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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
云南省科技成果转化目前还存在企业需求与高校科研成果脱节、科技成果转化体制僵化、技术转移机构功能结构不健全等问题。对此,云南省应结合省内各高校、科技中介机构及科技管理体制等实际情况,完善云南省高校科技成果转化生态系统,推动科技中介服务行业全面发展,建立健全科技成果管理和收益处置体制,促进云南省科技成果转化工作和经济社会发展。  相似文献   

2.
作为国家科技创新和科技进步的重要力量,高校科技成果转化工作成效并不理想,成果转化过程中遇到的困难重重,科技和经济"两张皮"的现象比较突出。"互联网+高校科技成果转化"的模式可借助互联网平台,实现"四大参与主体、四大功能模块"的系统构建,有助于拓宽高校科技成果信息传播渠道,促进高校科技成果快速转化;同时,该模式也有助于评估高校科技成果转化能力,深化产学研协同创新。  相似文献   

3.
高校作为科技创新、知识创新的主体和源头,在以创新科技管理、科技成果转化等方式推进科技与经济的深度融合、相互促进上有着义不容辞的责任。虽然国家于2015年颁布了新修订的《促进科技成果转化法》,但目前高校在科技成果转化方面仍面临着一些困难和问题。分析了高校科技成果转化现状、转化工作中存在的主要问题,并提出高校应通过科研管理体制、科研评价和激励机制改革、构建或依托科技成果转化和管理的专门服务机构、与市场双向协同和复合型人才培养等方面的完善和加强,加快打通科技成果转化通道,推进转化进程,提高转化效率,实现科技与经济的有机融合,创新链条的有机衔接。  相似文献   

4.
高校科技成果转化途径试探徐瑞芹高校科技是全国科技战线的一个重要组成部分,高校科技工作的发展,关键在于科技成果的转化。面对经济建设的需求,如何推动高校科技与市场经济的结合,是高校科技发展的主要课题。一、调整研究方向,形成学科群体,是科技成果迅速转化的基...  相似文献   

5.
在全面深化高等教育综合改革形势下,高校科技成果转化工作迎来了新的机遇和挑战。对国内高校科技人员队伍、科技工作、科研成果、内部研究与发展机构的特点和现状进行分析,发现从高校自身角度推进科技成果转化工作的重点在于人事管理体制、科技评价机制和创新平台等关键因素的进一步调整和改革。通过实施分类管理、完善评价体系,健全组织机构,创新管理模式等方式,可为高校科技成果转化和推广创建良好的内部政策环境。  相似文献   

6.
高校科技成果转化运行机制的影响因素南京航空航天大学李华科技成果转化是高校科技工作的一项重要工作,各个高校在抓这项工作的过程中,普遍感到,科技成果转化比预想的要难得多。特别是科技成果转化的运行机制上,更有诸多困扰。科技成果转化主要涉及到三大方面的行为,...  相似文献   

7.
加快科技成果转化促进经济社会发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
深化体制改革,加强科技教育同经济的结合,完善科技服务体系,加速科技成果向现实生产力转化是科技工作的方向。高校科技成果转化工作的成绩与问题同在。当前,高校必须着力抓好如下几项工作:强化观念创新,健全激励机制,加强产学合作,共建转化基地,扩大投入渠道,完善体系,以加快科技成果转化,推进经济社会发展。  相似文献   

8.
近年来,高校科技研发和科研成果转化在学校日常工作中所占的地位和作用不断提高,加快高校科技成果转化对提高学校整体科技研发水平,服务区域经济发展,深化校企合作具有不可替代的作用。而高校科技成果转化必须借助一定的模式和途径来实现,好的转化模式能有效降低科研资金投入,降低转化风险,提高科技成果转化利用效率,激发高校、科研机构、科研人员、中介组织结构、企业和社会其他组织的合作积极性。股份制作为近年来已被实践证明为较理想的科技成果转化模式,在加快推动高校科技成果向现实生产力转化过程中发挥了积极作用。股份制模式的理论和实践充分证明,股份制是解决高校在科技成果转化过程中面临的资金、利益、风险、经营机制等问题的有效途径,深化高校科技成果转化的股份制模式对提高科技成果转化利用水平,促进国民经济发展,缩小与世界发达国家差距具有十分重要的意义。  相似文献   

9.
基于高校科技成果转化相关理论,从高校科技投入和科技产出两方面对山西高校科技成果转化现状进行了阐述,运用SPSS统计方法,得出影响山西高校科技成果转化的影响因素为:高校管理体制、企业因素、环境因素、市场因素,在此基础上提出了加速山西科技成果转化的建议.  相似文献   

10.
《中国高校科技》2017,(Z2):101-103
高校科技成果在促进创新型国家建设、提升企业竞争力中具有重要作用,高校科技成果的生命力在于成果所蕴含的学术思想,高校科技成果转化需兼顾学术、实用两方面的特征。高校科技管理职能部门应有自己的清醒认识,针对高校科技成果转化的问题从合同契约、模型算式、转化率低的归咎以及学术与实用的辩证关系等方面开展思考,从而促进高校科技成果转化工作。  相似文献   

