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常听其他任课老师反映，2班的小芳性格孤僻，上课也经常开小差。某天我正给他们上英语课，果然发现坐在墙边的小芳目光呆滞神色恍惚。为了及时而不露声色地唤醒她，我点名让她回答问题。可我一叫她的名字，便立刻有人嗤嗤地笑起来，看她们的脸上分明是不屑与嘲讽，而且还有人用手势制止其他同学可能给予的暗示和帮助。小芳极别扭极不情愿地站起来，神色茫然不知所措。从她无奈的眼神里，我看到了她的孤独无助和自卑。 相似文献
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苏教版教材第三册第32页上有一道应用题:爸爸、妈妈和小芳一起去看电影,每张电影票5元,一共要用多少元?练习时,有一位学生问我:“老师,小芳多大了?”我一下懵住了,疑惑地问:“你问这干什么?”“如果小芳很小,看电影的时候坐在爸爸妈妈的腿上就不用买票了,“是呀,我怎么没想到?”我对这位学生能提出这样的问题大加赞赏,问她是怎么想到的,她说:“我小的时候和爸爸妈妈去看电影。一直是买两张票的,现在去才买三张。”这时,教室里沸腾了,有的学生说:“这道题分两种情况,一种是小芳还小不需买门票,是求2个5 相似文献
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孙开霞 《中小学心理健康教育》2012,(13):30-31
一天晚上,我在学校＂心灵驿站＂值班时,学生小芳推门进来询问能否体验沙盘游戏。在我给予了肯定答复后,小芳走进了沙盘游戏室。观察了一会儿,她问：＂老师,这里的玩具我可以随便使用吗？＂＂当然可以!＂简单的对话揭开了我对小芳长达两个月的心理咨询的序幕。对小芳的咨询共有三次。第一次沙盘初露心思按照沙盘游戏的工作程序,我应该站在小芳旁边观察她制作沙盘,可小芳不太愿意,说：＂老师,你去忙吧,我有问题就问你。＂我立即离开,回值班室继续整理资料。 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2007,(11)
娟娟和小芳都喜爱菊花。她俩每人买了一盆金丝菊,摆在窗台上。不知怎么回事,娟娟的菊花越开越美,小芳的菊花差多了。小芳找娟娟换一换。娟娟想了想,笑嘻嘻地说:“可以,可以。”奇怪,不到几天,情况变了。娟娟的菊花越开越美,小芳的菊花又差多了。小芳再去找娟娟,娟娟告诉她:要学 相似文献
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编辑同志：我是某小学四年级的一名班主任。我班上的学生小强（化名,下同）因为期中考试成绩优秀,家里给他买了一个价值380元的MP4作为奖励。小强很喜欢,每天都带着MP4上学。一天放学后,小强因为贪玩丢了家里给他买书的钱,便向同学小芳借了120元钱。后来小强为了还小芳的钱,愿意将MP4以120元的价格卖给小芳,小芳同意了。小强的父亲知道这件事后很生气,不但批评了小强,还找到小芳和小芳的父母,愿意以120元的价格赎回MP4。而小芳的父母表示反对,认为小强将MP4卖给小芳,是双方自愿的,不能反悔。 相似文献
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张小芳老师病逝了。她躺在病床上是那样地安详、甜美,苍白瘦削的脸上仿佛仍挂着微笑。 小芳老师才二十岁呀!她师范学校毕业后,主动要求到山区小学任教。不幸的是,她刚迈上教坛不久就患上了电视《血凝》里幸子那样的病。但是,她不自悲自卑,不顾领导和同事们的苦劝,两年来,她顽强地和病魔斗争,坚持上课,坚持家访,直至送到医院以后。 病房里尽是亲朋同事,家长学生的哭泣和唏嘘:小芳老师,您虽然走得太早了,但您无愧于人生,把一切都奉献给了山区的孩子们。 “吱呀”一声,病房的门被推开了。老校长脸色沉重地搀扶着小芳妈缓缓地来到病床旁。小芳妈俯着佝偻的身躯,用颤抖的手小心翼翼 相似文献
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何康 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(9)
四年级的小芳有轻度厌学症,班主任通过家访掌握了她厌学的一些基本状况:从三年级开始,从来不做各科作业.一天早晨,小芳又没做作业,班主任让她回家把父母叫到学校来,结果小芳一去不复返,害得全家出动寻找,傍晚,她却自己回家了. 相似文献
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向警予烈士从小就热爱学习。她五岁便开始识字,但是,当时烈士的家乡溆浦比较闭塞,女孩子是不能上学读书的,如果违犯这条清规,轻则一顿毒打,重则系石沉潭,所以向警予的父母亲坚决不让她进校读书。天真烂漫的向警予哪管这些陈规陋俗,她摇着母亲的手,一个劲地叫:“我要上学!我要上学!”后来,在她大哥的支持下,终于在 相似文献
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