共查询到20条相似文献，搜索用时 921 毫秒
1.
2.
随着第一代大学生占在校大学生比例的不断增加,其学习特征已受到关注且逐步成为高等教育研究领域的热点。"中国大学生学习与发展追踪研究"的调查,以学习投入和学习诊断两个维度作为抓手,对地方工科高校第一代大学生的学习特征进行分析。数据显示,第一代大学生与非第一代大学生的学习特征各具优势。第一代大学生"阅读指定教材或参考书"以及"周均课外学习时间"等常规学习方面优于非第一代大学生,但在"挑战对问题的已有看法"、"从不同视角综合考虑问题"等高阶学习方面得分较低。建议提升第一代大学生深度学习的能力,密切关注第一代大学生生师互动的需求,从而灵活引导不同类型大学生的学习成长。这对于进一步提高人才的培养质量,深化高等教育的创新水平,促进高等教育的发展具有重要意义。 相似文献
4.
5.
正比例函数是初中数学中学生学习的第一个基本函数,由于是学生第一次学习所以学习好正比例函数对学生以后学习其他函数非常重要。当然学生第一次学习函数,对学生来说也会感到困难。所以作为教师我们要上好这样的课为今后的函数学习打好基础。现在我把我的做法归纳如下。一、吃透教材 相似文献
6.
7.
《愉快的自然课》是第一册的绪论课,也是全套自然课本的绪论课。它是儿童学习自然课的第一课,目的在于向儿童介绍自然课的学习内容和学习方法,引起儿童对学习自然课的兴趣爱好。因为这是“第一炮”,打得好坏,对学生今后学习这门功课的影响是很大的。好比吃花生米,第一颗香脆可口,越吃越想吃;如果第一颗是个发霉的苦花 相似文献
8.
《邢台职业技术学院学报》2016,(3):8-11
文章对开展开学后"第一次课"活动的意义、"第一次课"的表现形式、如何做好"第一次课"的设计与实施等方面进行了重点分析。通过对"第一次课"的精心设计、有效实施,可以让学生认识到课程的价值,进而激发源自内心的学习兴趣及需要;依托对每次课持续的精心设计与实施,可以让学生学习兴趣不断延续及升华,进而在收获学习成果的同时树立学习信心。 相似文献
9.
新学期的第一堂课是学生对所学课程的“第一印象”,是教师和学生之间、学生与知识文本之间的第一次有效对话。因此,新学期的第一堂课要引起所有任课教师的重视。怎样上好开学第一课,笔者通过自身学习和实践经验总结为以下几点。一、明确第一堂课的教学目的第一堂课,教师要了解教学目的。首先,教师要了解学生对课程和对自己新学期的期望。从某种程度上来说,新学期的开始阶段往往是学生学习最有动力和效果比较明显的阶段,教师可以利用第一堂课让学生回顾和总结一下自己的假期生活以及新学期学生对所修课程有什么目标和期望,这样有助于学生树立自己的课程目标,激发他们的学习热情和自信心。此外,也有利于教师及时了解学生的学习需求和学习动向。 相似文献
10.
谢训秀 《数学学习与研究(教研版)》2008,(8)
成功的课堂开头,是师生建立感情的第一座桥梁,也是经营整个课堂气氛的第一道关卡.导入新课是指在一堂课的开始,教师引导学生进入学习状态的教学环节,它是课堂教学的第一个环节.导入既是学生学习新知识的起点,又是激发学生学习兴趣、吸引学生注意力 相似文献
11.
李佳庆 《鞍山师范学院学报》2002,4(4):59-61
儿童习得第一语言是语言学习最成功的范例,外语学习能否采用习得的方式历来是一个引起争议的问题.本文以第一语言习得的内外部条件为切入点,来探究外语学习习得化的可行性. 相似文献
12.
姜雪 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):148-148
文中阐述了第一次高等数学课对学生的影响,同时思考了如何建立良好的氛围、激发学生学习兴趣,并阐述了与中学数学学习方法的区别,目的旨在通过第一次课使学生有自主学习的愿望,为高等数学课的学习创造良好的开端。 相似文献
13.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
小学低年级是学生跨入学校学习的第一步,在这个阶段学生身的心理特征与学习习惯未定性。学生第一次接触学习,必定对学习毫无兴趣,因此在这个阶段怎样激发他们学习语文的兴趣,是语文教师探究的重要课题。结合多年的教学经验,提出激发小学低年级学生学习兴趣措施建议。 相似文献
14.
陈伟 《中国教育技术装备》2011,(13)
1 科学合理分组是小组合作学习成功的第一步
小组合作学习是师生之间、学生之间互动的重要形式.小组合作学习中学生参与的积极性是决定小组成员学习成功与否的关键因素之一,而合理安排好学习小组,注意组员们在知识水平、兴趣爱好等方面的合理组合,是小组活动成功的第一步. 相似文献
15.
16.
雨晴 《第二课堂(小学)》2003,(9)
一、第一遍就学对,在大脑中种植真理(应用规律) 有的同学不知道先入为主的占有规律,不知道第一遍学习对后续学习的影响之大,对第一遍学习抱以无所谓的态度,这就给错误造成了先入为主的可乘之机。 相似文献
17.
18.
什么是“第一次学习新教材”呢?瓦·阿·苏霍姆林斯基指出:“知识是在不停地发展的,对某阶段教材的学习将持续一个长时间,对知识的每一次运用,同时也就是知识的发展和深入。而第一次学习新教材这是由不知到知,由不懂到理解事实、现象、性质、特征的实质而迈出的重要的第一步。”例如,分数的意义就是学习分数知识的第一次新教材;约数和倍数就是学习数的整除知 相似文献
19.
自主学习、探究学习、合作学习是新课程倡导的三种主要学习方式.如何引领高一学生尽快适应学习方式的转变,使他们学会学习.笔者在《金属的化学性质》(人教版高中化学必修Ⅰ第三章第一节的第一课时)教学设计中做了一些有益的探索,旨在通过"探索"这一主线完成本节课的教学目标. 相似文献
20.
开学第一课,对于每一个学生来说,都是一个新的开始,意味着新的希望。教师充分把握好开学第一课这一教育契机并努力彰显其价值,会对学生的后续学习起着推波助澜的作用。结合多年的教学实践,我们觉得开学第一课教师不仅要让学生明晰新学期数学学习的目标和要求,合理设计学习计划, 相似文献