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1.
散打运动与呼吸的相关研究 总被引：1，自引：0，他引：1
贾健康 《昭通师范高等专科学校学报》2009,31(5):46-48
通过查阅文献资料以及长期从事散打教学的经验总结,发现散打运动中的呼吸不同于其它运动项目的呼吸,散打运动具有独特的呼气、吸气、闭气、憋气方法,结合散打运动中呼吸特点对呼吸在散打中的运用进行了分析研究． 相似文献
2.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(11)
本文分析研究了散打运动中的防守技术,从而了解到防守技术在散打运动中具有的重要作用,进而在教学中加强对防守技术的重视,为提高散打教学提供更好的帮助. 相似文献
3.
采用文献法、专家访谈法和逻辑分析法，研究“知彼知已”、“致人而不致于人”、“避实击虚”、“攻守兼用”、“兵之情主速”等战术思想．表明在散打比赛中正确灵活地这些战术思想，就可以获得预期的结果．教练员和运动员应理解和掌握《孙子兵法》中的精髓，借鉴它的基本谋略思想，能够提高散打技战术的运用能力，从而实现自已的战略目的。 相似文献
4.
在大专院校内开展散打运动可以培养学员们不怕坚苦,顽强拼搏的奋斗精神,也可以开发学员的体力、智力、增强他们的信心、勇气和正义感.在传统的散打课的教学中,教员往往忽视了对散打教学法的研究,这不利于散打运动在大专院校的开展.散打课的教学应根据散打运动的特点和使用规则,结合学员的身心特点,本着从开发学员智能,培养实战格斗能力,磨练学员意志入手,通过教员的教学引导,使学员对散打运动产生兴趣,启发学员们积极思维,从而对散打技术展开深入的探索,以弥补传统教学法中的不足,力求达到高质量的教学效果. 相似文献
5.
叶峰 《广西梧州师范高等专科学校学报》2006,22(2):81-83
在大专院校内开展散打运动可以培养学员们不怕坚苦,顽强拼搏的奋斗精神,也可以开发学员的体力、智力、增强他们的信心、勇气和正义感.在传统的散打课的教学中,教员往往忽视了对散打教学法的研究,这不利于散打运动在大专院校的开展.散打课的教学应根据散打运动的特点和使用规则,结合学员的身心特点,本着从开发学员智能,培养实战格斗能力,磨练学员意志入手,通过教员的教学引导,使学员对散打运动产生兴趣,启发学员们积极思维,从而对散打技术展开深入的探索,以弥补传统教学法中的不足,力求达到高质量的教学效果. 相似文献
6.
本文通过对目前中国武术散打与世界搏击运动K-1比赛规则的差别进行对比分析,找出了我国武术散打运动员在K-1比赛中的劣势原因,以期为以后中国散打运动员在K-1比赛取得更好的成绩提供理论指导,并有助于促进我国武术散打规则的更新和完善、更快地与世界搏击运动接轨. 相似文献
7.
张君舫 《读与写:教育教学刊》2008,(9)
影响着散打运动的制胜的因素很多,散打运动具有很强的对抗性,相对于套路运动,徒手格斗是散打的基本运动特征。技术是散打运动的基础。散打不仅局限于竞技功能,它还具有培养竞争意识,健体防身、锻炼意志、发展心智的作用。对散打技术特点及其作用的探究,对于散打运动的兴起、发展产生总总的影响,深刻的揭示了散打的内涵,体现在民族性和体育性。 相似文献
8.
徐立阳 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):172
随着散打运动的发展,散打运动本身强身健体的价值越来越受到人们的认可,散打运动同时还可以宣扬民族精神,促进社会精神文明的建设。当前全国很多普通高校都开设了散打选项课教学,深入学生们的欢迎,取得了良好的教学效果,本文就如何完善高校散打课教学进行论述,希望为散打运动的发展提供一些帮助。 相似文献
9.
李成浩 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):142-143
本文采用文献资料法,比较分析法,综合归纳法阐述了武德的概念、内容、散打练习者在社会上造成的个别不良现状。以及武德对散打练习者道德体系构建的影响,对散打运动健康良性发展的重要作用,提出在散打运动中应建立武德教育体系,以促使散打运动的健康发展． 相似文献
10.
秦瑞瑞 《漯河职业技术学院学报》2014,(5):178-179
采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从体育社会学、教育学、心理学等不同角度,对相关概念进行了界定,阐述了武术散打运动的社会属性和社会化功效,并在此基础上对武术散打运动在社会化过程中的积极作用进行了分析和研究。 相似文献
11.
