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1.
文章对网络文化对高职学生道德品质的影响进行了探索研究,总结高职生上网现象普遍,网络文化影响着高职生的网络诚信、网络文明、网络道德认知、网络道德意志、网络攻击行为、网络道德行为等,应加强对网络道德的宣传教育和监督。 相似文献
2.
在当前网络技术飞速发展的现况下,网络成为了一把"双刃剑"。一方面它将自身的优势发挥的淋淋尽致,给社会进步带来了巨大的推动,另一方面它所带来的行为与文化对青少年学生的思维、行为、社交产生了许多不良影响。本文就网络所传播的行为与文化对高职生的心理影响作出探讨,提出如何正确的引导学生对待网络文化,以增进学生的心理健康,促进学生的全面发展。 相似文献
3.
黄玉莉 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(5):99-101
网络已成为影响大学社区文化的重要因素,以宁波市3所高校学生社区的调查为基础,分析了大学生在宿舍时网络使用情况,网络对大学社区文化产生的影响,提出了加强宣传教育与引导、规范学生网络行为、丰富社区文化生活、推进大学社区文化建设等加强大学社区文化建设的对策。 相似文献
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本文通过对未成年人及中职学生上网行为特点的调查和研究,揭示学生在使用网络中出现的文化问题。从网络文化分析未成年人沉迷网络的原因,提出解决网络文化问题关键是提高"数字素养"。 相似文献
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信息社会离不开网络，互联网把世界展示在每个学生的面前，成为学生了解社会、获取知识、交流信患的重要渠道。但互联网上也游离着许多宣扬色情、暴力、赌博、迷信和反动思想的信息，由于认识能力和个人经历的原因．学生对其中的不良内容缺乏辨别的能力，容易遭受毒害。针对当前网络文化对学生政治思想、道德品质、行为方式和价值观念等产生的不良影响，德育工作者应直面网络这种新的社会环境变量，加强网络环境下的学校德育工作。 相似文献
6.
网络文化概念及内涵辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
学术论争往往始于对概念和内涵的理解和定义,网络文化概念的界定对网络文化的研究至关重要。但若把网络文化作为分析对象给予概念上的界定,则很难在一个简单的命题式的界定中说明网络文化概念所包含的所有内容。借鉴马克斯·韦伯“理想类型”法研究网络文化的概念,可以认定网络文化是人类以信息网络方式改造客观世界的对象化活动而生成的新兴文化形态,是网络物质文化、行为文化和精神文化的诸舍体,是人类一种新的网络化生存方式和社会发展图式。 相似文献
7.
《兰州教育学院学报》2015,(12):157-159
当前,网络已成为人们生活中不可缺少的一部分,青少年在网民中占有很大比例。本研究采用问卷法对750名初一至高三的在校学生进行调查,探讨不同群体青少年网络使用偏差行为的特点。结果显示:初中生比高中生更容易出现网络偏差行为;男生比女生更容易出现网络偏差行为;住宿生与走读生在网络使用偏差行为上存在显著差异;已网络成瘾的学生更容易出现网络偏差行为;青少年网络使用动机的不同在网络偏差行为上存在显著差异。 相似文献
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黄丽 《连云港职业技术学院学报》2015,(1):70-72
利用网络和特色网络文化对高职院校学生的思想和行为进行引导,提升高职院校校园特色网络文化软实力成为高职院校必须面对的重要课题。分析了建设高职院校校园特色网络文化软实力的重要性,探讨了当前面临的问题,并就网络舆论引导方法、建设应急处理机制、提高学生判断能力等提出了建议及看法。 相似文献
9.
张明佐 《中学政治教学参考》2012,(31):70-72
现代信息技术迅猛发展,网络亚文化随之蔓延。网络亚文化是一种有别于网络主流文化,体现独特的审美观和价值观的网络流行文化,具有边缘性、时尚性、颠覆性和批判性等特点,有着极强的渗透力和影响力,它对中学生的思想意识、价值判断、行为方式有着极为深刻的影响。当下校园中学生间流行"屌丝文化"。学生们自称"屌丝",在自我嘲讽和相互戏谑中彰显自我。在中学生 相似文献
10.
网络环境下的学校德育 总被引：1，自引：0，他引：1
信息社会离不开网络,互联网把世界展示在每个学生的面前,成为学生了解社会、获取知识、交流信息的重要渠道。但互联网上也游离着许多宣扬色情、暴力、赌博、迷信和反动思想的信息,由于认识能力和个人经历的原因,学生对其中的不良内容缺乏辨别能力,容易遭受毒害。针对当前网络文化对学生政治思想、道德品质、行为方式和价值观念等产生的不良影响,德育工作者应直面网络这种新的社会环境变量,加强网络环境下的学校德育工作。一、校园及周边网络环境现状分析1.学生上网情况调查为了解学生上网情况,我们组织班主任和学生会对本校在校学生进行了现… 相似文献
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随着信息时代的到来,校园网络对大学生道德品质与行为的影响力逐渐增强,其中不良影响不容忽视,因此,要加强监控和管理、增强网络主流文化吸引力、培养自律道德意识、加强研究和网络心理教育等,从而使网络文化真正成为影响青年学生的主流文化和先进文化. 相似文献
12.