11.
高等院校承担着大量的科研项目,每年产出大量的科技成果,在国家科技创新工作中占据重要地位。但从整体上看高校科研成果转化率仍然较低。制约高校科技成果转化的因素主要是地方政府对高校的扶持力度小、高校自身对成果转化工作不够重视以及校企之间合作平台及方式有所欠缺。只有逐一破解高校科技成果转化中的制约因素,才能加快推进我国高校科技成果转化的步伐。  相似文献   

12.
《中国高校科技》2017,(Z2):97-98
我国高校科技成果转化目前还存在体制机制不健全、科技中介机构尚未得到社会认可、企业承担科技成果转化能力弱等问题。在创新驱动发展战略大形势下,高校应紧密结合自身实际,探究技术转移工作新模式,提高科技成果转化和技术转移实效。  相似文献   

13.
《中国高校科技》2017,(Z2):104-105
高校具有丰富的科研资源和优秀的科研人才,对我国科技进步有重要影响,科技成果转化能够促进经济发展和社会进步,是我国发展的重点。破解我国高校科技成果转化面临的国民科技意识淡薄、高校科研体制落后、科技成果转化投资不足以及科技市场发育不良等现实困境,必须强化国民科技意识、完善高校科研体制、增加科技成果转化投资、加强校企科研人员流动。  相似文献   

14.
一般地方高校应高度重视科技成果转化工作   总被引:3,自引:0,他引:3  
做好科技成果转化工作是时代赋予高校的历史责任,一般地方高校在技术创新、科技成果转化和产业化方面尚处于起步和探索阶段。为了适应新形势,迎接新挑战,一般地方高校必须明确和突出科技创新战略,切实抓好科技成果转化的几个关键要素和环节。  相似文献   

15.
高校是培养人才的主阵地,面对国家科技和经济竞争的需要,加速高校科技成果的转化工作成了时代赋予的神圣使命.文章针对我国高校科技成果转化率低的原因,提出了完善我国科技成果转化机制的相应对策.  相似文献   

16.
高校集人才培养、科学研究、服务社会三大功能为一体,促进高校科技成果转化是其服务社会功能的重要体现。近年来,高校作为国家科技创新体系的重要组成部分,大力加强科学研究,积极推动科技成果转化工作,为促进国家高新技术产业化、推动国民经济发展做出了重要的贡献。但是,我国高校科技成果转化效率与发达国家相比仍然不高,依旧存在诸多阻碍转化的因素。如何通过政策调整、机制创新来更好地推动高校科技成果转化工作,成为公共部门考虑的一个重要问题。  相似文献   

17.
科技成果包括科学理论成果、应用技术成果和软科学成果.应用技术成果向商品化、产业化转移,是技术与经济结合的主要方面,也是这类成果本身属性所决定的.通常所指科技成果转化,就是指这类成果的商品化、产业化.随着我国市场经济发展,科技体制改革的深化,加强科技与经济结合,加速科技成果的转化已受到人们的重视.然而,在高校这方面的工作却是急需加强的薄弱环节,要做好这项工作,必须更新观念,提高认识,把科技成果转化作为高校科技工作重点之一来抓,使高校在竞争中发展,在发展中提高.  相似文献   

18.
中国高校的科技活动人员、科技经费、专利数量等近年来持续增长,但科技成果转化绩效却没有明显提升。文章选取中国38所教育部直属高校为样本,采用模糊集定性比较分析方法对中国高校科技成果转化绩效的提升路径进行研究。研究结论表明:政府支持力度、人才规模、科研激励和校企合作强度是提升高校科技成果转化绩效的核心前因条件;同时根据不同的组合要素归纳出提升高校科技成果转化绩效的四种路径,分别是支持型、激励型、人才型和全面型路径;最后结合中国高校科技成果转化现状给出提升高校科技成果转化绩效的相关建议。  相似文献   

19.
正高校作为科技创新的主力军,在为政府和企业提供科技创新服务方面发挥着越来越重要的作用。而目前在我国,高校科技成果应用转化率还较低,远不能满足我国经济社会发展的要求。其中高校在科技成果应用转化方面发展较为薄弱。比如,许多高校特别是非"211"或"985"工程的高校科技创新动力不足,研究缺乏特色,科研成果科技含量低;高校科技成果转化机制尚未理顺,高校科技工作中知识产权管理较为薄弱,大多高校教师对知  相似文献   

20.
改革开放十年来,上海高校积极贯彻党中央关于科技面向经济,科技为经济建设服务的方针,努力使高校办成既是教育中心又是科研中心,开创了科技工作的新局面。近几年来,高校科技工作的重心逐渐转向国民经济建设的主战场,学校通过“四技”等科技活动,使一大批科技成果产生了显著的社会、经济效益,为学校增加了经费来源,改善了办学条件。但是也应看到,高校科技成果的转移还不能适应经济建设的发展需要。由于受各种外部、内部环境条件的制约,科技成果转化仍然是一个薄弱环节,推广应用工作步履艰难,阻滞因素较多,这不仅不利于科技成果的转化,而且也影响了高校科研工作和科技人员的积极性。  相似文献   

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