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日课表和周程表的安排是否科学、合理,关系到学校能否维持正常的教学秩序;关系到能否充分发挥师资的潜力和提高教学设备的使用率;关系到能否使学生得到生动、活泼,主动的全面发展。一句话是关系能否培养社会主义现代化建设人才。今天要开辟第二课堂,建立新的教学体系,更应重视对改革“两表”的探讨。 相似文献
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大学生是祖国的未来,他们的思想政治素质、心理素质如何,不仅关系到科教兴国和人才强国战略能否实施和我国在激烈的国际竞争中能否始终立于不败之地,而且还关系到中国特色社会主义事业能否兴旺发达、后继有人. 相似文献
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郭念唐 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1978,(2)
正确地认识社会主义商品生产和商品流通的性质,不仅具有理论上的重大意义,而且具有重大的实践意义。它关系到我国社会主义经济能否迅速发展,关系到工农联盟能否加强和巩固,关系到我国四个现代化的任务能否顺利实现。“四人帮”出于篡党夺权,复辟资本主义的罪恶目的,肆意歪曲社会主义商品生产的性质,公然篡改马克思列 相似文献
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高等学校教师队伍的建设和稳定是提高高校教学质量的基础和关键，也是高等教育的热点问题。教师队伍能否稳定是关系到教学质量能否提高的基础，教师队伍建设的好坏是关系到教学质量能否提高的关键。 相似文献
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高校学生党员的角色意识强弱,关系到他们能否在政治思想、道德品质、专业学习等方面和各项工作中发挥表率作用,关系到“三个代表”思想能否在高校学生中产生巨大的凝聚力和号召力,更关系到他们将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。本文试从高校学生党员的角色意识现状出发,分析原因,提出对策。 相似文献
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李雪梅 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)
国家的发展靠人才,学生素质直接关系到21世纪中国发展的前途,关系到中国社会主义现代化建设战略目标能否实现.关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇,学校在学生的思想道德建设方面担负着极其重要的责任和使命. 相似文献
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蒋庆哲 《北京教育(高教版)》2005,(8):21-22
高校机关是学校运转的关键环节,是党和政府对学校实施领导和管理的枢纽.机关干部作风如何,不仅直接体现机关行政能力、领导能力和领导水平的高低,而且还关系到党群和干群关系,关系到学校中心工作能否顺利开展,关系到学校培养人的根本任务能否圆满完成,甚至关系到学校的生存和发展.…… 相似文献
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校长课程领导水平直接关系到课改今后能否按预定目标推进,也关系到课改能否达到期望的效果。 相似文献
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毕业生能否顺利就业、能否就好业、能否学以致用,不仅关系到学生及其家庭的经济利益,更关系到社会的稳定与发展,也关系到职业学校能否实现其职业教育目标及社会对学校的认可。本文从提升学生就业质量的初衷出发,积极探索提升途径,以便提高初为社会人的毕业生的生活质量。 相似文献
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一、校园安全教育的现状及问题
一个和谐温馨、安定有序的校园是每位学生生命健康成长的乐园,是学生学习知识的殿堂。校园的安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校发展的支点和保障。 相似文献
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学前教育课程资源的有效开发和利用,不仅关系到学前儿童能否尽快地适应基础阶段的教育,而且也关系到其在今后的发展中能否适应未来社会的发展. 相似文献
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学前教育课程资源的有效开发和利用 ,不仅关系到学前儿童能否尽快地适应基础阶段的教育 ,而且也关系到其在今后的发展中能否适应未来社会的发展。 相似文献
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《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出：“现在和今后一二十年学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到２１世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。... 相似文献
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班级管理工作是学校的基础工作,关系到学生全面发展和健康成长。关系到学校工作目标的落实。而班主任则是班级管理工作的具体实施者,能否做好班级管理工作,这和学生能否乐于学习 相似文献
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王雅君 《昭通师范高等专科学校学报》2015,(3):118-121
入学教育是高等教育的开端和基础,关系到新生能否顺利适应大学学习和生活,关系到新生能否形成良好的思想道德素质和心理素质,关系到新生能否实现个人的全面发展。90后大学生的个性特点鲜明,入学后遇到一些不适应的问题,这些问题的出现,要求入学教育与时俱进,进行内容创新,满足90后新生的需求,引导他们尽快适应大学的学习生活。 相似文献
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素质教育是改革开放以来,在充分认识应试教育弊端和教育改革实践的基础上,吸收古今中外各种教育理论的合理因素,而产生的一种新思想新理论。素质教育能否脚踏实地有效地贯彻实行,关系到中华民族素质能否提高,关系到下个世纪我国能否以社会主义现代化强国的姿态立于世... 相似文献