散打运动的项目特征及选材研究 总被引：1，自引：0，他引：1
散打运动是一项对抗性非常强的项目,要求运动员不但要具有良好的体能,而且要有过硬的技术和稳定的心理素质.运动员的智力水平和临场战术的合理安排,对比赛胜负都能产生很大的影响.本文通过对散打运动的项目特点进行分析,总结了有关散打运动员选材的标准,旨在为散打训练和运动员的选拔提供参考. 相似文献
12.
陈钺 《福建师大福清分校学报》2011,(2):85-90
散打运动是一项对抗性很强的项目,在训练中极易造成运动损伤。本文通过问卷调查及访谈法对我校非体育专业的07级、08级散打选修班学生和体育专业的武术专修班学生进行调查,主要针对散打运动中运动员损伤的原因进行分析,并提出一些相对应的预防措施,为今后在武术散打教学中减少运动损伤提供一些可行性的依据。 相似文献
13.
高龙 《南昌教育学院学报》2013,(9):185+187
武术散打是一种融竞技、健身、娱乐于一体的优秀传统体育资源,开发武术散打课程,并将其列入学校正式的教学计划,对开展学校体育活动,促进全民健身,使大学生德、智、体全面发展,继承和弘扬各民族传统体育文化,构建和创新有一定特色的学校体育,推动学校体育教学的改革有着深远的意义。 相似文献
14.
杨祥全 《安阳师范学院学报》2009,(5):8-15
“打练合一”是传统武术的主要特点,但实际上这一特点有一个逐渐形成的历史过程。宋以后,受军事武术“能击善舞”风格的影响,传统武术的“打练合一”的风格在经历了套子武艺、器械从属于套路、内家拳以及女性拳种出现等过程后而成为一种文化自觉。近现代,在中外文化融合的时代背景下,受分解思维方式的影响,沿着“新武术“‘分科而课业”的思路,竞技武术套路、竞技武术散打、武术功力比赛等逐渐成熟与完善起来,且在传统武术界出现了“反套路”的思想以及解除师徒制的商榷意见。 相似文献
15.
张丹 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):385-386
散打比赛不仅是斗力、斗技、斗勇,而且是极为复杂的斗智过程,拼体力蛮干结果往往不理想,有时甚至会造成难以想象的后果。所以在散打格斗中应采用灵活机动的技战术,而假动作在实战中能起到很好的效果,因此运动员在散打实战中应有意识地使用假动作战术,克敌制胜。本文以徐州市散打代表队为研究对象,通过对散打队员参加江苏省级各级各类散打比赛后进行访谈,探讨假动作在比赛中的运用,并针对比赛中假动作出现的问题进行分析,提出针对性建议。 相似文献
16.
通过文献资料法和问卷调查法对影响体育教育专业学生散打学习动机的因素以及学习动机的形成和发展规律进行分析,探讨关于学习动机在散打课学习开展中的作用以及对散打学习动机培养和激发的方法等,旨在为高校散打课的课程建设与教学效果的提高提供一些参考． 相似文献
17.
研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法等方法对高校散打与跆拳道学习者的学习动机目的进行调查研究和分析,并借助SPSS 16系统,对比分析散打与跆拳道学习者在动机目的上的差异,发现散打发展中在"晋级升段"、"时尚流行"、"文化底蕴时"上存在明显不足,并提出了散打段位制平民化、利用大众传媒扩大受众领域、高度重视散打文化价值的挖掘的建议。 相似文献
18.
李科 《重庆第二师范学院学报》2010,23(3):101-103
通过对2008年3月和2009年3月在举办的两届国际武术搏击王争霸赛相关问题的分析,对比散打各种技术的使用与得分率,并结合散打技术训练方面的特点,分析了各种技术的价值与发展,论证了散打技术重点发展与精炼简化相结合的发展趋势。 相似文献
19.
刘冬 《周口师范学院学报》2002,19(5):96-98
中华武术是中华五千年文明史的一个重要组成部分，现代散打20年来全国乃至全世界迅速推广和发展，是中华武术的重要组成部分，本文研究了散打进入奥运会的形式，方法和规则，散打将以业余形式进入奥运会，规则应更公平，简易和可操作，应用无绳摆台，裁判电子计分。 相似文献
20.
通过文献资料分析 ,对散打身体素质专项化训练提出一个理论框架 ,供教练员训练参考 研究结果表明 :能量供应特征、项目特点和技术特点 ,是确定身体素质训练专项化的依据 ,而练习方法的专项化是散打身体素质训练负荷控制准确和有效的前提 相似文献