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文章阐述了高校图书馆工作人员继续教育的重要性与迫切性,继续教育的内容和多途经开展高校图书馆工作人员的继续教育形式和方法。如何建立高校图书馆工作人员继续教育工作的长效机制,使继续教育工作长期化、制度化。树立高校图书馆工作人员的创新意识,使高校图书馆工作人员在信息快速发展的时代,紧跟历史的潮流,顺应时代的要求。 相似文献
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本文提出了对图书馆工作人员继续教育的重要性，阐述了图书馆工作人员继续教育的内容及实施图书馆工作人员继续教育的若干途径，图书馆应加大继续教育力度，以适应当今信息社会的需要。 相似文献
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文章阐述了高校图书馆工作人员继续教育的重要性与迫切性,继续教育的内容和多途经开展高校图书馆工作人员的继续教育形式和方法。如何建立高校图书馆工作人员继续教育工作的长效机制,使继续教育工作长期化、制度化。树立高校图书馆工作人员的创新意识,使高校图书馆工作人员在信息快速发展的时代,紧跟历史的潮流,顺应时代的要求。 相似文献
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由于信息化、网络化广泛在大学图书馆工作中的应用,改变了图书馆的工作方式和服务手段,这为大学图书馆工作人员队伍提出了更高的要求。本文阐述了网络环境下大学图书馆工作人员继续教育的意义及方式、方法,并对当前大学图书馆继续教育存在的问题进行了剖析,提出大学图书馆工作人员继续教育的具体措施,学习和创新是大学图书馆工作人员的重要任务。 相似文献
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高校图书馆馆员的继续教育刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
郭小青 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(3):236-237
提出了高校图书馆工作人员继续教育的必要性,着重论述了实施高校图书馆工作人员继续教育的内容和措施。 相似文献
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论高校图书馆馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
在今天的信息时代，图书馆工作人员只有接受继续教育，才能紧跟时代的步伐。为切实加强图书馆工作人员的继续教育，本文对图书馆馆员继续教育的主要内容、形式及保障措施进行了研究和论述。 相似文献
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刘登尧 《广东广播电视大学学报》2003,12(3):81-82
本文阐明图书馆工作人员继续教育的紧迫性和必要性。并认为继续教育是图书馆人才培养、队伍建设的重要途径。本文着重讨论了图书馆继续教育的内容、形式和有利于队伍建设的继续教育具体措施。 相似文献
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浅谈图书馆工作人员的继续教育郝培芬北京交通管理干部学院１对图书馆工作人员进行继续教育的必要性１．１科学技术的飞速发展要求对图书馆工作人员进行继续教育由于现代科技的迅速发展,“知识半衰期”的缩短,人类知识老化周期由十几世纪到本纪初的３０－４０年直至现在... 相似文献
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李新国 《湖南第一师范学报》2010,10(6):16-20
教师进修学校进行的非学历教师继续教育和普通师范院校承担的学历教师继续教育融合、合作的小学教师继续教育模式不是孤立的、拼凑的、取代式的模式,而是先前两种教师继续教育模式的改革、改进和补充。 相似文献
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《Journal of Further & Higher Education》2012,36(1):38-43
Higher education in further education colleges has a long history and has expanded in recent years. However, higher education in further education colleges is often treated as being unproblematic. This paper rejects the argument that higher education is simply a level of study, noting that it is a contested concept. As such, the paper seeks to establish a robust definition of just what higher education is. It recognises that the higher education sector is characterised by diversity but argues that, in spite of the differences that exist between higher education institutions, there are certain issues relating to the further education sector that mean that higher education in further education colleges is likely to differ from that in higher education institutions. The paper considers that New Public Management reinforces these differences and, when taken alongside recruitment problems within the further education sector, questions whether or not the development of higher education in further education colleges should be welcomed. 相似文献
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我国普通地方高校大多用普通教育和继续教育两条腿走路,但发展并不均衡,继续教育普遍处于弱势地位,不利于在学习型社会中发挥其独特的培养人才的优势。普通地方高校有必要正视继续教育在学校发展中的尴尬处境,正确协调处理继续教育与普通教育在学习型社会建设中的关系,实现普通教育与继续教育协同发展、优势互补。 相似文献
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彼得·德鲁克是一位著名管理大师,他对继续教育十分关注并形成了自己独到的见解。彼得·德鲁克认为,任何人都应当不断接受继续教育;在线继续教育具有许多优势,是现代继续教育发展的必然趋势。这些对中国电大继续教育具有重要的启示。 相似文献
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农村幼儿教师继续教育质量关乎农村幼儿教师专业发展效果,进而影响整个农村幼儿教育事业的发展水平.构建农村幼儿教师继续教育模式意味着农村幼儿教师培训工作从五个方面开展模式建构:一是以培养"反映的实践者"为继续教育目标;二是以需求为导向构建继续教育内容;三是继续教育方法以案例法为主;四是搭建继续教育主体联盟,建立农村区域幼儿教师继续教育服务区;五是继续教育评价引入"档案袋评价"范式. 相似文献
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继续教育担负着全面提高公民思想道德和科学文化素质的重要任务。在落实继续教育战略地位的过程中需要法律的保障;继续教育发展过程中出现的问题需要用法律途径解决;继续教育实践中的成功经验也需要用法律的形式固定下来。加快我国继续教育立法进程已是教育界和法学界必须关注的重要课题。本文从我国继续教育发展现状、教育法律体系现状以及外国经验借鉴等方面分析,阐述了加快我国继续教育立法进程的必要性和可行性。 相似文献
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Andrey Petrovich Koshkin Ruslan Agarunovich Abramov Ekaterina Yurevna Rozhina Andrey Vadimovich Novikov 《Interchange》2018,49(3):313-341
In the context of active development of further education services many universities become interested in engaging students into further education programs. From this perspective, it is extremely important to determine relevant social factors majorly impacting the students’ representation about further education and its role in building and shaping up the motivation to continue education. This study focuses on the analysis of social representation in the processes of motivation of students to acquire further vocational education in course of university studies. This study is based on the results of survey among 452 Russian students. In this work attitude of Russian students to further education was investigated by means of six scales: (1) information awareness of further education programs; (2) social representation about further education (in general, regarding the contents, conditions, cost); (3) representation about required program characteristics and expectations; (4) wish to receive further education in present and in future, as well as bars thereto. In students’ perception four main representations about further education were found. Study results prove that social representations have little effect on students’ intention to receive further vocational education in course of university studies, but the effect is significant in a long-term perspective. 相似文献
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福建省教师继续教育体系研究(二) 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在描述和分析了福建省教师继续教育现况和问题的基础上,探讨了福建省教师继续教育体系建构的若干思路和对策:构建省级区域教师教育网络和“县级学习资源中心”;在加强政府宏观调控力度的同时实现管理方式的转变;将教师继续教育体系纳入高等教育系统;实现教师继续教育从独立封闭到多元开放的转变;推动教师教育的一体化和专业化发展;完善校本教师培训。 相似文献
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英国是继续教育强国,其继续教育取得的成绩与政府制定的相关政策密不可分。我国继续教育体系与英国具有相似性,分析布朗政府继续教育政策的出台背景、政策目标、主要内容及实施情况,总结其特色,可为我国继续教育改革与发展提供借鉴。 相似文献