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曾经有人举例说发展学生的合作水平,让老师在篮球、田径中选择一个内容进行教学,结果是大部分的老师会选择篮球。这说明篮球项目本身就有着合作的特质,在战术学习方面体现得尤为明显。18课时的模块构建,使得战术更多出现在我们的课堂,这可以帮助学生更好地理解和认识篮球运动,因为篮球是团队、共生的游戏。在战术练习中,无论是两三个人的简单配合,还是全队战术配合,都使得学生明确各自的职责,跑动路线、配合形式和动机,这对学生社会适应层面的目标达成有着重要的意义。另外在本期选择的战术教学设计之外,还特意推荐了一篇高中篮球分层教学的案例,因为这是大家在模块教学中遇到的普遍问题,本教学设计给大家提供了思路。 相似文献
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篮球教学是使学生获取篮球方面的知识、技术、技能的一种方法,它有助于学生个性化发展,有助于培养学生坚强的意志和果断品质。然而,目前的高校篮球教学还存在诸多问题,与理性化、科学化、现代化的高校篮球教学目标有一定的差距,如何使篮球教学更好地适应当代素质教育的需要,连到提高学生身体、心理互相结合的综合素质目的,是普通高校篮球教学改革的核心问题。本文就高校篮球教学现状和不足进行简要的分析,努力探求高校篮球教学改革途径方法。 相似文献
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篮球模块教学是高中体育教学体系中的主要组成内容,旨在促进学生身心健康成长。本文主要针对分组分层次教学法在高中篮球模块教学中的运用进行研究,创新原有教学模式,突出篮球教学在全体学生体育发展中的重要作用,并在小组合作中完成教学任务,有利于高中篮球模块教学的高效展开。 相似文献
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关于高校篮球课实施分层教学的设想 总被引：2，自引：0，他引：2
随着篮球运动的普及和提高,高校学生对篮球的热爱不断升温。学生身体素质水平、运动技能水平、智力水平、情感态度等方面存在很大差异。为了促进学生篮球潜能的最大发展,有必要采取分层教学。本文阐述了高校篮球课分层教学的必要性,理论依据和作用及意义。 相似文献
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几年来,本人在高中篮球模块教学中,依据中学生的心理、生理特点以及篮球运动的特点和规律,挖掘教材本身所蕴含的、能引导学生主动学习的关键内容,选择和运用科学的练习方法与手段,把耐力素质练习结合到篮球教学中,取得了良好的效果。 相似文献
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篮球是我国开展比较广泛的体育运动项目之一,深受广大高校学生的喜爱,篮球教学在高校体育教学中占据着至关重要的地位。要想进一步提升我国高职院校大学生的篮球综合素质,高校篮球教育工作者必须结合实际教学状况开展篮球战术意识教育。只有不断提高高校大学生篮球战术意识才能全面提升学生的篮球综合素质,为提高我国篮球综合实力打下坚实的基础。在实际教学过程中,高校篮球教学中战术意识的培养仍面临着诸多问题,如何解决其中存在的问题是高校篮球教学工作发展的当务之急。 相似文献
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篮球项目是高中学生,特别是男生喜爱的体育运动,他们对篮球的学习有着较高的兴趣。高中体育与健康课程实施选项教学,篮球项目作为学生的选项,但在教学实施过程中,发现学生篮球专项体能的欠缺影响了他们篮球技术的学习掌握和篮球技能的提高。通过篮球选项教学中运用补偿性体能素质练习的实践,研究篮球选项教学中补偿性体能素质练习的科学性、合 相似文献
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众所周知,篮球教学是高校体育教学中不可或缺的重要组成部分,更是提高学生身体素质,增强学生团队向心力与凝聚力的重要途径之一。所以,发展篮球教学,创新教学改革,是我们高校体育教师工作的重中之重。我们要把眼光放长远,将篮球教学与大学生的实际需求紧密联系,结合当前时代发展的新要求,切实有效地推进高校篮球教学工作的有序推进。本文笔者就从工作出发,分析了工作中存在的一些问题,并提出了有针对性的对策,旨在促进高校篮球人才素质能力的提升。 相似文献
