运动智力品质探析     

荣敦国  徐斌  胡小杰  王海 《山东体育科技》2012,(1):39-42

运动智力是运动员进行运动训练竞赛活动的执行—操作系统,影响运动成效。为深刻认识和科学评价运动员的运动智力发展水平,运用观察、访谈和逻辑分析等方法,对运动智力的品质问题进行探讨。运动智力具有针对性、灵活性、广阔性、预见性、深刻性和创造性六大品质。本研究不仅有助于丰富现代运动训练学与运动心理学的理论体系,而且还可为广大一线教练员有效开发运动员的运动智力,提升综合制胜力提供重要参考。  相似文献   

析PIN结合论的运动负荷观   总被引：2，自引：0，他引：2  

荣敦国  赵岱昌  陈勇 《山东体育学院学报》2008,24(11)

运用文献资料、逻辑分析等方法，系统阐述PIN结合论对运动负荷的构成、分类、属性，以及与运动员竞技能力发展模型的关系等问题，提出了一些新观点。旨在提高人们对运动负荷的全面认识，通过科学控制运动负荷，促进运动训练的科学化，提升运动员的综合制胜力。  相似文献   

运动员积极训练态度的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

荣敦国 《中国体育教练员》2008,16(4)

竞技体育是一项极其艰苦的事业，对运动员的训练态度有着十分特殊而苛刻的要求。训练态度对运动员作用巨大，为提高运动员训练的自觉性、主体性和训练“双效”，促进其综合竞技能力的健康发展，本文着重从运动员训练态度的4种主要表现形式——愿练、好练、乐练、勤练入手，进行探讨。  相似文献   

对竞技运动员心理状态的研究与探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

荣敦国  董杰 《安徽体育科技》2005,26(1):53-55

竞技运动员的心理状态一直是体育界关注与研究的热点问题之一。运用现场现察、个案访谈和理论分析等方法，对竞技运动员心理状态的概念、功能、特征和训练等方面的问题进行了研究与探讨，旨在揭示竞技运动员心理状态的本质和规律，提高调控竞技运动员心理状态的有效性．  相似文献   

2012年伦敦奥运会拳击项目的备战对策:基于2011年世界拳击锦标赛赛况的分析     

王德新  吴瑛  荣敦国  王兴 《首都体育学院学报》2012,24(3):245-251

运用文献资料、专家访谈和数理统计等方法,对第16届世界拳击锦标赛10个级别的前8名运动员进行年龄特征、洲际分布等方面的统计分析;揭示新拳击竞赛规则条件下裁判员的执法特点和目前世界拳坛格局的新变化;概述我国拳击运动员在第16届世锦赛上暴露的诸多问题.为更好地备战伦敦奥运会,结论提出:提高我国运动员临场的技战术应变力;增强心理能力;认真贯彻“三从一大”的训练指导思想;提升中近距离的对抗能力;突出重点、全力保障邹市明的备战训练等具体对策.  相似文献   

运动技能练习中应注意的几个问题     

荣敦国 《体育教学》1998,(1)

在体育教学中,经常发现不同的教师教同样的学生,用同样的时间,传授同样的运动技能,教学效果往往有明显的不同。究其原因,在于教师指导学生练习运动技能的能力差异上。众所周知,运动技能是通过练习形成的,若想使练习高效进行并取得成功,教师在体育运动技能教学中,必须注意以下几方面的问题:  相似文献   

析运动员五练的非智力因素基础     

荣敦国  郑荣强 《山东体育科技》2013,35(5)

运动员的非智力因素系统由动机、兴趣、情感、意志和性格等五大因素构成,是运动训练竞赛活动的动力-调节系统,具有动力、定向、引导、维持、调节和强化等功能,它们共同构成运动员进行运动训练竞赛活动的心理条件.在运动训练活动中,运动员具有五种典型的积极训练态度即愿练、好练、乐练、勤练和独立训练.为提升运动员的心理水平和实际运动训练成效,根据运动员的五练与非智力因素的内在逻辑关系,深入探讨了五练的内涵、意义、训练原则和方法等问题.  相似文献   

世界优秀男子拳击选手制胜技术特征与对策研究     

王德新  胡亦海  荣敦国  马经伟 《武汉体育学院学报》2012,46(6):63-67

以伦敦奥运会我国主要竞争对手古巴81公斤级拳击运动员塞萨尔.克鲁斯的技术特征为研究对象,提出针对性的训练原则与参赛预案。研究认为,该选手为远距离进攻型打法,步法灵活,攻防把握时机及时,进攻出拳速度特快,进攻技术隐蔽突然,善于击头击腹部,击中得点准确性高。因此,应采取相应战术,尽量采用贴身技术,强化防守步法,加强中近距离组合对攻,强化头部抗击能力,积极主动抢得先机,防守注重闪躲技术应用,力争开局取得优势。  相似文献   

运动智力因素对专项运动技能训练活动的影响——以我国四个优势竞技项目为例   总被引：1，自引：0，他引：1  

荣敦国  吴瑛 《成都体育学院学报》2010,36(4)

为揭示构成运动训练竞赛活动心理结构的运动智力因素系统对典型运动情境-专项运动技能训练活动的影响,加深人们对我国四个优势竞技项目特征的认识,提高运动员的运动智力水平和综合制胜力,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对我国四个优势竞技项目的部分优秀运动员进行了认知调查,并对高分运动智力因素进行了四个项目间的横向比较.结果显示,四个项目的专项运动技能训练活动既对个别运动智力因素有着共同的需求,也对某些运动智力因素存在一定的需求差异.  相似文献   

青少年竞技运动员非智力因素发展的影响因素和培养原则   总被引：5，自引：0，他引：5  

荣敦国  张振文 《湖北体育科技》2005,24(3):332-335

通过对青少年竞技运动员非智力因素发展现状的调查研究发现:目前,我们不仅对青少年竞技运动员非智力因素的作用缺乏深刻认识,而且对具体运动项目在非智力因素的特定需求方面也缺乏足够了解,以至影响了青少年竞技运动员心理训练的有效性。旨在为提高青少年竞技运动员的心理能力乃至运动团队的综合制胜力提供参考。  相似文献