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建构主义视角下的多媒体课件开发 总被引：1，自引：1，他引：0
一、对多媒体课件特点和要求的认识及实际应用情况的分析
所谓多媒体课件是指根据一定的教学目标和学生的特点,利用多媒体技术设计、开发的,能产生一定教学效果的计算机软件。多媒体课件主要是基于计算机技术,将图片、文字、声音、影像等多种媒体和技术有机结合在一起,创设出一种新的学习环境。它既可以用于教师课堂授课,又可以用于学生自学,还可以用于网络教学、远程教学。 相似文献
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宋锦文 《中国科教创新导刊》2012,(32):186-186
随着现代教育技术的不断发展,计算机技术越来越多的被运用于教学领域,而多媒体教学更是成为了教学的重要手段与潮流.绝大多数老师在授课时都会准备多媒体课件来辅助教学,但是由于没有经过专业的培训和深入的研究,有一些老师虽然也能制作出多媒体课件来,但是总达不到理想的教学效果,甚至事倍功丰.笔者根据多年的教学和教务工作经验,针对如何制作满足教学要求的多媒体课件提出了一些想法. 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天．以计算机技术为代表的信息技术应用于课堂教学已成为世界各国教学改革的方向。我国在《基础教育课程改革纲要（试行）》第十一条就明确提出．“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”。计算机多媒体技术应用于教育，优点很多，比如节省了板书时间。增加了课堂知识容量，提高了课堂效率；影音媒体的应用更使课堂丰富多彩；课件的交互性、直观性、形象性有效地解决了教学中的难点，等等。也正是基于上述原因，在中小学的课堂教学中便有了这样一种认识倾向：多媒体教学就是用多媒体课件进行授课：公开课、优质课不能没有课件. 相似文献
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在高校音乐欣赏教学中利用多媒体课件授课能够改变传统的教学模式,提高教学效率,激发学生学习兴趣。但在音乐欣赏课件的开发和应用中也应遵循一定的原则。 相似文献
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近年来,随着电脑的普及,电脑知识的推广,现在电脑已经在各行业得到普遍的应用.教育行业同样如此,多媒体这一新的科技手段早已经被应用在教学领域.应用多媒体可以很容易做到揉和图、文、声、像等多种表现形式,教师只需将授课内容进行预设,在课前精心准备好课件,在课堂上就能用多媒体的承载形式进行授课,在很大程度上节约了劳动力. 相似文献
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李红梅 《山西教育(综合版)》2005,(6):17-17
21世纪是信息化时代,信息时代的到来极大地改变了人们的思维方式和学习方式。随着计算机技术和网络技术在教育领域的应用,传统的以黑板、粉笔、挂图为主的教学手段正在向以计算机多媒体为主的现代教育手段发展。多媒体课件进入课堂,超越教育、教学的传统视野,冲破了课堂时空限制,丰富了教学内容,增大了教学容量,创造出多样化的文化教育环境,为学生素质的提高提供了广阔的天地,这将是现代教学方式改革的一个必然趋势。一、运用多媒体课件的教学优势,提高教学效率合理运用多媒体课件,能提高教学效率。在多媒体教学中,教师借助多媒体课件摆脱了… 相似文献
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现代教育技术的发展为广大教师提供了传授知识与技能的多样化的手段。走进今天的大学课堂,教师使用多媒体课件授课已成普遍现象。多媒体课件的运用改变了传统课堂的单一的教学手段,具有明显的优势。本文结合笔者在《综合英语》课程的教学实践,对多媒体课件应用中存在的一些不足和问题,提出自己的思考。 相似文献
9.
近年来，随着多媒体技术和网络技术的不断发展，计算机辅助教学在教学领域得到了广泛的应用。但多数的多媒体课件只限于对教学内容的描述，只能用于课堂，提高课堂的教学效果，而不能对学生的课后复习及自我检测提供帮助。要想真正的掌握所学知识，必须通过大量的练习，因此在多媒体课件中能够加入各部分的练习题、解题过程、详尽的答案，并提供单元测试等，可以更好的激发学生的学习热情，起到课程的延伸作用。而在习题库中的各种题型的实现就成为建设题库时首要问题。 相似文献
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由于计算机技术的发展,现代教育技术进入课堂,各种多媒体教学课件大大地方便了教师的教学和学生的学习,促进了教育教学质量的提高.如何寻找制作课件的素材,制作出高质量的多媒体CAI课件,是初学多媒体课件制作的教师普遍遇到的问题,本文在这方面做了一定的探索. 相似文献
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随着经济与科技的发展,计算机技术在教学领域中得到了非常广泛的运用,如以计算机技术为基础的多媒体技术等,推动着现代教育的发展,在很大程度上为教学水平的提升做出了贡献。多媒体技术的应用改善了传统课堂教学的枯燥性问题,完成了文字、图像、音视频的统一,为教学内容、教学资源的拓展提供了更多渠道,有利于教学效果的改善。数学课堂具有一定的枯燥性,在教学中运用多媒体等计算机技术进行辅助教学能够增加课堂活跃性,是提高教学效果的重要方式。 相似文献
12.
