共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
2.
《语文世界(高中版)》2017,(Z1)
<正>学校坐落于江南水乡运河畔,创办于1973年,是浙江省中小学教师培训中心下设点,浙江省教育厅与德国汉斯·赛德尔基金会合作项目首批下设单位。学校先后获浙江省"八五"至"十二五"师干训工作先进集体、省首批示范性县级教师培训机构等荣誉称号。"十三五"期间,学校将依托"浙江省分层分类培训指南"实 相似文献
3.
2009年11月5—6日,浙江教育学院和杭州市教育局、杭州市上城区教育学院联合举办了“2009中国杭州名师名校长论坛暨中德教师教育研讨会”。论坛邀请了浙江省各地的教师培训机构,德国汉斯．赛德尔基金会德国专家,北京、上海、江苏、重庆、香港、台湾等地的专家学者和培训机构代表,围绕“新中国教师教育六十年：理念的转变与模式的创新”这一主题,突出“关注新教师”“关注教师培训机构建设”“教师教育特色研究”“培训者培训”四大特色,开展了专题报告、互动交流、培训现场展示等活动。本期“视点”,我们整理了部分与会代表的报告进行刊登,以飨读者。 相似文献
4.
为伊犁哈萨克自治州举办教育行政干部培训班□葛丰交德国汉斯·赛德尔基金会上海师资培训中心我州各地、县（市）教育行政干部和部分小学校长共３０人赴上海市参加了由德国汉斯·赛德尔基金会、上海师资培训中心举办的“伊犁州教育行政干部培训班”。在为期１０天的培训中... 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
薛葆 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):F0002-F0002
上海师资培训中心创建于1983年，是国家教育部接受德国汉斯-赛德尔基金会资助的中德教师培训合作项目执行单位。1996年原上海第一师范学校并人中心．2001年上海市教委委托上海师范大学管理，2004年与上海市高校师资培训中心台署办公。上海师资培训中心是全市昔教系统教育行政干部、中小学教师进行职后培训的市级师资培训机构，直属市教委领导，坐落于景色优美的上海师范大学校园内， 相似文献
10.
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1994,(4)
由国家教委、德国汉斯·赛德尔基金会、德国技术合作公司联合举办的中德职业技术教育学术研讨会在杭州召开,这对进一步加强中德职业教育的合作,促进我国职业教育的改革和发展,具有十分积极的意义。 相似文献
11.
As sport is a highly child-populated domain, the establishment of child-protection measures to reduce the potential for child maltreatment in sport is critical. Concern for the protection of children in sport has a history that is as old as modern sport itself; however, it is only recently that concern has been established about children's experiences of relational forms of abuse and neglect in this domain. The purpose of this article, therefore, is to review current developments in sport with respect to child-protection policy, education, and research. It is the authors' supposition that an athlete-centered philosophy of sport is perhaps the best way to address the protection of children in sport. The philosophy of an athlete-centered sport model is described, and through the integration of an athlete-centered approach to sport, recommendations are made for future implementation of child-protection measures. 相似文献
12.
13.
卞利亚 《通化师范学院学报》2009,30(12):60-62,104
通过阐述现阶段“健康体育与终身体育”理念下高校体育教师管理工作所囊括的各项内容,并结合分析当前高校体育教师的职业需求与满意状况,针对性地提出高校体育教师管理工作科学、系统的模式,以应对健康体育与终身体育的开展与实施,更好的推进新时期高校体育教育改革． 相似文献
14.
黄艳 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):321-322,324
本文采用文献资料、专家访谈等研究方法,试对"体育"与"sport"多年来一直存在在概念、本质及培养目标等方面的问题进行分析,提出:"体育"与"sport"之间确实存在着各种差别,应给予它们一个上位概念。 相似文献
15.
武术运动的“活”与“合” 总被引：1，自引：1，他引：0
“活”与“合”是武术运动中不可分割的两个重要元素：“活”体现在动作要活,内容要活,意识要活;“合”：就个体而言要实现“内外合一”,就个体与自然社会而言要追求“天人合一”,就技术文化而言要达到“兼容并包,资源整合”;“活”与“合”的相互融合统一是武术文化保持与更新,继承与发展的关键,更是传承繁衍的重要途径． 相似文献
16.
17.
运用调查咨询,实地考察和比较分析等方法,对柳州市在广西第九届运动会上的突出表现,分析了“柳州乒乓球现象”形成的主要原因,并提出了从“柳州乒乓球现象”得到的启示,为广西乒乓球运动的再振兴提供参考和科学借鉴。 相似文献
18.
“儿童哲学”(Philosophy for children)最初由美国学者李普曼(Lipgnan,M.)和他的同事设计制定。1969年,李普曼发表了他的第一部儿童哲理小说《哈里的发现》。这本令人耳目一新的儿童哲理小说标志儿童哲学的诞生。目前儿童哲学已经发展到为包括幼儿园直到大学的学生在内的不同群体提供哲学探究课程,而且正在世界范围内被越来越多的国家所采用。如我国上海市实验学校,昆明市铁路南站小学的尝试。1999年,在上海市教育科学研究院智力开发研究所的帮助下,上海市六一小学也开始正式确立并启动“儿童哲学”校本课程。 相似文献
19.
在分析"轻体育"内涵及特点的基础上,结合高校体育课程改革的步伐,提出了高校开展"轻体育"的必要性。 相似文献
20.
余来明 《昆明师范高等专科学校学报》2010,(5):64-67,73
袁宏道是公安派最重要的代表人物,他提出的＂独抒性灵＂主张风行一时,引领了晚明性灵文学的勃兴。从其相关诗作中＂狎＂字的使用,可以看出：不论是＂狎＂的生活态度,还是＂独抒性灵,不拘格套＂的诗文主张,袁宏道的人生趣向始终是指向人生本身的,都是对于生命本身的关注。在他看来,获得人生应有之＂趣＂,才是人生的意义所在。 相似文献