《兰州教育学院学报》2015,(9):78-79
伴随网络发展而成长起来的"90后高职学生"标新立异、离经叛道,成为互联网时代为社会关注的现象。本文通过剖析影视文化作品对90后高职学生网络行为的塑造,透过文化视角探讨这些作品对90后高职学生网络行为的影响以及由此产生的思考。 相似文献
13.
梁文财 《中国科教创新导刊》2012,(19):242-242
在网络日益普及的今天,校园文化中的各个层次都被络上了信息化,传统校园文化已不能适应当今学生的思想特点和变化的趋势.与此同时,21世纪是网络技术飞速发展的时代,网络文化也越来越深刻地影响着人们的思维方式和行为方式,本文根据目前网络文化在校园中的应用展开探讨,并提出自己的思路与对策. 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
网络道德就是人们在网络交往过程中,处理各个方面关系时所应持有的价值观、行为模式和准则,以及应表现出来的情感等一系列的具体规范和要求。在与学生的交流过程中发现,当前小学生在"信息高速公路"上"行驶"时,存在严重的网络道德问题:在群里乱说脏话、转发暴力图片、随意诋毁他人等行为随处可见。作为小学信息技术老师,必须对学生进行网络道德教育,在"信息高速公路"上为学生设置"路标",以便引导学生正确地使用网络,让"信息高速公路"更好地为学生服务。 相似文献
15.
大学生人际困扰与网络依赖的相关研究 总被引：5，自引：0，他引：5
刘本荣 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(6):45-48
为了进行大学生的人际关系困扰程度与网络依赖行为的相关研究,本研究采用白羽和樊富珉在"中文网络成瘾量表修订版(CIAS-R)"基础上修订的网络依赖行为测量量表以及郑日昌编制的入际关系综合诊断量表,对武汉某高校341名大学生进行施测.分析得出以下结果(1)"网络成瘾核心症状(IA-Sym)"上的得分,文理科学生没有显著差异;而在"网络成瘾相关问题(IA-RP)"上的得分,理科学生显著高于文科学生;(2)网络依赖行为和人际关系的四个分量表中的交谈行为、交际与交友之间的相关不显著,和另外两个分量表如待人接物、异性交往之间呈显著的正相关;(3)在网络依赖行为得分上,人际关系困扰越严重的人群,得分越高. 相似文献
16.
进入21世纪,一种以信息为标识的内容,以因特网为主要载体的崭新的生存方式———“数字化生存”、“虚拟生存”或“网络化生存”,称为网络文化。它是一种集科学知识、人文知识和各种社会新闻为一体的文化。它将会成为社会的主流生存方式,成为人们工作、生活、学习、交往、思维、情感、行为,乃至思想价值取向的基本方式。网络文化对学生的影响很大,我们可以从电视报刊上披露的一个个青少年误陷网络的典型例子中感受到,也可以从街上大大小小网吧中挤满了学生感受到。因此,对每一位教育工作者,了解网络文化、认识研究网络文化对学生的影响,就显… 相似文献
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网络文化是现实生活的一种改造力量。网络文化的到来,对学校的道德教育提出了新的要求。学校道德教育在目标上、方式方法上都有所变革,网络素养成为学校道德教育的重要方面,学生道德决断力、道德欲求已然是学校道德教育的当务之急。 相似文献
18.
高职校园网络文化中融入现代职业教育元素,使得高职校园文化制度建设有了新的含义。高职学生对网络虚拟实训环境的需求及网络本身形式的生动活泼、内容的全面丰富、时效的更新快捷等特点,使得加强高职校园网络文化建设更具重要性和迫切性。运用先进技术建设高职校园网络文化平台,营造真实的校园文化氛围,可以有效引领学生的网络行为,全面提高学生的综合素质。 相似文献
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李娜 《辽宁教育行政学院学报》2014,(5):89-91
工程类院校校园网络文化建设在当前的发展中存在一定的问题,突出表现在工程院校校园网络文化充满了工具理性色彩,缺乏价值理性。因此,需要加强社会主义核心价值体系对校园网络文化建设的引领作用,可从网络政治文化层面、网络制度和行为文化层面、网络精神文化层面对工程类院校校园网络文化进行指导和建设,以促进高校校园网络文化健康发展。 相似文献
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新兴网络社区的兴起,使大学生思想政治教育阵地发生了转换,在思想、行为、生活等方面改变和塑造新的社区文化,对当前高校的思想政治教育提出了严峻的挑战,高校要加强大学生网络社区道德教育,规范大学生网络行为,在网络实名制上要不断实践和探索。 相似文献