正随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术也渐渐地融入到其他各个领域,其中在教育教学中有着举足轻重的地位。多媒体课件是利用多媒体技术将文字、图像、图形、动画、视频、声音等多种素材与人机交互方式相结合,提供给学生一个形象、生动、逼真、所见即所得的学习平台,大大激发了学生的学习兴趣,提高了课堂效率及教学质量。一、多媒体课件常用的工具软件对于熟练使用计算机或者计算机专业 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(2)
<正>随着现代化发展,多媒体进入数学课堂已是历史的必然,多媒体教学是今后计算机辅助教学的发展方向,教师采用多媒体形式授课现象得到普及.制作课件和使用课件也逐步进行推广,课件具有放大、再现、模拟、分析和探索等功能.课堂中应用课件的这些功能,能弥补语言、文字描述的不足,弥补教学的局限性;打破单一的教学模式,实现教和学的多元化;提高课堂效率、增加课堂容量;同时能激发学习兴趣,有利于对知识的分析和理解.然而课件的出现是否可以取代一些原有的课堂环节呢?笔者认为课件的运用还存在有待改进的问题,下面就多媒体教学中出现的问题谈一下自己的想法. 相似文献
14.
毕兰兰 《职业技术教育研究》2006,(11):40-40
现代化教育技术的多媒体在教学中的应用越来越多，它的主要表现形式为课件。多媒体课件在教学中能形象表达教学内容，提高学生学习兴趣，教学质量会有所提高．所以倍受教师的关注。但目前多媒体教学在教学领域的运用尚在探索阶段，加之教师掌握计算机技术程度不够高，对多媒体课件运用和制作存在不同差异，导致课堂教学效果不同。如何运用多媒体教学课件提高课堂教学效果，应注意以下问题。 相似文献
15.
高校多媒体教学方法的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
随着当代计算机技术的发展和普遍使用,多媒体教学已成为现代化教学手段的主要标志。多媒体软件,如PowerPoint,FLASH等在高校教学中的广泛应用,使传统的教学模式、教学思想以及教学结构均发生了巨大的变化。多媒体教学集图、文、声为一体,信息量大,形象直观,能够调动学生的学习积极性,在一定程度上提高了教学质量。但是,在采用多媒体课件授课的过程中,也浮现了不少问题。一、问题主要表现1.盲目使用多媒体课件,照本宣科这种问题具体表现为:在使用多媒体课件备课时,将课本的内容机械地搬到多媒体课件当中去,在讲课时,再机械地按照课件上的… 相似文献
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王莉 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(12):120-120
多媒体课件是现代教育技术的重要组成部分,在电工电子课堂教学中具有传统教学手段无法比拟的优势。虽然多媒体课件在电工电子课教学中的应用非常重要,但并非使用了现代化手段就能保证教学的成功和达到预期的教学目标。笔者认为,起主导作用的还是授课教师,多媒体课件只是教师教学过程中的重要工具和手段。要想想很好地完成教学任务,必须根据电工电子课教学的特点选择合适的多媒体手段,在教学中精心设计,认真实践,反复推敲。多媒体课件进入电工电子技术课堂,不仅可以提高学生的学习兴趣,而且能从宏观和微观两方面说明问题,可取得较好的教学效果。 相似文献
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目前,随着教育现代化的实施,计算机等多媒体设备已在高校课堂教学中普遍使用。多媒体课件在教学过程中的使用,尤其在英语课中的使用,具有其他教学手段所无法比拟的优势；多媒体课件能够集音、像、形于一体,具有直观、方便、快捷、实用等特点,能够全方位地刺激学生的视听感观,激发其学习兴趣,形成一个真切的外语语言环境。多媒体课件在课堂中的使用给英语教学注入了新鲜的血液,为改变传统的注重认知、灌输、封闭的英语教学模式提供了新思路,能够大大增强学生的语言应用能力.本文将对多媒体课件在英语教学中的优势展开讨论。 相似文献
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广州市奥威正电子科技有限公司 《教育信息技术》2009,(9):64-65
随着多媒体课件在教学过程中应用的日益广泛,以及传统的教学评估、示范课录制、教学观摩、远程教学和学生自主学习等,都想采取一定的形式将授课电脑VGA信号、老师授课和师生互动场景以及课堂板书等进行多种模式的整合录制,生成多媒体教学课件。作为学校的一种资源,建立共享资源库。完成知识传承或进行校际课程交流。在更大范围内提高高校的教学和人才培养质量。 相似文献
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黑板教学和多媒体课件教学各有利弊,但相互之间难以融合,而电子白板却能将投影技术、计算机技术、网络技术、书写技术相结合,克服了黑板及多媒体课件的缺点,使教学结构发生了变化,提高了课堂效率。 相似文献
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随着计算机科学技术和网络技术的发展,多媒体课件的应用已逐步进入生物学科教学中,正确利用多媒体进行辅助教学能够突破传统的教学模式,使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,增强了新颖性和吸引力,有利于激发学生的学习主动性,进一步培养学生的思维能力与创新能力,从而提高课堂教学效率。以下笔者结合教学,谈谈在生物教学中使用多媒体课件的一点体会。 相似文献