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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 664 毫秒
1.
由于成就本位取向对学校教育的侵蚀、教育工作者缺乏系统科学的生命教育素养、"唯智主义"倾向等原因,使得中学生命教育出现了目的不明确、实施途径单一、保障不健全及环境的相对缺乏等问题。要解决中学教育中生命教育弱化的问题,应该提高教师自身的生命教育素养、学校为学生营造生命教育的校园环境、开设独立的生命教育课程并与学科教学相结合等。  相似文献   

2.
"订单式"人才培养模式是高职教育教学改革的产物,这一模式给学校、学生、企业带来了诸多好处,但出现的问题也不容忽视,本文从劳动合同的角度审视"订单式"培养模式,探讨如何预防在培养过程中产生的法律风险。  相似文献   

3.
目前我国高等院校历史教育面临"三难",即招生难、培养学生成才难和学生就业难。"三难"的出现是高校历史教育的功用未被正确认识的反映,也是高校历史教育未充分发挥作用的表征。高等院校历史教育之困境只有通过高校历史教学体制的改革才能得以解决。  相似文献   

4.
中职教育发展迅速,办学规模扩大.中职数学教育出现了经费不足,教育体系不完善,师资力量落后,学生总体素质下降等现状,重"专业课"轻"基础课"现象普遍.通过分析出现的问题,提出了更新观念、重视数学、创新教育等措施.  相似文献   

5.
唐甜 《文教资料》2010,(36):171-172
如何使教育事业培养出高素质高技能的人才,培养出心理健康的人才,向来是灵魂工程师们不断思考探索的问题。作者就教育对学生心理影响的五个方面进行了阐述,指出不同心理教育方式对培养学生成为"学习人"、"健康人"、"优秀人"、"和谐人"和"社会人"的巨大作用。  相似文献   

6.
华灵燕 《贵州教育》2011,(13):7-8,14
教育分流是对人才分流培养的教育活动。教育公平主要指"平等对待平等的,不平等地对待不平等的"。因此,教育分流并不违背教育公平的原则。然而,我国现阶段教育分流的实践当中却出现了种种不公平的现象,应正视这些不公平的存在,并采取相应措施促进教育公平。  相似文献   

7.
青春期作为人一生中朝气蓬勃、充满活力的时期,也是人身体、心理发育成长的一个关键期。当前,青春期教育虽已然引起关注,但在聋教育领域仍有许多问题值得探索,有些尚属空白。结合我们的实践研究体会,现就"听障学生青春期教育"话题中的几个关键性问题,即"青春期听障学生生存现状透视与教育重点""听障学生青春期教育的有效实施策略""值得进一步探讨的几个问题"等,谈些粗浅的看法。  相似文献   

8.
在我们教育教学过程中,经常需要通过说理让学生明辨是非,提高思想认识,从而达到教育学生的目的。现在的中学生往往都以"大人"自居,要求独立自主,这个时期,他们的情感很不稳定,抽象逻辑思维的发展尚不完善,思考问题时容易片面化,对许多问题还认识不清,辩别是非的能力也很差;但又往往自以为是,  相似文献   

9.
以培养"有教养的人"、"完整的人"为目标的美国大学的通识教育与我国高校思想政治理论课教育有着许多的相通之处。笔者认为,我们应当借鉴美国大学建立通识教育核心课程的经验,确立思想政治理论课在我国大学通识教育课程中的核心地位,正确认识和实现我国高校思想政治理论课教育的科学性与价值性,培养学生具有学习、沟通和整合人类文明的能力与智慧,促进学生的全面发展。  相似文献   

10.
中职业学校正按"以服务为宗旨,以就业为导向,以学习者为中心"的改革要求,按"理论先导、点上实验、面上推广"的工作部署,如火如荼地进行改革实验,但在改革中还存在着许多问题。本文分析了中职教育的现状,对提高教育质量、培养合格的人才、提升学生专业技能、提高就业创业能力和大力加强基础建设等方面提出了具体做法。  相似文献   

11.
长期的传统应试教育忽视了对学生情感教育的培养。高职院校的学生作为大学生中的一个特殊的群体,存在许多特点。作为高职教育工作者,应把"情感教育"放在重要位置,把握情感教育的规律,实施情感教育,提高教育效果。  相似文献   

