共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
艺术教育作为素质教育的重要组成部分,在丰富校园文化建设、培养学生的艺术鉴赏能力和审美情趣等方面发挥了重要作用.对于工科院校中的艺术系科,其作用尤为明显.因此,加强艺术教育在工科院校校园文化建设中的应用研究具有很强的现实意义. 相似文献
2.
作为和谐校园文化重要组成部分的艺术教育,对高校文化的建设与发展起着十分重要的作用,不仅可以培养学生良好的心理素质,高尚的道德品质、同时有利于学生综合素质的发展,是高校实现全面素质教育的重要手段和有效措施之一。笔者通过分析艺术教育在和谐校园文化建设中的重要作用,提出在普通高校开展艺术教育的改革思路,为和谐校园文化提供新的途径和方法。 相似文献
3.
普通高校公共艺术教育规范化建设刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
本文认为,只有将艺术教育与整个学校教育融为一体,才能培养出全面和谐发展的人才;提出体制和措施的规范化是当前普通高校公共艺术教育首要解决的问题;建立规范化的教学管理体系,发展制度化、专业化、规模化、精品化的学生艺术社团,开展多元化的校园文化艺术活动是高校公共艺术教育发展的"三驾马车"。 相似文献
4.
艺术教育与校园文化生态建设 总被引：1，自引：0，他引：1
面对当今大学校园文化生态失衡的现象,艺术教育以其自身的特点,对塑造大学生唯美人格、建设和谐校园文化、培养创新型人才,推动校园文化生态的可持续发展具有十分重要的作用. 相似文献
5.
孔丽娟 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(Z2):38-40
理工类高校设置艺术专业院系,不仅拓展了学校的学科专业,培养了更多专业艺术人才,还能大力促进校园文化建设。如何进一步建设好艺术专业院系并充分发挥其在学校公共艺术教育和校园文化建设中的引领作用,是当前理工科高校一项亟待研究和推进的重要工作。通过对理工科高校艺术专业院系的现状及成因进行分析,提出发展方向,使专业建设在得到完善的同时更能够促进理工科专业学生艺术修养的提高,从而培养具有较强创新精神和良好综合素质的人才。 相似文献
6.
艺术教育是大学生素质教育的重要组成部分,是培养复合型人才,发展校园文化及其自身发展的需要。目前理工科类高校对于开展艺术方面教育的能力还比较薄弱,采用转变教育理念、营造物质文化氛围、开设相关课程和丰富实践活动等措施加以改善。 相似文献
7.
《基础教育改革动态》2007,(13):9-10
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：
中小学艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分,是校园文化建设的重要载体,是实施素质教育的重要途径,对于丰富中小学生的精神文化生活,提高中小学生的艺术修养和审美素质,培养创新精神和实践能力,促进德智体美全面发展,具有重要作用。 相似文献
8.
曲师 《常州师范专科学校学报》2012,(5):45-47
大学生戏剧实践,是校园文化的重要载体,也是促进戏剧艺术发展的肥沃土壤。高校戏剧演出活动,在潜移默化中对大学生进行艺术素养和人文素养教育,培养大学生对戏剧艺术的热爱、高雅的审美情趣和高远的人生境界,具有重要的传播价值、艺术价值和伦理价值,对戏剧艺术的可持续发展有着非比寻常的意义。 相似文献
9.
朱晓静 《黄河之声(科教创新)》2015,(1):25
高校艺术教育与校园文化现在是高校文化发展中的构成部分,本文通过探索艺术教育具备的优势推动校园文化建设,也通过校园文化发展促进艺术教育的实施。 相似文献
10.
关于高职院校艺术教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨笑琪 《杨凌职业技术学院学报》2009,8(1):83-85
加强艺术教育是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育的重要途径。艺术教育对于培养人的健全个性,促进人的全面发展具有重要意义。艺术教育的实质和精神内涵是人的精神文明教育,或者说,是“修养”的教育,是“灵魂”的教育,是“做人”的教育。作为人才培养基地的高职院校,加强艺术教育是其教学过程中必不可少的一个重要环节,而高职院校艺术教育的突破口就是大力加强校园文化建设。 相似文献
11.
文化和艺术具有不可分割性,艺术教育始终是校园文化研究中的一个重要话题。艺术教育推动特色校园文化建设主要体现在丰富具体内容、完成美的教育、提供创新源泉三个方面;文章提出了通过艺术教育形式打造特色校园文化的措施,要坚持普及与提高相结合、民族与地方相结合、校内和校外相结合和建立长效机制。 相似文献
12.
