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从当前我国高校建筑装饰专业教学现状分析出发,针对普遍存在于高校建筑装饰专业教学中的主要问题,提出了构建高校建筑装饰专业自主创新教学模式的系统方法。 相似文献
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崔贺亭 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(10):48-50
高等教育出版社出版的《建筑装饰设计基础》一书是根据教育部2001年颁布的《中等职业学校建筑装饰专业教学指导方案》中主干课程“建筑装饰设计基础教学基本要求”,并参照行业职业技能鉴定规范及中级技术工人等级标准编写的中等职业教育国家规划教材。《建筑装饰设计基础》教材在理论体系、组织结构和阐述方法等方面,都进行了一些新的尝试。一、教材要与培养目标相一致,以教学基本要求为准则教育部最新制定的《中等职业学校建筑装饰专业教学指导方案》中明确规定,本专业的培养目标是:“培养德、智、体、美全面发展,掌握必须文化基础知识和专… 相似文献
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高职建筑装饰工程技术专业教学模式构建中应着力实现理论教学与实践、市场结合,实现校企深度合作。企业全程参与专业教学改革;实行虚实交替的项目化教学形式,以适应行业发展新构建趋势。 相似文献
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夏万爽 《邢台职业技术学院学报》2000,17(4):12-14
为适应发展中的建筑装饰行业对从业人员提出的新要求，本提出了以“实际、实用，实践”为原则作为我院建筑装饰专业教学改革的指导思想，以“立足岗位，一专多能，面向企业，服务社会”作为教学改革的目标，在课程设置，实践教学环节，加强与企业和社会的密切联系等方面，进行了有益探索，是对我院建筑装饰专业教学改革的阶段性总结。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(9)
结合当前建筑装饰工程技术专业教学形式及该专业学生实际情况,本文针对建筑装饰工程技术专业教师教学创新展开深入研究,简要阐述该专业教师教学创新实践的必要性和创新建筑装饰工程技术专业教师教学的优势,探讨目前我国大多数建筑装饰工程技术专业教师教学中普遍存在的缺乏教学反思、缺乏对学生审美能力的培养问题。然后以解决目前现存教学问题、提高教学成效、推进该专业教师教学的有效创新为目的,提供三点有效对策,如增设相关美学基础课程、开展教学反思与培训活动、改进授课方式及考核方式,以供参考。 相似文献
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建筑装饰工程专业教学体系的改革与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高玮 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(4):84-86
建筑装饰工程专业教学改革始终是坚持以高等职业教育为主,通过研究装饰行业市场对人才的需求变化,及时调整教学规划和教学方案,着重把握好理论与实践、知识学习与能力培养、技术应用与个性养成、岗位适应性与持续发展性、专业与行业等关系。 相似文献
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随着我国装饰装修行业的迅速发展和社会上对建筑装饰材料专业人才的强烈需求,建筑装饰材料专业方向的建立被提上了日程。很多高校都进行了大量的论证、调研,并开设了建筑装饰材料专业。虽然很多 相似文献
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随着我国装饰装修行业的迅速发展和社会上对建筑装饰材料专业人才的强烈需求,建筑装饰材料专业方向的建立被提上了日程.很多高校都进行了大量的论证、调研,并开设了建筑装饰材料专业.虽然很多大中专院校的建筑装饰材料专业方向已经建立,但建筑装饰材料的实验体系还完全是一片空白. 相似文献
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建筑装饰工程技术专业本身属于一门实用性较强的专业学科,在实际教学时,必须始终坚持实事求是的原则,将理论教学与专业实践相结合,这样才能培养出真正适合行业与市场需求的人才。但是从当前的现状来看,许多对口专业毕业的装饰人才并不能把自身所学知识良好地应用于工作实践中,在实际操作的时候经常遇到各种各样的问题,这就要求建筑装饰工程技术专业加强产教融合,采用现代学徒制的人才培养模式,从而让学生更好地将专业知识应用于实践之中。文章针对建筑装饰工程技术专业产教融合与现代学徒制进行了分析和研究。 相似文献
