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孙葆春 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1995,(5)
在我国经济体制发生重大变革的新时期，如何使科学、教育、文化事业发展的客观产物──社会科学期刊，更好地适应新的形势的需要，是目前社科类期刊编辑出版部门探索研究的一个重要而又十分有意义的课题。本文指出了社科期刊建设“必须坚持把社会效益放在首位，以质量求生存和面对市场经济，开拓中求发展以及优化编辑队伍，提高编辑素质”的思路。 相似文献
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李联社 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(5):157-158
五四时期，进步期刊如雨后春笋般蓬勃发展，其期刊具有以下特色：第一，宣传新知识、新思想，坚持正确的舆论导向，在编辑队伍中开展积极的思想斗争；第二，百家争鸣，兼容并包，形成新的舆论氛围；第三，与时俱进，勇于创新；第四，出版机构办期刊是这个时期期刊发展的又一个特点；第五，使用新式标点，采用白话文体，形式多样化；第六，新的时代，编辑人才辈出，新的时代，编辑人才辈出。 相似文献
4.
袁丽英 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(5):39-40
加强全方位的编辑策划是职教期刊实现跨越式发展的现实选择。编辑策划的作用具体体现在：通过策划能体现出期刊的编辑方针和宗旨；能使期刊形成相结独特的风格；能使期刊产生较大社会反响。期刊策划应遵循针对性原则、独创性原则、整体性原则、前瞻性原则。 相似文献
5.
龚鹏飞 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(3):133-135
规范与创新是教育期刊的一个重要课题。规范是对教育期刊编辑人员的一种起码要求，创新则是对教育期刊编辑人员的一种更高的要求。作为教育期刊的编辑，要做到规范基础上的创新，创新条件下的规范，要一手抓规范、一手抓创新，这样，才能把刊物办得更为出色，更具教育意义和指导意义。 相似文献
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高教研究期刊审稿应坚持的原则中国矿业大学闫月勤一、坚持政治性原则我们知道，高教研究期刊出版工作是整个社会主义新闻出版工作的重要组成部分。这就决定了其社会主义性质。再者，教育也是要有阶级性的。为此，高教研究期刊编辑在审稿中必须首先坚持政治性原则，分析稿... 相似文献
7.
常勤毅 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(4):86-89
期刊是一种有固定的出版形式和统一固定名称的连续的定期出版物，而当前有的期刊，忽略或无视期刊的独特属性与功能，一些编辑也存在或多或少的错误认识和倾向，无论是何种类型的期刊都应该坚持期刊的本质特征与作用，不管什么编辑都应努力提高自身的素质。 相似文献
8.
吴复明 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(6):130-132
编辑的导向作用非常重要，就政治导向而言，编辑工作起到坚持正确的政治方向、维护国家利益的作用；就学术导向而言，编辑工作能够去粗取精，有利于将学术研究引向深入；就文风导向而言，编辑工作能去伪存真，力戒虚假与浮夸，提倡新文风。同时，扩大传播面，将学术期刊展示在更多的读者面前，使高校期刊起到应有的推广作用。 相似文献
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教育期刊是以传播教育信息,服务教育教学为特征的专业性期刊。一般说来,教育期刊刊载的文章内容应具有很强的科学性、思想性、学术性和专业性。教育期刊的读者主要是教育理论研究者、教育行政管理者、学校教师等。随着教育事业的蓬勃发展,广大的教育工作者对教育期刊的需求也越来越高。担负着提供教育理论、展示科研成果、推动学术争鸣、促进教育科学繁荣的教育期刊,需要由一个科研型的编辑群体来支撑。教育期刊编辑的学术素养对期刊的发展起着举足轻重的作用,编辑的学术素养的高低直接决定着期刊的学术质量,如何提升自己的学术素养成为广大教育期刊编辑必须面对和亟待解决的任务。 相似文献
10.
熊贤培 《黄冈师范学院学报》2004,24(3):91-93
从军事期刊的特殊要求和编辑工作的实际出发，期刊编辑必须坚持坚定正确的政治方向，不断提高自身编辑素质和业务能力，带头预防和治理学术腐败。 相似文献
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编辑工作的效率和质量，主要取决于编辑主观能动性和主导作用的发挥，而这都来源于编辑的责任心和德、才、学识，也就是说是编辑自身的思想素质和业务素质。教育期刊编辑的素质，是发挥其主观能动性和主导作用的基本条件。编辑应注重加强自我修养，完善自我，以充分发挥在社会和教育发展中所起的作用和肩负的责任。 相似文献
13.