艺术教育是提升学生综合素质的有效方式。多年来,西安市铁一中学遵循艺术教育规律,围绕艺术课程、课外艺术实践、校园文化交流的内容结构,突出艺术团队以点带面的教育载体,不断探索艺术实践活动课程化的发展方式。学校以传承中华优秀文化和地方传统艺术为主线,强调通过丰富多元的实践活动和多样的艺术教育载体,以艺术表现水平和校园文化氛围相融合,形成了具有良好文化营养的校园环境,有效地提升了学生的艺术素养。 相似文献
13.
幼儿艺术教育活动是幼儿园教育的重要组成部分,其全部过程应是一种自觉的审美过程,其魅力不在于知识、技能的传授,而是发展幼儿的主体性、培育灵魂、塑造人格、优化情感,使幼儿热爱艺术、热爱生活。艺术教育活动更是校园文化建设的重要载体,是实施素质教育的重要途径,对于丰富师生的精神文化生活,提高幼儿的艺术修养和审美素质,培养创新精神和实践能力,促进德智体美全面发展,具有重要作用。 相似文献
14.
一、校园文化建设的含义 校园文化建设是高校实施素质教育的重要组成部分,是培养大学生创新能力的重要阵地。广义的校园文化包括学校的物质文化、制度文化和精神文化,是指学校师生在校园内长期教学、科研和管理实践活动中创造的物质、制度、精神财富的总和。狭义的校园文化是指校园艺术教育和学生课余文化活动,其主要内容是对大学生进行文化艺术和审美教育。如组织各类艺术社团,开展各种文化艺术活动,丰富大学生的校园生活,提高他们的文化艺术修养、道德情操和审美情趣。健康的、具有时代特点的、文明高尚的校园文化,有助于形成学生积极参与的生动活泼的局面,可以极大地丰富大学生的业余生活。激发他们的工作和学习的 相似文献
15.
发展理工科大学艺术教育促进和谐校园文化的形成 总被引：4，自引：0，他引：4
和谐校园文化作为和谐社会文化的子系统,其文化的发展也势在必行。艺术教育将在和谐校园文化建设中发挥重要作用。介绍我国理工科大学的艺术教育的现状,以及艺术教育对和谐校园文化的作用,提出了如何发展理工科大学艺术教育以促进校园和谐文化的构建。 相似文献
16.
近年来,高雅艺术教育越来越受到人们的关注。“高雅艺术进校园”活动对促进高校校园精神文明建设、陶冶大学生的道德情操、提高大学生的审美能力、开发培养大学生的创新思维、促进大学生的全面发展有着积极的意义。“高雅艺术进校园”活动具有娱乐、审美、教育三大功能,既是高校实施素质教育的重要手段和有效措施．又是建设校园文化的重要组成部分,更是时代进步的必然选择。 相似文献
17.
山林 《四川教育学院学报》2009,25(8):19-21
校园文化作为一种环境教育力量,对培养和塑造高校学生有着巨大的影响。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。四川教育学院加强校园文化建设案例。 相似文献
18.
吕双 《临沂师范学院学报》2004,26(4):139-141
艺术教育是高校实施美育的基本途径。艺术教育可以使学生认识感悟艺术的空间层次与技艺手法，提高对形象特征的想像力和理解力。在想像力的发展中培养创造性思维。艺术教育是高校校园文化建设中不可缺少的重要环节，它能够使学生的性情得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，促进身心和谐健康的发展，从而培养自主、自立、自强的社会责任感和生活能力。 相似文献
19.
杨春华 《中国职业技术教育》2011,(36)
高雅艺术进校园现已成为高职艺术设计院校学生校园生活中不可或缺的一部分,它具有其他学科、专业技能教育所不可替代的育人优势。在高职艺术设计院校开展形式多样的高雅艺术教育活动,对打造健康校园文化环境,提升校园文化品位,培养学生综合素养以及提高专业能力等方面有着独特作用。 相似文献
20.
黄清 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(5)
改革给教育事业带来了希望和发展,同时也给各类学校带来了蓬勃发展的校园文化。校园文化作为一种文化现象,它在学校教育中所起到的作用,它对人才成长的影响,引起了广大教育工作者及社会的关注。当前,校园文化的特点以及它的产生和发展的规律等等,都等待我们去总结、去探讨、去认识。 “文化”是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总称。常指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。 文化的多质性使得校园文化具有多义性。起初,人们将学校课外文化艺术活动称为“校园文化”。其实,“校园文化”这个概念有广义和… 相似文献