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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
手球运动中的假动作技术,是指充分利用规则,有效地摆脱防守队员,形成进攻姿势的一种动作技术。其主要作用是通过利用假动作,引起对手的动作反应,从而真正实现自己的动作意图。假动作具有较大的灵活性、欺骗性与多变性。在手球比赛中有很高的应用价值。一、手球运动中常用的假动作1虚晃虚晃是利用身体的左右晃动,迷惑、掩盖真实移动意图(声东击西)。如在无球摆脱对手时,左晃后从右边插上,接同伴传来的球,再晃动摆脱协防队员形成进攻姿势。2假突破突破是具有强烈攻击性的进攻技术和个人进攻的主要手段。比赛中,成功地突破防守,…  相似文献   

2.
步法移动的技巧,在技击中是十分重要的。无论是进攻、防守,还是做虚晃假动作和保持体力,都要依靠移步。和对手之间的距离准确与否,也将取决于移步和步法技巧的掌握程度。运用步法的策略,就是要用自己的步法去迷惑对手的步法。因而在进攻或防守时,都要以对方前进和后退的步法为依据。  相似文献   

3.
运球是篮球进攻技术中的一项主要技术动作。在运球中合理地运用身体的虚晃,重心的移动,球的摆动来迷惑对手,借以达到摆脱防守的目的,这就是运球假动作。在篮球运动水平迅速提高的今天,运球技术也有很大的发展,它是每个篮球运动员必须熟练掌握的一种进攻手段。一个优秀的篮球运动员如能在熟练掌握运球的基础上又能与假动作结合运用,如虎添翼,则可大大提高其进攻能力,给予对方防守以极大的威胁和压力。来我国访问过的美国  相似文献   

4.
杨森 《体育教学》2002,(6):34-34
1、身体虚晃当防守人在运球者正前方防守时,运球者以头及上体向左(右)做虚晃动作,引诱防守人跟随堵截,运球者立即从右(左)面突破过人。2、拨球假动作当运球者和防守人成正面攻防时,可将球拨向一侧,如防守人堵截,再迅速把球拨向另一侧,创造时空差,快速超越对手。3、半转身假动作当运球者和防守人成正面攻防时,运球者做向后半转身同时转头。当防守人向转身一侧堵截时,运球人突然前转身从原方向突破。若防守人没有移动位置,则运球人变半转身为转身,加快速度运球突破。4、改变运球假动作如果快速运球甩不掉对手,可伺机突然…  相似文献   

5.
孙子在《兵势篇》中讲到:“故善动敌者,形之,敌必从之;予之,敌必取之。以利动之,以卒待之。”其意思就是说,善于用伪装诱骗的方法去迷惑对方,使其产生错觉,陷入判断错误和行为错误的困境。假动作可以迷惑对手,欺骗防守方做出错误的判断,而进攻方则迅速摆脱防守获得进攻机会,因此,熟练掌握假动作技巧对提高队员的实战能力有重要作用。一、兵不厌诈之虚晃突破  相似文献   

6.
假动作不局限于进攻时使用,为了掌握主动,调动对手,在防守中也大量地运用假动作。一个防守队员要使自己的防守技术达到完美的地步,就必须注意假动作的运用。象美国的防守天才拉赛尔那样机智、果敢的防守技术,往往使进攻者提心吊胆而动作受到破坏。所以,一个真正理解防守假动作的队员,知道如何利用进攻人的弱点去制造对方的错误。防守假动作是防守技术运用的一种技  相似文献   

7.
一、虚晃跳投持球向上的虚晃,是避开防守者赢得投篮空间的有力手段;湖人队的科比老师最擅此道。科比老师在突破前,两脚左右开立,略宽于肩,屈膝降低身体重心,重心落在两脚之间,两脚踵稍提起。双手持球于胸腹之间,注意保护球(见图一)。突破时,用虚晃或瞄篮等假动作吸引对手,用移动脚前掌内侧蹬地的同时,中枢脚力碾地,上体前倾并转体,重心前移,以带动移动脚迅速向突破方向跨出。跨出的第一步要稍大,以缩小后蹬腿与  相似文献   

