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开展初中信息技术网络化校本课程开发与实施的研究,把信息技术教学与学校的校园文化、班级文化、学生心理教育问题、德育问题、科技创新问题,以及受社会关注的热点问题等进行整合,把信息技术作为学生学习的工具,形成网络化的信息技术校本课程,实现教材多媒体化、资源网络化,教学个性化、学习自主化的创新,在信息技术教学中坚持以人为本的教学策略,注重学生的发展,注重学生信息素养的培养. 相似文献
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钟牛平 《湖南广播电视大学学报》2009,(3):50-53
根据对目前大学物理课程教学网络化程度和学生满意度调查,从网络化教与学的要素分析出发,就大学物理知识的呈现与索取怎样满足学生和学习的实际需求,网上教学怎样进行监控与评价,网上教学及管理过程的交互技术支撑等关键问题进行了探讨,提出了构建课程单元知识模块和网络化监控评价模型的基本构想,并对网络化过程中几个关键技术提出了一般要求。 相似文献
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本文就大学英语视听说课程网络化教学能力进行分析,发现教学理念更新能力是可以预测并指导其他教学能力的一种能力,而教师与学生对网络化课程的理念和实施的认识存在明显差异。 相似文献
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在当前课程网络化教学改革形势下,我校播音主持专业紧跟高校课程发展的新趋势,依据自主性学习原则,借助网络传播优势,进行了《播音学》课程网络化教学改革。通过实践,发现借助网络教学平台的《播音学》教学,能够充分激发学生的兴趣,弥补地方院校有限办学条件的不足,提高教学质量。 相似文献
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GUAN Li-xia 《柳州职业技术学院学报》2007,(1)
本文依据作者在现代信息技术课程教学中的改革实践,从建立研究性学习小组,根据学生能力确定研究课题,实施网络化教学等方面分析并提出了课程改革实践的建议。 相似文献
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关丽霞 《柳州职业技术学院学报》2007,7(1):121-123
本文依据作者在现代信息技术课程教学中的改革实践，从建立研究性学习小组，根据学生能力确定研究课题，实施网络化教学等方面分析并提出了课程改革实践的建议。 相似文献
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本文结合中国民航大学“飞机液压与燃油系统”课程现状,简要分析了以学生为主体的多元化教学模式改革的必要性,围绕该模式的教学理念,从网络化教学、启发式教学及实践性教学等方面探讨了“飞机液压与燃油系统”课程改革,强调学生能力的培养。 相似文献
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思考实践了管理学课程中提高学生学习兴趣和教学效果的多种途径和方法。在管理学的课程教学中,采取多样化教学,实施案例教学法、小组讨论法、情景模拟法、课堂辩论赛、现场教学法、网络化教学、体验式授课及其他多种教学方式,改变传统的"一言堂"式的授课模式,对于提升教学效果,培养学生能力,提高学生素质有着重要意义。 相似文献
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赵敏 《课程.教材.教法》2006,26(8):79-82
学校管理学网络课程建设是通过网络表现学校管理学的学科教学内容及实施教学活动的总称,包括学校管理学网络教学资源的建设和网络教学过程的实施两个部分。学校管理学网络课程的内容包括该课程各章节的文本内容和相关媒体资源,它是一个动态网站,除展示学校管理学的课程知识外,还可以通过网站组织学习活动。学校管理学网络课程具有教学内容、相关资源、测试练习、问题解答、协商讨论、学生作品、教学评价等内容和功能。 相似文献
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网络课程设计的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
随着信息技术和国内网校的迅速发展，设计和开发优质的网络课程成为当今远程教育关注的一个新的热点。网络媒体综合了其他视听媒体的特点，并且有强大的交互特性，网络课程的设计实施则是网络媒体能否在教育教学中发挥优势的关键。本根据网络课程的特点，对网络课程的设计提出了一些看法和建议。 相似文献
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This paper reports a small-scale project to develop a prototype web-based information system to support teaching and learning
within the modern languages department of a comprehensive secondary school. The system was developed in close consultation
with the teaching staff and the work is presented within the broader context of knowledge management systems and their potential
use in an educational environment. 相似文献
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整体优化:高校文科教学方法与手段改革的基点 总被引：1，自引：0，他引：1
李申申 《南阳师范学院学报》2005,4(4):77-79
面对信息化、网络化时代的到来，高校科教学的地位愈益重要，但也面临严峻的挑战，其教学方法和手段改革成为整个教学改革的重要环节。高校科教学方法与手段改革应遵从整体优化原则。这意味着既要以辩证的观点看待传统的教法与手段，又要以辩证的观点看待现代化教育技术等手段。应该根据实际情况综合运用多种有效的教学方法与手段，以求最佳的教学效果。 相似文献
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Val O’Reilly 《International Journal for Educational and Vocational Guidance》2011,11(3):175-185
The use of technology is well-established in teaching curricula and as a tool for educators in secondary schools in New Zealand.
Within their career practice in schools, practitioners are regularly using web-based technologies. However, most career practitioners
are unlikely to participate in the process of establishing and maintaining school websites, and in particular the career-related
content. The perceived relevance of school websites can therefore vary for practitioners, especially where various practice
settings are considered. 相似文献
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以往教学激励方面的研究主要关注的是在传统教学中教师与学生在面对面的教学过程中的教学激励问题,随着网络教学的出现与发展,教学激励的方式也在发生着变化,而在这种变化中,人们往往割裂网络激励方式与传统激励方式的关系。在此,本文从肯定传统教学激励方式作用的基础上,针对网络教学的特点,从网络教学的理念和网络教学中所应用的技术出发,借助于网络社会行为理论对网络教学环境中教学激励方式的多个方面进行探讨,以期准确认识教学激励在新的网络教学环境中的作用。 相似文献
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网上教研作为信息时代新型的教研模式方兴未艾。中央电大目前已突破传统的集中式面对面教研局限,开展以课程为单位的网上教研活动。以中央电大开展的网上教研活动为案例,采取问卷调查与访谈法对中央电大网上教研现状进行调研与分析,对网上教研中心的功能设计和组织管理进行探索与研究,旨在为进一步完善网上教研活动,推进网上教学课程改革发挥作用。 相似文献
19.
陈丹丹 《黑龙江教育学院学报》2012,31(2):156-158
以西方的建构主义学习理论为基础的大学英语教学改革为英语教学带来了全新的教学模式——网络英语教学。以调查问卷和相关统计程序,对基于网络教学平台的大学英语学习情况进行调查,结果显示,新模式下学生学习整体情况良好,基于网络教学平台的大学英语教学是较成功的教学模式,但仍需进一步完善。 相似文献
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在分析了现代网络远程教育中交互方面存在的问题的基础上,提出了基于案例教学的网络交互学习环境,通过分析基于案例教学的网络交互学习环境下的学习流程,构建了一个基于案例教学的网络交互平台,并结合案例教学特征对其适用范围做了探讨。 相似文献