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栀子 《聪明泉(少儿版)》2005,(7)
两点之间,直线最短。这个道理谁都明白。然而,中国人爱下象棋,象棋中马的走法,看似曲折迂回,实则盘旋跳跃,十分灵活。有人从这一点生发出了“两点之间,曲线最美”的感叹。 相似文献
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《职业教育研究》2000,(11)
1934年 2月 2日,曾宪梓出生在广东省梅州。早年丧父生活贫困。 12岁离开学校务农。梅县解放后,他上了中学。 1956年高考落榜,一年后再考,被中山大学生物系录取。毕业后分配到广州农科院生化研究所。 1963年去泰国。 1968年带着家人到香港创业,建立自己的金狮领带厂。 1969年“金利来”品牌诞生。 1981年“金利来”向东南亚市场进军。进入 90年代,“金利来”已畅销于海外 40多个国家和地区。曾宪梓牢记“滴水之恩,当涌泉相报”,成功的他从 1976年到 1994年这十几年的时间里,给家乡和祖国各地捐资总额超过 2.3亿元。 1993年 1月 11日… 相似文献
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流沙 《语文世界(高中版)》2002,(12)
香港金利来公司曾经和一家报社联合举行一次活动。奖品是金利来领带。活动结束后，负责发放礼品的一位姓罗的女记者把剩下的三条领带交还给了金利来公司。这件小事却让金利来公司的总裁曾宪梓感动不已。几年后，金利来公司全面进入大陆市场，组建了一个分公司，在招聘经理时，曾先生想到了那位记者。这位记者后来成了经理。还有这样一个故事。一个相貌平平的女孩，在一所极普通的中专学校读书，成绩也一般。她到一家合资公司去应聘，外方的经理看了她的材料，没有表情地拒绝了。女孩收回自己的材料，站起来准备走。突然觉得自己的手被扎了一… 相似文献
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蔡上鹤 《中学数学教学参考》2002,(11):5-7
22 为什么要用割线的极限位置来定义切线 ,而不说“与曲线只有一个公共点的直线叫做切线” ? 答 :过去我们定义圆的切线就是“与圆只有一个公共点的直线” ,这个定义显然符合圆、椭圆等一类曲线 .那么 ,能否对任何曲线Ｃ都用“与Ｃ只有一个公共点”来定义Ｃ的切线呢 ?不能 相似文献
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刘长林 《中学数学教学参考》2004,(8):16-17
“两点之间，直线段最短”这是一条显而易见的公理，也就是说，在连接两点的所有线中线段最短．利用这个道理可以解决几何中一些最短路线问题，在解题过程中常常用到平移、对称或侧面展开图将A、B两点间距离转化成A’、B间的距离，使得问题得以顺利解决． 相似文献
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(续上期 )2 1 为什么要用割线的极限位置来定义切线 ,而不说“与曲线只有一个公共点的直线叫做切线” ?答 :过去我们定义圆的切线就是“与圆只有一个公共点的直线” ,这个定义显然符合圆、椭圆等一类曲线。那么 ,能否对任何曲线C都用“与C只有一个公共点”来定义C的切线呢 ?不能。比方说 ,抛物线y2 =x与x轴、y轴都只有一个公共点 ,但只有 y轴是它的切线 ,x轴显然不是它的切线。因此 ,与曲线只有一个公共点的直线不一定是切线。2 2 为什么说函数 y=|x|在点x =0处连续 ,但在点x =0处无导数 ?答 :这个结论的数学证明需要用到左极限与右极限… 相似文献
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新学年的第一节化学课,为了营造良好的第一印象,我特意穿上金利来衬衫,打上金利来领带,胸有成竹地走进初三(8)班教室。正当我准备上课时,一阵分贝不大但全班学生都可听见的声音撞击着我是鼓膜:“嗨,快看啊,金利来!”这情境我还是第一次遇到,此时此刻,我第一感觉是这届初三学生竟然如此放肆,我得杀一儆百,给他们点颜色看看,否则以后的课怎么上?!我怒目寻视,然而当我看到那俩肇事的小不点(钱蓓、王珏)时,发现她俩已低头不语,脸红耳赤,全班同学也都紧张地看着我。一刹那,我改变了主意:她俩的确观察得非常仔细,而这种观察能力不正是化学课要着力… 相似文献
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在一节美术公开课上,老师问学生,看到“直线”、“曲线”等线条后都有什么感受。“直线像头发,像我的直尺。”“直线看上去好无聊啊。”孩子们抢着说。“同学们说的都很有道理。”或许“无聊”这类个人感受已经超出了老师的预期,老师连忙打断学生的话,把“笔直刚劲,富有力量”贴在了黑板上。 相似文献
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黄春金 《初中生世界(初三物理版)》2007,(Z2)
课堂上,老师问:小猫看见鱼,小狗看见骨头,会怎样向着食物运动?学生:沿直线运动.师:其中蕴含什么道理吗?生:两点之间,线段最短.师:寻求优化是人类的一种本能,整个大自然都充斥这一现象.现在让我们一起来探讨路径最短的问题.问题1:如图1-1,已知A、B在直线l的两侧,在直线l上求一点P,使PA PB最小.生(纷纷举手):根据“两点之间,线段最短”,连接AB,AB与直线l的交点P就是所求的点.(如图1-2)师:这个问题较容易,它是解决路径最短问题的基础.下面我们来看平面几何中的“将军饮马问题”.问题2:相传,古希腊亚历山大里亚城有一位精通数学和物理的学… 相似文献
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汤逸平 《数理化学习(初中版)》2003,(12):15-16
同学们都知道,平面上两点之间以线段为最短.就是这样一个浅显的道理,在解决最短路线问题时,却起着不小的作用.如在直线L的两侧有A、B两点,试在直线上找一点C,使点C到A、B两点的距离和最小,即BC+AC最小.很显然,连结点A、点B与直线的交点C即为所求 相似文献
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