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很高兴来到中国,与这么多的朋友一起学习,分享关于组织学习的一些观点。我来自美国,可我从来不认为这仅仅是美国的观点。在现今社会商业是最有影响的机构,也是最重要的机构。Sol创建学习型组织的实践最先是在中小企业,因为在中小企业学习型组织可以在很大范围内予以实施。80年代中期开始与大型企业合作。很多大企业试图进行学习变革,也有很多大企业开始创建学习型组织。 相似文献
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齐思敏 《华中科技大学学报(社会科学版)》2003,17(2):124-124,F003
大约 10年来 ,我一直在做中国古代思想史的研究。从我开始涉足这个领域 ,我的那些中国朋友就在好奇一件事 :我 ,一个美国人 ,为什么要研究中国 ,而且是古代中国。毕竟 ,从那些他们熟悉的美国电影里 ,十几岁的美国孩子总是把时间花在赛车和玩橄榄球上——我几乎想不到哪一部好莱坞影片里 ,英雄在学习古代汉语。因此他们的这种好奇 ,部分地是这些美国电影造成的。但另外也是因为美国人学习和研究古代中国 ,似乎必须有一个和中国人不同的理由。下面 ,我将会从我的个人背景和历史原因这两个方面来谈我学习和研究中国文化的原因。学习和研究古代… 相似文献
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汤君逸到美国前,是上海爱菊小学三年级学生,2010年寒假期间,跟着我到美国夏威夷Kokulani小学,现在已经升上了四年级。在美国学习期间,他的学习生活一点也不轻松,但是每天都很快乐,关键是自信心简直“爆棚”。 相似文献
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任海云 《语文世界(高中版)》2000,(2)
高二的寒假里,应华盛顿──北京学者交换组织的邀请,我作为上海复旦附中的优秀学生,被公派赴美学习交流,从１９９８年１月１５日至２月１５日,在美国华盛顿市Ｌａｎｄｏｎ中学学习。虽只短短一个月,也使我对美国的学校、美国的学生有了了解。于是,我想说,独立、创新、有个性是我对美国学生的评价;勤奋、踏实、严谨是我们中国学生的优点。在比较中,我们都能有所收获。 相似文献
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汤君逸到美国前,是上海爱菊小学三年级学生,2010年寒假期间,跟着我到美国夏威夷Kokulani小学,现在已经升上了四年级。在美国学习期间,他的学习生活一点也不轻松,但是每天都很快乐,关键是自信心简直爆棚。 相似文献
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美国的教师学员们最想学的是什么，什么会使他们的学生学习得到提高。我发现美国的教师学员和美国的学生想学的东西一样。教师学员也希望他们的学习能更有趣并能与工作紧密相关。他们也希望能参与到学习中来，能和那些受尊敬的同行们相互讨论，大家能够坐在一起，针对学生在日常学习中遇到的问题进行讨论。我作为一名负责教师培训的教师，鼓励教师们运用一种叫“同伴教练”的方式。 相似文献
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我是经过中美物理考试,81年由美方支付助教研究生生活费和学费到美国攻读博士学位的,学习后期我爱人也到美国探亲。在87年底获得博士学位后,我首先想到了祖国和人民的期望和我出国前早已立下的誓言,要学成回国为社会主义现代化服务。我们立即自己买了飞机票回到了祖国。当然有人说这两个人真傻,为什么不留在美国?尽管当时在美国继续当博士后,既符合美国当时的移民法,也与我国政府的有关规定不矛盾,而且我留学的生活费和学费的来源也与那些依靠国家从世界银行贷款的留 相似文献
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十一、严格的艺术——关于“Try” “Try”的中文意思是“尝试”。我在美国是客人,人们经常对我使用这个同。我也经常注意美国的老师和家长如何对孩子们使用这个词。请朋友吃饭时,中国人会说请尝尝,美国人也说想尝尝的话请尝尝;孩子碰到学习上的挑战 相似文献
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2011年,我有幸参加了上海市教委组织的“上海——加州影子教师”项目,零距离体验了美国的教育。这次培训我被安排到两个不同的学校学习,分别是旧金山市天普学区的一所公立高中——TempleCityHighSchool（天普高中）和南巴沙迪那学区的一所公立高中——SouthPasadenaHighSchool（南巴沙迪那高中）。我在学习期间还走访了其他学校,听了很多课。这次走进美国,我从不同角度了解了美国的教育,感受了不同的校园文化,同时也对美国高中数学教材有了更全面的认识。 相似文献
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陈清容 《小学教学(数学版)》2011,(4):53-54
在美国学校参观学习期间,我个人认为美国的基础教育是致力于培养学生终身学习的能力,并切实提高学生的综合素质。具体在以下几方面给我留下了深刻印象。美国孩子从一年级开始,就要完成老师布置的研究报告,这是我们经常听到的。 相似文献
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陈清容 《小学教学(数学版)》2011,(6):51-52
在美国学习期问，只要哪天没有课．我就会和几位同伴相约到附近的学校参观。目的是实地观摩教学．也全面游览校园，感受美国学校与中国学校的不同。 相似文献
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因签证问题,来到美国已经是学期末,但就在这短暂的时间里,我还是见识到了一种不太熟悉的学习方式——Presentation,也就是所谓的"演讲课"。下面,我来说一说美国的Presentation。一、高中的Presentation课就在时差还没有完全倒过来的情况下,我回到高中,重新当了一回学生。但这所高中在美国,是美国12年级的一堂课,相当于我们的高三。今天Jane老师想让我听一节高三的社会和英语整合课,而且是这一学期的 相似文献
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张辛迪 《课堂内外(小学版)》2013,(4):54-57
我一直很好奇,国外的小学生是怎么上课学习的。终于,我们学校组织同学们利用寒假到美国游学,体验中美文化的差异。这可真是一个难得的好机会。同学们,跟着我一起去见识一下美国的小学生到底是怎么上课学习的吧!我们前往游学的学校是美国新泽西中心小学,我感觉学校周围的环境很幽静,人与车都不太多。我想,在这样的环境中,同学们是不是能更好地静下心来学习呢？ 相似文献
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我在美国丹佛大学读的本科,4年换了3不差异巨天的专业:酒店管理、天文、国际研究,还辅修了哲学。我知道,专业的问题,苦恼着中国学生,我想告诉大家,这也同样苦恼着美国学生,美国学生本科平均转专业的次数是3次,每次转专业,我都经历了苦恼、思考、请教、尝试、决定的过程,一次又一次,我发现了自己的真正兴趣,体验到了学习真爱专业的喜悦。我体会到,这个过程也是整个人生不断自我认识的一个阶段,当然,从心 相似文献
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姚道中美国 《云南师范大学学报(教育科学版)》2008,(1):16-18
本人在美国从事汉语教学30多年，所以我的笔谈以讨论美国的汉语传播为主。目前美国的汉语教学分为四大阵营：大学、中小学、台湾移民设立的中文学校和大陆移民设立的中文学校。美国的中文学校成立的目的是让华裔子弟学习中国的语言及文化。一般来说，中文学校的学生都是在正规学校就读的中小学生，利用周末来学习汉语。有些中文学校也收非华裔的学生或者成年学生。 相似文献
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一、听从祖国的召唤1987年在北大博士毕业后,我选择了去美国Los Alamos国家实验室攻读博士后。和很多青年向往美国一样,去美国学习与工作是我的理想。我的"美国梦"不是去欣赏那里的"自由世界"和富有物质,我的美国梦是追寻那里的科技和创造力。作为美国 相似文献