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篮球运动是作为一项参与性强、趣味性较强、技术性变化多的运动,简单易学、便于开展,经常参加篮球运动可以增加学生身体的协调性、灵敏性、速度、力量,增进身体健康,同时也能增加学生间的交流与沟通,培养团队精神和集体意识,愉悦心情、丰富课余生活是中学体育教学的重要内容。随着体育教学改革的深化以及人们对体育课程理解的加深,中学篮球模块的教学中部分传统的教学方法和理念已经不能适应现代社会对人才的培养目标,有必要对其进行相应的改进,本文就在教学实践中对篮球模块的教学策略提出一些看法和建议,以助于中学体育篮球模块的教学。 相似文献
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随着终身体育概念的推广,我国对体育课程的改革提出了更高的要求,模块教学也随之成了俸育课程改革的亮点。经过多年的体育模块教学,文章以高中篮球模块教学为例,提出了一些篮球模块教学中丞待解决的问题及对策。以此,促进学生身心的全面发展,树立终身体育的意识。 相似文献
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高校体育课程教育当中,篮球是学生非常喜爱的体育运动,在新时期体育发展和体育教育改革当中,都要求高校篮球训练能够对教学理念、训练方式方法进行创新,提高篮球训练的专业度,能够对学生篮球运动机体素质进行综合的培养。尤其篮球是一项团队运动,团队式教学法的应用能对学生篮球运动技能、团队意识、团队协作等方面素养进行全面有效的强化。基于此,本文先对团队式教学和篮球训练特征进行阐述,然后分析团队式教学法在高校篮球训练中的应用价值,最后对当下高校篮球训练存在的问题以及团队式教学法的实践应用进行研究。 相似文献
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篮球课是高校体育教学的主要内容之一。文章运用文献资料研究方法、访谈法等研究方法,阐述了创造性思维的概念特点及如何通过篮球教学来拓展大学生的思维能力、发挥学生的主体性、培养学生的创造性思维来促进能力和智力的发展,从而有效地提高篮球教学质量和学生的综合素质。 相似文献
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现阶段,随着我国素质教学理念的不断深入,篮球教学的重要性得到了逐步体现。篮球是相对激烈的运动项目,同时也是一项带有竞技性质的运动,对于篮球来说,要想取得较为理想的成绩,就应该对专项训练的重要性进行明确。篮球教学在实际展开的过程中,会涉及到多个环节的教学,既包括基础动作的教学,同时也会包括组合动作的教学,需要学生对篮球运动项目有较高的热情。专项训练在篮球教学中进行全面落实之后,可以有效提升学生篮球学习的积极性,同时也会使学生的综合篮球水平得到有效提升。基于此,本文对篮球教学与专项体能训练结合的教学情况进行了研究,希望对我国篮球教育事业的发展起到一定帮助。 相似文献
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休闲体育是当前开展社会体育运动与高校体育教学改革的新的发展方向,在休闲体育的视角下探讨高校篮球教学训练中存在的问题与解决对策能更好体现体育与教育的结合。针对当前高校篮球教学中存在的师资力量薄弱、基础设施不全、学生素质参差不齐等问题,应该从改革教学目标做起,把素质教育落实到具体的体育教学中来,更加注重学生的全面发展。同时还要优化篮球教学内容、改善篮球教学方法、加强篮球技能训练,通过多种手段的集体作用,最终让休闲体育的理念在高校篮球教学与训练中生根发芽,结出素质体育教育与人才全面发展之花。 相似文献
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大学体育篮球教学正面临着改革,其改革的成果将直接影响到大学生素质的提升。篮球课程教学并不仅是要培养学生具备专业的篮球技能,使其具备强健的体魄,还要重视学生合作意识的培养,使学生能够具备团队协作的意识与精神。本文主要就合作性学习在大学体育篮球课程教学中的应用进行分析,希望可以对大学体育篮球教学起到有效的参考。 相似文献