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1.
《公共关系实务》教学中,要精讲理论,突出实训,始终把培养学生的沟通能力作为的教学目标.作为一门实务课,公关原理“精讲”即可,只要能起到指导“实务”学习的作用就达到了教学目的,教学的重点在“实务”,就是进行实训教学.在实训过程中,把公关原理融入其中,既加深学生对公关理论知识的掌握,又达到了培养能力的目的. 相似文献
2.
《公关策划》课程是一门既有公共关系学理论背景，又具公关策划实务操作的专业课。从理论教学角度看，《公关策划》集公关学及其他相关学科的理论知识于一身，其教学目标主要是帮助学生明确公关策划的理念要旨，掌握公关策划的基本原理；巩固和充实学生公共关系的基本理论和基础知识，提高公关理论素养。从实践教学角度看，《公关策划》极具创意性和实务性，其教学目标在于培植学生创新意识和培养创意能力，并帮助获得实务操作技能。作为《公关策划》这门融多学科而成的边缘应用学科，具有较强的理论性、应用性、艺术性和操作性。因此，在教… 相似文献
3.
何全旭 《赣南师范学院学报》1996,(5)
<正>公共关系案例是从实践总结、理论深化、指导实践的角度来传播和研究公共关系学的。公关案例教学是公共关系学的一种最重要的辅助教学形式。它可以有效地探讨公共关系实务的普遍规律,研究公共关系现象与本质、形式与内容等诸多联系;它有助于学生对公共关系学理论知识的掌握与深化;公关实务能力的培养与提高、公关操作技巧的灵活运用。目前这种教学方法在国外比较发达,运用得也比较广泛。在国内,由于我国公共关系事业起步较晚,公关案例教学还处于研究探讨之中。 一、公共关系案例教学的组织原则 案例教学的目的在于巩固学生的理论知识,着重培养学生分析问题、解决问题和灵活运用公关技巧的能力。为了能较好地处理公关案例教学过程中的一些问题,达到案例教学的目的和任务。必须遵守以下几个原则: 1.理论的指导性原则 相似文献
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公关传媒实务的电化教学俞昕公共关系（ＰｕｂｌｉｃＲｅｌａｔｉｏｎ）是一种内求团结、外求发展的经营管理技术，是用传播手段塑造组织自身良好形象的艺术。公共关系专业为适应商品经济的不断发展，需要学生继基础课教学实践之后，系统学习并掌握公共关系学、公关素质、... 相似文献
5.
重视公关理论的课堂讲授公共关系课程一般包括公共关系理论、公共关系史、公共关系实务三部分。公共关系理论和公共关系史两部分的知识主要以教师课堂讲授为主。对于公共关系理论阐述，应注意科学性和严谨性，教学中既不能用僵化的思维、枯燥的语言讲述理论，也不能片面强调趣 相似文献
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孙娈 《日照职业技术学院学报》2007,2(2):40-41
简要论述了《公关原理与实务》教学中实施“项目驱动”教学法的主要依据，即基于建构主义教学理论依据和课程性质的现实依据。并结合课程实际，论述了“项目驱动”教学法在《公关原理与实务》教学中的具体应用，即精心设计项目、发挥学生的主体作用、构建适宜的学习情境和采用全新的评价机制。 相似文献
7.
余斌 《金华职业技术学院学报》2010,10(5):34-37
公共关系课程实训模块的建构是对公共关系理论与实践相结合思想的具体贯彻,也是提高文秘专业学生公共关系能力的有效手段。实训模块以拟真式拓展教学强化公共关系理论的运用,注重依托学生社团的校内实战训练,结合基地建设开展校外公关实践,多途径锻炼学生的实战技能,革新实训效果的考核方式,全面提高学生公关意识和公关技能。 相似文献
8.
黄立志 《邢台职业技术学院学报》2000,(3)
由邢台职业技术学院社科系刘志忠、刘双景教师主编的《公共关系学》一书2000年7月已由地震出版社正式出版。本书较为全面系统地阐述了公共关系管理、技艺、实务等内容。全书共分十五章,这些章节的编写充分适应了学生的基本要求,全书语言精炼,通俗易懂,针对性、实用性很强,特别适合作为高职院校学生的公关教材。该书不仅注重公共关系基本理论写作,而且还注重公关语言,文书、礼仪、演讲与谈判等公关基本技艺的编写,很好地体现了理论与实践的结合,这对于提高学生的基本技能和综合素质必将起到积极的推动作用。在当前市场经济条件下,人才竞争日… 相似文献
9.
旅游英语课程是一门融合了旅游实务和英语语言两门学科的综合性课程,运用建构主义学习理论,教师能够很好地发挥在教学中的引导作用,树立以"学生为中心"的教学理念,使学生能够主动学习,真正达到教学目的。 相似文献
10.
行动导向的"公共关系实务"教学模式设计建立在实际公共关系工作的基础上,通过对工作情境、工作过程、工作方法的分析,结合学生未来工作的需要确定相应的学习情境和学习任务,以行动过程为导向进行教学组织和资源配置,建立教学目标过程考核与评价体系,形成适应社会需求和学生职业生涯发展的技能型人才培养的教学模式。 相似文献