龚维忠 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(5):106-110
20余年来，我国的期刊编辑学研究可归纳为3个阶段和3种表现特征。学科研究的初创期，以高校学报编辑个体、自发研究为主要表现，逐步发展到以省市、全国性期刊编辑学团体的整合、组织性研讨，研究内容也从初级的编辑工作体会，扩展到编辑流程和编辑实践理论；进入学科构架阶段后，主要集中在学科历史发展、概念与原理等，构建学科的基本理论探讨；而在学科创立的发展期，则上升为对学科编辑活动规律、编辑技能和工作方法等系列有关的深层次问题的研讨。现学科研究仍存在研究主题不集中、欠深刻及系统性与阶段性结合研究欠紧密等问题，理论创新有待提高。 相似文献
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选题是期刊社出版方针,任务的具体体现,这是所有的职教期刊社必须贯彻执行的方针和完成的任务;选题是编辑工作的基础选题工作是整个编辑工作中的第一道工序,是编辑出版工作的基础,只有在优秀选题的基础上才能得到好的期刊。选题是编辑人员的工作依据;选题是出版社实现社会效益与经济效益的根本保证出版社。为此,职教期刊在选题中,既坚持握选题工作的价值取向,又要把握原则、和基本方法,同时要善于运用一些技巧,把这项工作做实做好。 相似文献
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期刊信息是传递信息情报的主要媒介。加强期刊信息资源的科学管理，要做好以下工作。首先，期刊信息调查是提高期刊信息管理质量和效益的重要环节。全面地了解用户利用各类刊信息的特点，使期刊信息管理工作能有的放夭。其次期刊信息搜集工作。要坚持“针对性”、“适用性”、“系统性”的原则，以市场为导向，适应高校教学、科研与市场经济的需要和变化。再次是期刊信息的整序和期刊信息服务。主要是采取科学的方法使期刊信息有序化。信息服务要树立全方位开放意识，主动将服务方向由单一化转变为社会化，实现礤经济和社会效益及自身的价值。 相似文献
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教育期刊对教育科研的促进作用日益明显。教育期刊编辑的科研素质决定着教育期刊的质量和发展方向。文章从教育期刊编辑为什么要具备科研素质,应具备哪些科研素质,以及如何有效提升教育期刊编辑的科研素质等问题分别进行论述。 相似文献
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王璐 《荆州师范学院学报》2010,(4):175-176
高素质的编辑是期刊得以生存的基础和发展灵魂。在新的形势下,军队期刊要坚持以人为本的思想,加强编辑的继续教育。针对当前军队期刊编辑人员继续教育存在的问题,提出了军队期刊编辑人员继续教育的对策。 相似文献
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教师教学研究分为被动式研究与主动式研究,无论是被动式研究还是主动式研究均需改革。而教育期刊编辑可以为教师教学研究改革提供一种独特的视角,这是因为教育期刊编辑与教师教学研究之间具有紧密的联系。教育期刊编辑是教师教学研究评价体系中的重要力量,教师教学研究成果需要得到教育期刊编辑的认定。教育期刊编辑从传播学的要求出发观察教师教学研究,可以从更深层次上发现其存在的问题及根源。 相似文献
19.
熊忠 《邵阳学院学报(社会科学版)》2004,3(1):150-151
期刊的质量和市场，很大程度上取决于期刊编辑的办刊意识。在新的形势下，少儿科普期刊编辑应该强化再创造意识，即少儿科普期刊编辑的再创造要从真、善、美三方面出发；在具体的编辑过程中，要体现整体意识、策划意识和读者意识。 相似文献
20.
非核心期刊的生存价值与发展策略 总被引：3，自引：0，他引：3
由于核心期刊评价机制的某些负面作用及其影响，非核心期刊发展举步维艰，生存面临危机；社会对于科学研究需求的多元化、多层次和多样性以及学术期刊编辑特点和规律的作用，使非核心期刊具有其独特的研究领域和生存价值；社会要重视非核心期刊的学术地位和作用，并给予其相应的生存发展空间；非核心期刊要进一步增强竞争意识，注重自身办刊特色与风格的建树。 相似文献