共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
4.
《教学管理与教育研究》2021,6(8)
据《南方日报》2021年4月21日A04版报道:教育部官网4月19日公布的《关于印发2021年中小学教学用书目录的通知》指出,中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息.在2018、2019、2020年印发的中小学教学用书目录通知中,教育部也做过同样要求. 相似文献
5.
6.
温县教委以清理学生用书为突破口 ,切实减轻学生负担 ,受到了学生及家长的普遍欢迎。实行教学用书“准入证”制度。从１９９８年起 ,县教委在全县中小学实行教学用书“准入证”制度。该项制度就教学用书的内容及征订、“准入证”的使用和审批、辅助用书的购买等做了详细规定 ,任何部门、团体、学校、教师都不得组织购买教材以外的教辅读物 ,从而有效地加强了教学用书的管理 ,减轻了学生家长的经济负担。提高课堂效率 ,切实为学生“减负”。县教委从国内数十种行之有效的教法中 ,筛选出十几种各具特色的教法 ,推荐给教师在教学过程中借鉴 ;充… 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
《中国现代教育装备》2003,(7)
8月26日,北京市教委首次在北京市教育委员会网站上公示了全市中小学教学书目,包括《2004年春季北京市普通中小学教学用书目录》和《2004年春季北京市普通中小学自编及实验教学用书目录》在内的所有书目。家长可直 相似文献
14.
为贯彻落实教育部和省教委“减负”电视会议精神 ,新年伊始 ,怀化市成立了以教委主任为组长的全市减轻学生负担工作小组 ,并就全市中小学生“减负”工作作出六项规定。一是严格规范学生用书。全市中小学教材、教参及教学挂图的征订使用 ,由教育行政部门归口管理 ;严格执行省教委审定与确定的用书目录 ,任何部门、学校和教师都不得组织学生统一购买教材以外的各种教辅材料、专题教育读本、图书报刊、音像制品和学生用品等 ,更不得以此作为对学校和学生考核评比奖励的条件。二是严格控制学生作业量和在校时间。规定小学一年级不留书面家庭作业… 相似文献
15.
北京市教委、市政府教育督导室近日提出了“八个严格”，要求各区县中小学严格执行国家和北京市课程计划，严格控制学生在校学习时间，严格控制作业量，严格规范考试和评价工作，严格禁止违规补课，严格教辅用书管理，严格各类竞赛管理，严格落实工作要求。针对学校让家长印试卷、抄作业等现象，北京市教委还特别要求各中小学不许给家长留“家庭作业”。（2月25日《新京报》） 相似文献
16.
城市中小学校际发展不均衡源于历史上的“重点校”政策。20世纪90年代中期以来,虽然国家逐步取消了“重点校”政策,中小学校际发展不均衡的状况却没有得到有效改观,甚至教育中的权钱择校进一步加剧和固化了校际发展的不均衡状况。在城市全部实施免费义务教育的今天,校际发展不均衡、教育公平缺失等问题依然突出。本文从制度分析的角度系统、全面地透视了城市中小学校际不均衡的内生性质与制度关联,为城市中小学校际均衡发展提供制度改进的策略。 相似文献
17.
韩国中小学教学用书制度的现状与改革 总被引：2，自引：1，他引：1
一个国家中小学教学用书制度是与该国教育质量和教育效益息息相关的,同时,也是其整个教育制度乃至政治经济制度的一种体现和反映。韩国中小学教学用书制度很有特色,了解它的现状与改革趋势是一件有价值的事情。一、中小学教学用书制度的现状本文所说的教学用书制度,主... 相似文献
18.
19.
20.
一、过多设置重点校的弊端重点中小学的设立,有其历史的原因。改革开放初期,为了尽快扭转“文革”造成的专门人才青黄不接的局面,多出人才和快出人才,设置了一批重点学校,这些重点学校在一定时期起到了积极作用。但是,目前它已经成为推进素质教育的障碍,产生了种种弊端。1.由于重点中小学的办学条件好,对家长和学生都有相当的吸引力,促使大批家长找门路,不惜重金进重点校。而无钱、无门路的则只能望重点校而兴叹。这无疑会在孩子们的心中留下社会不公的阴影。2.由于重点校与普通学校的差异,学生明显出现两极分化。从人的智力看,优和劣都占极… 相似文献