12.
在传统的思想政治教育观念中,师生关系总被认为是附属于教育活动的某种次生活动,使得师生关系本身所具有的教育功能和意蕴无法彰显。其实,师生关系不仅仅是教育的手段,更是教育活动本身,它具有基础性、渗透性、生成性等特点,它同样具有作为教育活动的教育功能和意蕴。当前思想政治教育中师生关系的教育功能缺失,可通过建构师生"主体间性"及"对话"型师生关系;培养师生间的情感品质;增强教师与学生的责任感;共同融入教育的"生活世界";花更多的时间与学生交往等发挥思想政治教育中师生关系的教育功能。  相似文献   

13.
现代教育技术专业培养目标和培养规格的分析与设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对全国28个省市的108所院校现代教育技术专业的培养方案的调查分析,发现现代教育技术培养目标和培养规格存在"专业乏业"的培养目标、专业不专的学生能力、专业核心能力的欠缺等问题。依据课程体系面向当地教育技术人才需求的培养目标及"厚基础、宽口径、强实力、高素质"的人才培养规格的设计原则,设计了培养目标,确定了培养规格。  相似文献   

14.
杨帆 《文教资料》2011,(25):219-221
爱国主义教育是高校思想政治教育工作的核心,开展爱国主义教育对于提高学生综合素质,培养爱国精神具有十分重要的现实意义。本文在充分调研的基础上,找出现阶段"90后"大学生爱国主义教育存在的问题,并深入分析问题出现的原因,为进一步探索"90后"大学生爱国主义教育的新途径、新方法奠定基础。  相似文献   

15.
目前地方高等师范院校举办的对师范生实行定向培养免费教育存在着生源质量不高,学生职业意识薄弱,培养制度和用人制度不健全等问题。把好招生"入口"环节,重视教师职业素养的培养,引入竞争、激励机制,进行适度"淘汰",建立系统的培养机制等是应对师范生定向培养免费教育问题的良好对策。  相似文献   

16.
张加林 《考试周刊》2012,(47):185-185
不知从何时起,教育拉起了"严禁体罚和变相体罚学生"的大旗,而这也成为学生逃避惩罚的"官方"保护。体罚和惩罚并不是同一概念,但因为没有明确的规定,所以在实际中学生和老师都模糊了两者的界限,学生因此要挟了教育,老师也因此束缚了手脚,教育过程中缺乏了必要的惩罚,教育因此失去了威信。教育过程中缺乏了惩罚,学生也就缺少了责任意识和敬畏心理的培养。教育的本质是育人,  相似文献   

17.
众所周知,在当前社会中,心理素质的强弱越来越成为一个人能否成才的决定性的非智力因素之一。青少年时期是生理急剧变化、心理发展变化躁动不安的时期,而现在家庭中的"温室效应"和"望子成龙"、"望女成凤"等现象,只重视孩子的身体素质和智力水平的发展,忽视了孩子的心理健康。学校教育评价体系的不完美也促使学校片面强调智力因素,忽视了"育人"这一任务。两者的共同缺陷导致了当前许多中小学生心理素质偏差,学生在个性和人格发展中出现困扰、障碍的现象日渐增多。  相似文献   

18.
龙正芬 《中学文科》2006,(11):95-95
当前农村的现状:一是一般的农村家庭没有健康教育的意识,他们视性教育为禁区,再加上很多学生的父母双双外出务工,家中只有爷爷奶奶甚至没有,所以家庭的健康教育几乎为零!二是农村的社会环境比城市差,色情书碟等泛滥。三是农村学校向来不重视健康教育。正是这些原因使得许多初中生只能从较隐私的途径获得不正确不科学的信息,这反而使他们被引上性失误、性违法,甚至性犯罪的道路。学生出现上面所述的心灵扭曲和不健康的心理,也折射出了我们学校的健康教育状况。三个原因相比较而言,更是学校忽视健康教育导致的恶果哒也表明:初中生健康教育的问题越来越迫切,不仅要进行生理卫生教育,也要进行心理卫生的教育。在社会日益关注学生的健康成长,呼吁健康教育进入课堂的现在,我们不能再无动于衷了!  相似文献   

19.
陈春萍 《学子》2013,(12):61
目前,中职学生中的言行出现了许多不符合自身发展现象,这就要求我们教师要努力培养学生良好的品性,通过教育工作者的自我完善,开展丰富的实践活动,家庭,学校,企业的合力,改变评价机制的方式四个方面完善品性教育途径,从而为社会输送有用人才。  相似文献   

20.
赵爱军 《考试周刊》2012,(37):106-106
审美教育是素质教育的重要组成部分,没有审美教育也就没有所谓的素质教育。体育教学中蕴涵着许多审美因素,这种蕴涵"以美启真"审美因素的体育审美教育理念,能培养学生的审美情趣,激发学生学习的动机和学习兴趣,从而树立美好的生活理想。  相似文献   

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