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1.
《安徽职业技术学院学报》2021,(2):81-84
互联网时代,微信公众号等新媒体已经成为信息传播的主要渠道,为高校教学模式改革创新带来新机遇。文章基于微信公众号平台构建高校思政混合式教学模式,有效发挥新媒体的现实价值,遵循一定原则,通过相应路径促使该模式的实现。 相似文献
2.
吴晔 《包头职业技术学院学报》2016,(2):27-30
随着移动互联网微时代的到来,微信营销逐步成为各商户的渠道之一.本文从信任角度出发,通过在微信平台的媒体信任、首次购买信任、体验信任、信任扩散等方面构建代购信任度模型来促进海外代购业务的发展. 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(5):150-153
随着移动技术和网络环境的不断发展进步,移动教学模式以其独特的方式引领着教学模式的巨大变革。但如何有效地应用移动教学模式,仍存在许多亟须解决的问题。微信公共平台是一款利用公众账号平台进行自媒体活动的工具,具有用户群多、受众面广、推送消息快速、互动方式多样等特点,加之微信自身应用广泛可兼容多种智能移动终端系统,具备开展移动教学的基础。因此本文基于微信公众平台创建了"消防高专火场供水课程组"课程学习公众号,面向3个中队210名学生设计移动教学活动,并采用后台数据分析结合问卷调查和座谈的方法进行实证研究。结果表明,基于微信公众平台的移动教学模式在提高学习兴趣、提升学习效率、促进师生交流、推进个性化学习等方面有积极的作用。同时也发现了基于微信公众平台的移动教学模式中存在的问题,并针对性地提出优化建议,为今后进一步推进移动教学模式的研究,提供借鉴与参考。 相似文献
4.
许佳钰 《长春教育学院学报》2015,(21):129-130
微信是网络时代新生的社会化媒体和高效即时的通讯软件。图书馆作为文化资源服务部门应积极探索适合图书馆的微信服务模式。本文探讨了微信公众平台在图书馆虚拟服务中的应用,总结了目前图书馆微信公众平台存在的问题,建议图书馆大力普及二维码,创新微信服务内容,运用先进技术手段丰富微信表现形式,加强与用户之间的互动交流,进而提升图书馆服务的效率和质量。 相似文献
5.
吴卓 《长春教育学院学报》2014,(23)
本文通过对微信的介绍,分析了微信公众平台在高校图书馆服务中的优势,指出了在高校读者群体多为青年读者的情况下,应适当利用青年群体易于接受的"御宅族"语言与之拉近距离。"御宅族"语言是网络语言的一种,正通过青年群体在网络上的大量使用而渗透到日常口语中,文中对此进行了释义、分析及举例,并以实例举证了"御宅族"语言在图书馆微信公众平台上使用后的效果,为如何实现图书馆与读者间良好的双向沟通举隅一例。 相似文献
6.
黄赛英 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(4):134-136
微信公众平台是目前最受欢迎的网络平台模式.微信已经成为大学生生活当中必不可少的一部分,因此借助微信公众平台对职业院校图书馆进行推广是具有积极意义的.微信公众平台可以借助快捷方便的手机客户端及时地让学生了解到图书馆以及图书馆所开展的相关活动的资讯.因此,构建微信公众平台有助于在学生群体当中扩大图书馆的影响力,从而吸引学生了解图书馆的运作情况.让学生更多地接触到书籍,从而达到德育的目的. 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2019,(12):15-16
近年来,随着在线教育、翻转课堂和混合式课堂等先进教学理念的涌现,传统的体育教学也亟须做出变革。2016年由慕课平台"学堂在线"推出的教学工具——"雨课堂"面世,教师可以通过"雨课堂"微信教学平台与学生架起课上和课下沟通互动的桥梁。本文运用文献资料法、实验法、数理统计法和访谈法,将移动互联网技术与体育教学创新改革相融合,探索信息化时代中基于"微信公众平台之雨课堂"构建全新高职体育课堂教学模式。 相似文献
8.
