生的职业技能和职业素质起到关键性的作用。根据纺织高职专业的特点及人才培养目标,加强校企深度合作,在现代纺织技术专业毕业设计实践环节进行改革与创新,如明确师生职责、加强过程管理、强化产品化设计、完善考核体系等,从而有效地提高了毕业设计的质量,全面促进了学生职业素质和职业能力的提高,保证了毕业生的就业质量。  相似文献   

20.
文章通过高职高专园林专业课程设计及毕业设计教学环节的实施,总结出这一环节的教学在培养学生综合职业能力方面的地位,并提出项目实训是开展课程设计与毕业设计的有效方法,明晰园林专业实践教学与职业岗位技能需要相对接,以提高学生职业岗位能力.  相似文献   

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