8.
顾强 《校园足球》2023,(2):69-70
<正>虚晃转身过人技术是足球比赛中常见的过人动作,能够较好迷惑、摆脱对手,拉开与对手之间的距离,是有效组织进攻、创造射门机会的重要技术动作之一。教练员应组织队员通过基础技术的拆分式训练,多种方向防守下的虚晃转身过人训练和五人制战术导向下的实战训练的方式,帮助队员掌握虚晃转身过人技术,培养队员在比赛中沉着冷静、分析场面局势、适时利用虚晃过人技术突破对手的能力,达到精准传球、射门等目的。  相似文献   

9.
运用录像观察、数理统计、对比分析等方法对2016年巴西里约奥运会十名男子拳击冠军运动员技战术的运用情况进行研究与分析,总结出冠军运动员技战术的运用特征。1、冠军运动员不断使用前手直拳真假虚实进攻,借助假动作引诱对手反击或进攻后进行后摆拳、后直拳迎击或直接重击对手头部;2、前手单拳佯攻后组合拳重击;迎击时以后直拳、后摆拳精准击打对手头部;严密防守后或快速撤防后组合拳重击,并以格挡与后仰防守;3、快速后仰后单拳或组合拳结合反击、格挡防守反击精准、躲闪防守以迎击为主;4、重拳组合迎击以假动作、虚晃、步法、欲攻动作为前提,精准性高;5、犯规技术以头前冲为主且使用次数和种类较少。  相似文献   

10.
谈篮球防守假动作技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
篮球运动的迅猛发展,攻守双方的技术运用,集中体现在主动权、制空权的激烈争夺。进攻体系不断发展,对防守技术有了更高的要求,防守假动作的成功是防守争取主动的关键问题之一。防守中结合假动作既能迷惑对方造成其失误,又能有效地制约对手,达到破攻、限攻、反击的目的,为本队创造更多进攻的机会,争取胜利。  相似文献   

11.
自由式摔跤抱腿摔中假动作的技术分析   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
摔跤假动作是一个重要的技术环节,它能大大提高动作的成功率,并创造出良好的进攻机会.运动员在运用抱腿技术动作时,更加具有隐蔽性、突然性,于是进攻中眼神的作用、手法的变化、位置的移动、进攻与反攻之间的转换、佯攻、扯动、阻挠等各种假动作手段越来越受到自由式摔跤教练员和运动员的重视.  相似文献   

12.
分析对手技战术特征,并提出针对性强的交手对策在拳击运动中尤为重要,运用文献资料调研和录像解析等方法,对我国拳击+91 kg级伦敦奥运会主要对手的技战术特征进行了研究,结果表明,卡马雷莱技术特征表现为,进攻中移动较少,善于在中距离范围内使用直摆组合拳攻击对手,能较好控制对手的进攻节奏,不为对手的进攻节奏波动而起伏;防守主要以闪躲技术为主,以步法防守、格挡防守和贴靠防守为辅,防守抱架严密,预判能力和防守意识强,能较好地把握防守时机,反击次数较少,一旦获得反击时机,多以快速反击摆拳为手段.卡马雷莱战术整体特征表现为,第一回合主动进攻,第三回合保点,辅以相应技战术;偶尔也会在第一回合防守为主,但往往是击倒对手前的蓄势.与卡马雷莱交手应采取平稳开局,耗其体力,蓄势待发,寻找破绽为主,在后两局中与之决战.  相似文献   

13.
In basketball, the defender’s reaction to a pass is slower and more error prone if the attacking player gazes into the opposite direction. This so-called head-fake effect might be modulated by context information, that is, the frequency and the sequence of head fakes occurring. Accordingly, the present study investigates the head-fake effect for different frequency proportions (20% vs. 50% vs. 80%). The results show that the head-fake effect decreases when the head fake occurs more often. Furthermore, a potential influence of previous fake experience (i.e., congruency-sequence effect) on the size of the head-fake effect was investigated. Importantly, previous fake experience did not cause the frequency-based modulation of the general size of the head-fake effect. These findings bare important implications for sports practice, especially when it comes to instructing players about the tactical use of deceptive actions.  相似文献   