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乔芳 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):196-196
建筑装饰专业的市场容量大,行业发展迅速,高职建筑装饰专业的人才培养适应了市场需求。在教学过程中,只有通过准确定位培养目标,不断开展教学模式的改革探索,才能培养出满足市场要求的高技能应用型人才。 相似文献
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环境艺术设计是具有较强综合性的实践应用学科,涉及空间环境设计、建筑装饰文化、美术、视觉传达、材料学、人体工程以及心理学等多个领域的知识与技能,不管是在理论知识还是专业实践技能方面都具有一定的广泛性和多样性。环境艺术设计专业在我国发展了几十年的时间,逐渐形成了较为完备的专业教学体系。而近几年,社会市场中各类行业逐渐趋于饱和,也就导致企业对于专业人才的要求越来越高。 相似文献
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文章通过分析高职建筑装饰专业现行教学模式下培养的人才不能满足当下建筑装饰行业对人才的需求为出发点,提出装饰专业教育课程设置应该打破传统的学科体系,建立以工作任务为导向的课程体系。 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2016,(1):38-40
2015年6~8月期间对黄冈职业技术学院建筑装饰专业2015届毕业生82人展开就业追访,就建筑装饰专业毕业生生源结构、就业率、就业流向、就业行业分布、毕业生就业薪酬等方面展开问卷调查,收集了社会用人单位对毕业生工作情况的反馈信息,进行数据统计,得出的结论能较为全面地反映了黄冈职院建筑装饰专业就业现状,对改进高职建筑装饰专业人才培养方案、完善课程设置等方面提出了建议。 相似文献
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张春华 《泰州职业技术学院学报》2004,4(1):34-37
本总结了建筑装饰专业特色建设的基本思路，分别从教学计划、组织结构、教学安排、师资队伍建设和实践体系五方面概述了建筑装饰专业特色建设的基本框架。 相似文献
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通过对包头地区中等职业学校建筑装饰设计专业教学现状的调查研究和建筑装饰设计专业近几年教学工作的梳理,找出了中等职业教育建筑装饰设计专业课程体系中存在的一些普遍问题,现分析如下。一、建筑装饰设计专业现状及存在问题（一）生源基础差随着高等教育由精英教育转变为普及教育,普高升温,严重冲击了中等职业学校。人们在没有办法继续受普通教育的时候才会去选择中等职业教育,中等职业学校为了发展,被迫将招生的条件放宽,生源的质量比较差, 相似文献
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易镜荣 《中国职业技术教育》2002,(23):16-17,25
建筑装饰专业是我国"九五"期间国家重点发展的行业之一,目前正以日新月异的面貌成为社会的热门.为了适应市场需要,为社会培养出合格的实用性人才,我校建筑装饰专业本着"主动适应市场,大胆深化教改,讲究社会实效,保证教学质量"的精神,努力进行了一系列的教学改革,并经过几年实践取得了一定的成绩.我校学生的室内设计和建筑模型作品多次获得省、市优秀奖,有的设计方案还被有关部门采用.教改探索主要有以下几方面内容: 相似文献
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近几年,建筑装饰行业对从业人员的素质提出了新的要求.在此形势下,对高职装饰专业进行教学改革势在必行.为此,高职院校要改进建筑装饰专业人才培养方案,对课程设置、顶岗实习、毕业论文等方面进行改革. 相似文献
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探索5G时代建筑装饰专业教学,不仅需要有突破性创新与系统性变革,而且需要围绕教育信息化和装饰行业需求改变建筑装饰专业的传统教学模式,从而突破学科培养体系的陈旧观念.在具体的教学过程中,学校需要进行专业理论和线上线下教学实践的探索,并努力形成建筑装饰设计课的教学特色和"延实补虚"效果的项目式教学模式. 相似文献