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1.
姚炜 《新课程学习(社会综合)》2011,(4)
数学是一种人的抽象思维的外在表现形式,也是思维能力能够接受较快变化的一种科学体系.数学教学过程中时刻都体现着素质教育的身影,素质教育浓缩到一点就是个人抽象思维的培育.那么,初中数学教学中如何才能深入地贯彻教育部的素质教育基本纲要,如何才能引导学生向数学的高层次探索,这是摆在数学教育工作者身边的一个难题.现拟从数学教学的基本问题出发,对数学教学中的素质教育机制进行深入的分析,以求得在数学教学中贯彻素质教育精神. 相似文献
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王夏凤 《华夏少年(简快作文 )》2008,(3)
九年义务教育改革的核心问题是实施素质教育,实施素质教育的根本途径在于课堂教学,在于各教师如何充分利用课堂教学来实施素质教育。数学课堂教学把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学 相似文献
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随着教育模式由应试教育向素质教育的全面推进,初中数学教师必须重视对学生综合素质的培养,把素质教育贯彻到数学教学中来。本文作者从初中数学教师要转变观念,树立数学教学的素质观、把素质教育与数学教学结合起来教学、重视培养学生的数学思想方法、注重对学生思维能力的培养、重视对学生心理素质的教育等几个方面详尽阐述了初中数学教学中的素质教育。 相似文献
4.
数学学科的素质教育是基础教育阶段中素质教育的重要组成部分。把素质教育贯彻于数学教学之中,提高学生的整体素质,符合当前数学教学改革的要求,是摆在我们广大数学教师面前的一项重要课题。在初中数学教学中实施素质教育应结合教学理论与实践,将综合素质的培养和数学知识的传授有机结合起来。本文结合相关教学理论和教学实践,探讨如何在数学教学中提高学生的综合素质。 相似文献
5.
许娟娟 《湖南科技学院学报》2004,2(1):117-118
文章试图从数学教学的角度在指出传统数学教学的现状与素质教育的不适应性的基础上,着重就如何改革现行数学教学以适应素质教育对师范生的高素质的要求,阐述了对师范数学教学的素质教育的五个方面的认识和体会. 相似文献
6.
小学数学是义务教育阶段一门基础的学科,是我国素质教育中的一项重要课程。小学数学教学是完成学生素质教育的重要步骤,也是必然要求。近年来,小学数学教学和素质教育的关系引起了广泛的关注,据此,本文对农村小学数学教学与素质教育目标的差距做一个深入的探讨。 相似文献
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文章试图从数学教学的角度在指出传统数学教学的现状与素质教育的不适应性的基础上,着重就如何改革现行数学教学以适应素质教育对师范生的高素质的要求,阐述了对师范数学教学的素质教育的五个方面的认识和体会。 相似文献
8.
刘栋樑 《中国科教创新导刊》2008,(28)
数学作为学校教育的一门重要学科,应将素质教育很好地贯彻于整个数学教学中,提高学生的整体素质。阐述了数学教学在素质教育中的地位和作用,对如何将素质教育贯穿到数学教学的整个过程提出了自己的一些看法。 相似文献
9.
李守恒 《南昌教育学院学报》2000,(4)
在全面实施素质教育的过程中 ,数学教师要树立新型的教学观念 ,认真贯彻数学素质教育的教育思想 ,努力探索数学教学的新思路、新方法 ,优化数学课堂教学 ,让学生在学习数学的过程中全面提高基本素质 ,让素质教育思想在数学课堂教学中得到贯彻执行 相似文献
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如何把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题．本文拟就数学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识． 相似文献
11.
小学数学素质教育的重点是要优化小学数学教学过程。因为教学过程包括了小学数学素质教育的全部要素。本文回顾几年来对优化教学过程的研究,谈谈我对“优化教学过程,推进素质教育”的基本认识。 小学数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进 相似文献
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杨保红 《中国科教创新导刊》2012,(17):144-144
数学是中专教育中的一门重要基础课程,如何将素质教育恰当的融入数学教学过程中是中专教师面临的重要问题,本文从中专数学独有的特点出发,以素质教育为结合点,分析数学教学与素质教育的关系,并提出增强素质教育的相应方法. 相似文献
16.
夏爱桃 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(1)
全面实施素质教育是时代的强烈要求 ,是教育工作者的首要任务。素质教育强调面向全体学生 ,让学生全面发展 ,全面提高教育质量 ,因此 ,落实素质教育必须从学科教学抓起 ,数学学科是落实素质教育的重点科目。在数学教学中如何落实素质教育 ,是我们数学教学工作者值得重点探讨的课题。 一、在课堂教学中落实基础性素质教育 数学科的素质主要包括数学知识、数学思维、数学应用和数学交流 ,这些内容在教材中的体现就是基础知识、基本技能和重要的数学思想方法。由于这些“双基”是数学科最重要的素质基础 ,所以数学科的素质教育首先要把这… 相似文献
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数学素质教育整个素质教育的一个重要领域,提高学生的教学素质、培养学生的创新精神,是数学素质教育的核心要求.所以,在数学教学中,培养学生的创新精神,就成为当前教育工作者积极探讨的研究课题.本文仅就数学素质教学中培养学生创新精神的内容、途径和方法以及数学素质教育教学与整个学校教育工作的关系,谈谈自己的见解. 一、数学素质教学中培养学生的创新精神的几个方面 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(7)
素质教育是新课改的主要教育理念之一,很多学校和家长也十分重视学生的素质教育。素质教育对于小学生的成长极为重要,而数学又是小学教育的核心课程之一。小学数学教学生活化是实现素质教育的有效途径之一,笔者通过对小学数学教学生活化进行重点分析,为实现小学数学教学生活化提供有效途径,希望对同仁有所帮助。 相似文献
20.
张法信 《中国教育技术装备》2009,(22):13-13
把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的重点.笔者就初中数学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识. 相似文献