14.
能及时发现美,并对美的看法提出独特见解,是现代女性具有较高文化修养的一种表现。而艺术体操教学中的形体练习、音乐欣赏、动作与器械的组合、服饰的展示、教师的仪态等学习途径可帮助其达到这一目的。当你经过“第二次创造”变得更加温柔可爱、楚楚动人、仪态万方时,当你以更为勃发的英姿、弥散着独具特色的悦人魅力时,你的审美能力也达到了一个新的境界。  相似文献   

15.
与其他技击项目一样,武术最主要的内容是攻防技击,而这种技击之所以成为我国武术的主要内容,主要是因为它在发展过程中不断地汲取中国文化的养分,在中国文化的滋润和沐浴下,进行自我的不断进化和升华,表现出独特的技击文化个性.文章主要通过对传统武术这一技击文化个性的分析,使国人对传统武术产生更为理性的辨别和认知,并从中体会到我国武术的真谛.  相似文献   

16.
在练球比赛中如何尽可能多地发动进攻,提高快攻的成功率在很大程度上决定着比赛的胜负。快攻是由防守转入进攻时,以最快的速度、最短的时间在人数上造成以多打少的优势,因此,快攻的训练成为篮球训练工作的重要组成部分。培养篮球运动员的快攻意识应在长期实践中从观察能力、判断能力、战术思维能力和灵活的应变能力的提高着手,结合专项技术战术循环渐进而成。  相似文献   

17.
现代排球后排防守技术的演变与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
谭世文 《体育学刊》2004,11(4):130-131
力量排球再次成为进攻的主宰,势大力沉的扣球使防守,特别是后排防守捉襟见肘,异常被动,攻守出现失衡。这是由于进攻的长足进步和防守理念的陈旧和技术上的滞后所造成的。只有树立以动制动的防守理念,采用前进式的后排防守技术方法,才能使防守富有积极主动性,才能使防守技术简约化、实用化,以适应进攻发展的变化。  相似文献   

18.
基于利益相关者视角,对我国武术教育改革存在的问题及原因进行了分析。研究认为,我国推进多年的武术教育改革思想仍停留在理论层面,实践环节无法落地,主要原因在于学校顾虑武术攻防技击教学的安全性问题,大部分在职教师也不具备武术攻防技击的教学能力,致使武术教育改革思想与学校及教师之间存在较大的利益冲突。校方的"安全之忧"和教师的"技击教学能力缺乏"已成为武术教育改革推进的最大阻力。提出了以下应对策略:在强化武术教育改革必要性和重要性的前提下,构建安全规范的武术攻防技击教学体系、培育教师的武术攻防技击教学能力,保障武术教育改革参与者的利益收入,充分协调好武术教育改革进程中的利益关系,夯实武术教育改革顺利推进的基础。  相似文献   

19.
尹依  董宁 《四川体育科学》2003,(1):39-40,58
本文通过对八一女排主场比赛进攻效果的分析,总结出其特点即:在进攻中主要以强攻为主,且在反击中运用较多;主要从4号位进行强攻,在快攻中,前快球使用最多而短平快是扣死率最高的一种快攻方式,同时后排进攻运用较灵活。今后,重点应解决快攻力量较小的问题。  相似文献   

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Experimental studies on the head fake in basketball showed that participant’s responses in a pass direction identification task were delayed for incongruent compared to congruent directions of the players gaze and pass (so-called head fake effect). In these studies on the head fake effect, static pictures were presented and responses on the pass direction were given with a simple key press. The present study examines whether an increase in the response complexity affects the head fake effect and whether it can also be transferred to the presentation of dynamic stimuli. In experiment 1, participants were presented with static pictures of a basketball player who passes a ball to the left or to the right. The player’s gaze direction was either oriented in the direction of the intended pass or in the opposite direction (i.?e., a head fake). The participants were asked to respond as quickly as possible to the pass direction and to ignore the gaze direction. Participants gave responses by pressing a key (simple response) or by executing a quasirealistic defense movement (complex response). Response complexity was blocked. In experiment 2, videos replaced the static stimuli. The responses were only given with the complex, full body movement. Results show that the head fake effect is independent of response complexity and that it can also be found when presenting dynamic stimuli.  相似文献   

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