浅谈教师微信公众号在大学英语教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《湖北函授大学学报》2016,(1):155-156
本文着重介绍了移动学习的概念、微信公众号的基本情况及申请方法、基于微信公众平台的大学英语混合学习模式以及大学英语教师使用微信公众号的优势。大学英语教师应充分利用微信公众号,为学生搭建起移动学习平台,创造多元学习方式,努力提高教学水平与教学效果,提升学生英语水平。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(14):147-149
微信是一种广受欢迎的移动社交媒体软件,将其应用于在线学习领域,开启了移动学习的新视野。微信公众平台是微信系统的重要模块,具有操作简便,沟通高效和精准推送的特点,适合帮助学生进行个性化的随身移动学习,符合成人学习者泛在性的学习环境和碎片化的学习特点。本文以《大学英语(A)》微信资源设计为例,分析了如何通过微信公众平台为成人学生设计符合他们学习需求的英语学习资源,帮助他们顺利完成学业,提高远程教育的教学质量。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2016,(11):175-177
微信作为一种即时通讯交流手机软件而受到了人们的广泛欢迎,腾讯公司所公布的2015年第一季度微信每月活跃用户高达5.49亿,由此可见当前人们对于微信接受与认可程度极高。正是在这样的背景下,越来越多图书馆借助于微信创建出了属于自己的微信公众平台,以期更好地为人们提供阅读服务以及进一步推动自身发展。有鉴于此,本文将基于笔者多年的图书馆工作实践经验,首先对微信公众平台含义及其特点展开概述,随后对图书馆微信公众平台功能以及当前其发展现状中所存在不足进行分析,最后据此探究出一些较为有效的改进对策。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2018,(23):35-37
随着"互联网+"时代的来临,许多高校校园教学方式和学习资源的获取方式趋向多样化,与此同时,传统的教学方式与资源的整合模式在新时代里呈现出许多问题。本文通过介绍和分析了基于微信公众平台作为载体开发的微信学习平台在高校环境中对师生的帮助以及对高校的管理优化,从而使高校的教学更方便、快捷、高效化。 相似文献
12.
《吉林省教育学院学报》2019,(9):46-49
由于互联网通讯技术的逐渐进步,微信公众平台在高校思想政治教育中的运用渐渐得到教师的重视。但是,目前微信公众平台应用到高校教育工作中仍存在问题,高校及教师对微信公众平台融入到思想政治教育的意识不足,导致学生对思想政治教育的学习缺乏兴趣;部分高校对微信公众平台管理能力较差,导致学生受到负面信息的影响;高校微信公众平台发送内容浮于形式,导致学生在思想政治学习中存在局限性。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2018,(19):105-106
微信公众平台最突出的特点是快速、便捷,这为大学生的思想政治教育工作提供了便利。基于此,本文通过分析微信平台在大学生思想政治教育工作中运行可行性,进一步分析微信公众平台在开展大学生思想政治教育工作的优点,并给出利用微信平台开展大学生思想政治教育的有效途径。希望可以为大学思想政治教育人员提供参考价值。 相似文献
14.
15.
朱士通 《北京宣武红旗业余大学学报》2014,(3):20-22
在新媒体时代,微信成为一种重要的交流工具,其在现实中的应用价值是多元化的,尤其是在教育教学领域,日渐体现出其积极作用。本文阐述了微信公众平台及其优越性,并论述了微信公众平台在成教院校教学辅助与教学管理中的作用,旨在强化对微信公众平台的认识,并为今后相关领域的研究提供一定的参考。 相似文献
16.
吴婷 《长春教育学院学报》2015,(19):116-117
当前,微信公众平台以其强大的发展势头和独特的传播优势越来越受到各大高校的重视,微信公众号如雨后春笋般涌现,并成为高校宣传思想工作的重要阵地。本文通过分析高校微信公众平台及其传播优势,解读微信公众平台在高校宣传思想工作中的作用,提出了加强微信公众平台建设的对策,以促进高校宣传思想工作的创新发展。 相似文献
17.
尚笑 《北京宣武红旗业余大学学报》2017,(3)
本文以广外社区教育学校为例,就如何将微信公众平台更好地应用于社区教育进行了实践与探索.通过对社区教育学校微信公众平台运营管理现状的分析和对广外地区社区居民微信公众平台使用情况的分析,提出了将微信公众平台更好地应用于社区教育的建议,力求将微信公众平台与社区教育深度融合,为居民提供内容丰富、形式多样、方便快捷的优质社区教育. 相似文献
18.
随着信息化社会建设的不断推进,越来越多的融媒体平台开始走入社区居民生活。依托移动终端设备建设与完善的微信公众号,也因此成为社区教育系统开展信息宣传及课程推介、成果展示的主要平台。文章以“学润西城”微信公众号的建设为例,从普通社区居民、专兼职信息员两个方面分析并总结了融媒体背景下社区教育类微信公众号受众的需求特点,从而为进一步扩大西城区社区教育层面微信公众号的影响力和专业化建设创造条件。 相似文献
19.
马亚琼 《长春教育学院学报》2015,(20):63-64
移动互联网技术的发展为新媒体平台的加速普及提供了强大的动力,在此背景下,社会环境、媒介环境和人们的生活习惯都发生了巨大的变化,与之相伴的是大众传播模式的更新为传统产业带来了新的机遇和挑战. 以微博、微信平台为代表的新媒体为电影的营销与宣传提供了创新思路. 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2018,(1)
本研究采用访谈调查的形式,结合"四川电大网络统考微信公众平台"的使用情况,了解成人学生微信移动学习情况,探究成人学生微信移动学习存在的问题,以期为成人学生的移动学习尤其是基于微信的移动学习资源设计和学习形式设计提供建议,从而更好地促进成人移动学习的深入与发展。 相似文献