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随着地方经济的快速发展,教育与区域经济的相互促进关系越来越明显。作为区域成人高等教育主体的地市电大,是推动区域经济发展的重要力量。主动调整,为区域经济服务,是地市电大发展的必然选择。 相似文献
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对成人高等教育进行社会评价,不仅有利于成人高校之间的竞争和发展,有利于成人高等教育更贴近社会,更好地为区域经济与社会发展服务,也有利于成人高等教育的社会监督。本文在专家对教育评价和社会评价理论研究的基础上,提出了成人高等教育社会评价的内涵,指出了开展好成人高等教育社会评价需解决的三个问题,构建了成人高等教育社会评价体系。 相似文献
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“适应社会发展需要,为地方和区域经济建设培养高质量的人才”是太原理工大学一贯的办学宗旨。太原理工大学的成人高等教育,也始终把这一点作为办学的指导思想和努力目标。从举办成人教育开始到１９７９年恢复成人高等教育以来,紧密结合社会发展的需要,举办了各类学历和非学历的成人高等教育,在实践中不断改革、发展与完善,形成了自己的办学特色。一、起步早恢复快,为地方和区域经济建设服务早在５０年代,为适应社会主义经济建设对人才的需要,根据党中央提出的“两条腿走路”的方针,我校就开始举办成人高等教育。当时夜大学设有机… 相似文献
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成人高等教育与区域经济发展存在本质的内在联系。深圳产业结构的升级和经济发展方式的转变对成人高等教育的规模、质量、专业与课程建设、人才培养层次与结构均产生了重要影响,成人高等教育也反过来推动着区域经济的发展。深圳成人高等教育应加强专业与课程改革、教学模式改革、实践教学改革,创新校企合作模式,以更好地促进区域经济的发展。 相似文献
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成人高等教育与区域经济发展存在本质的内在联系。深圳产业结构的升级和经济发展方式的转变对成人高等教育的规模、质量、专业与课程建设、人才培养层次与结构均产生了重要影响,成人高等教育也反过来推动着区域经济的发展。深圳成人高等教育应加强专业与课程改革、教学模式改革、实践教学改革,创新校企合作模式,以更好地促进区域经济的发展。 相似文献
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徐姝 《河北工业大学成人教育学院学报》2007,22(2):5-8
随着我国区域经济的发展及其对人才的特殊需求,成人高等教育区域化必将成为我国高等教育发展的一个重要特征。本文论述了我国成人高等教育区域化发展的必要性与可行性,从战略层面阐述了我国成人高等教育区域化发展战略制定的依据与原则,从战术层面提出了我国成人高等教育区域化发展的策略。 相似文献
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袁森 《湖北成人教育学院学报》2007,13(5):31-32
本文以近年来成人高等教育中出现的种种问题为契机,对建设学习型社会中成人高等教育发展的的定位进行分析后认为:成人高等教育作为我国高等教育大众化教育的组成部分,应以服务社会发展、服务经济建设、服务在职成人学习为宗旨。提出成人高等教育应该是学历教育和非学历教育并重、办学与服务并举;教育内容和形式上将职业教育和继续教育融合统一。并就建设学习型社会需要,对我国成人高等教育的改革与发展提出自己的观点和看法。 相似文献
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高等教育为区域经济发展服务功能的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对高等教育为区域经济发展服务研究的背景、意义进行了分析,探讨了高等教育与区域经济发展的互动性及高等教育为区域经济发展服务的功能定位。 相似文献
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方茁 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(1):10-13
可持续发展是一种全新社会发展观，成人高等教育的改革与发展必须适应社会经济的可持续发展，并为实施可持续发展战略服务。本文试图运用可持续发展的理论，探讨成人高等教育与可持续发展的关系，成人高等教育如何为经济与社会的可持续发展战略服务，以及成人高等教育自身如何实施可持续发展等问题，以期引起社会和广大同仁的重视。 相似文献
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经济与社会的快速发展和高等教育走向大众化,使成人非学历继续教育需求日渐增长。在成人教育发展新形势下,高校继续教育应当找准定位,发挥本校专业优势,整合校外资源,协调服务好校内院系,提高服务社会的能力,努力为本区域及外地经济社会发展服务。 相似文献
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广东经济发展对成人高等教育的影响研究 总被引：2，自引：0，他引：2
人力资源是经济发展的重要因素,经济的发展对人力资源的形成也有重要影响。本文基于区域经济和成人高等教育人才之间的关系,对广东省经济发展与成人高等教育现状进行比较分析,对广东成人高等教育人才培养发展趋势进行预测,并对广东成人高等教育如何应对挑战与机遇提出相关措施。 相似文献
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改革开放,特别是上世纪90年代初以来,江苏成人高等教育规模不断扩大,专业设置主动适应经济社会发展要求,为江苏的高等教育大众化和经济社会发展做出了突出贡献.主动服务地方经济建设是江苏成人高等教育发展壮大的重要原因,继续服务沿海开发战略、不断增强服务地方经济建设的能力,是实现江苏成人高等教育持续发展的根本. 相似文献
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成人高等教育作为我国高等教育发展的重要组成部分和现代教育的前沿阵地,是所有教育形式中最直接面对经济建设的,直接为经济和社会发展服务。成人高等教育的投入程度,标志着成人高等教育整体发展的水平,也代表着地方政府对成人高等教育的重视程度,还预示着某个地区未来经济发展的总规模、总趋势。 相似文献
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近年来成人高等教育招生生源的质量和数量呈现出普遍下降的趋势,严重影响到成人高等院校的生存和发展。本文立足于区域经济与社会发展对成人高等教育的要求,结合各类特色大学在成人招生中所采取的不同招生策略和模式,探讨区域特色大学如何根据自身的特色来组织和筹划成人招生工作。 相似文献
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成人高等继续教育作为高等教育的重要组成部分,已为国家经济和社会发展培养了大量人才。随着市场经济的发展,成人高等继续教育服务社会的能力不断增强,但也存在诸多不足。要不断深化改革成人高等继续教育,准确定位成人高等继续教育发展方向,整合区域内的高等院校继续教育资源,创新适应区域经济的继续教育学科体系,提升成人教育市场竞争力。 相似文献
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彭志明 《昆明师范高等专科学校学报》1999,21(2):23-25,30
成人高等教育是与科技进步、经济建设和社会发展结合最紧密、服务最直接的有效教育。成人高等教育担负着为社会培养和进一步开发人才资源的重要任务。社会主义市场经济体制的建立和发展,对成人高等教育提出了更高的要求。成人高等教育应改革现有的管理制度,调整专业结构、课程设置,提高教学质量,为社会主义市场经济培养急需的高级专门人才。 相似文献