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由于近些年我国政府职能的转变,公安工作已在逐步由管理型向服务型转变.人民警察正由传统的管理者向服务者、保护者转变.人民警察这一角色的重大转变,直接促使公安职业教育在育人理念上的变化,如何办好公安职业教育,已成为十分迫切的问题.…… 相似文献
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公安教育的本质是职业教育,公安院校要逐步由学历教育向职业教育转变,公安教育改革要引进竞争因素,逐渐实现教育市场化,公安院校教师要实现流动化,公安教育要突出职业教育特点,服务公安工作。 相似文献
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黄浩 《天津职业院校联合学报》2011,13(9):20-22
民警招录培养体制改革要求公安院校逐步由普通学历教育向公安职业教育训练转变。这种转变不但是公安院校在招生对象、人才培养方式等方面的重大变化,并且对于突出公安职业特色,优化配置公安教育资源,提高公安院校人才培养质量和公安队伍整体素质将起到重要作用。 相似文献
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文章提出公安教育由学历教育向职业教育转变,公安院校办学重心向在职民警培训转移是公安教育发展的必然趋势。为完成重心的转移,公安教育必须走相对独立的教育培训之路,要建立适应公安职业教育的课程体系,不断完善教师"教官制"。基于此,现阶段要重点解决"两个融入"和"招生即招警"的问题。 相似文献
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忠诚是人民警察精神的灵魂,也是公安院校大学生思想政治教育的核心内容。在公安院校开展忠诚教育,是公安职业教育发展的需要,直接关系到公安事业的成败和公安机关政治责任、社会责任的落实。对公安院校大学生职业忠诚度展开调查分析,有利于更好地了解大学生对人民警察职业的忠诚现状,为公安院校今后开展忠诚教育,提高大学生思想政治素质,形成警察职业教育与忠诚教育融于一体的培养模式提供借鉴。 相似文献
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公安职业教育是特殊的职业教育,担负着培养高级应用型警察人才的重任．因此不仅要强化专业技能培养,而且要重视素质教育．而公共基础课是推进素质教育的最基本课程,在素质教育方面有着独特的优势。注重和加强公安院校学生的素质培养．对公共基础课教学进行改革探索,实现从传统的专才教育向素质教育的转变,是现代社会发展对公安人才培养提出的客观要求．也是公安职业教育思想转变过程中深化教育改革所面临的重要课题和紧迫任务。 相似文献
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公安院校的主要任务是进行人民警察的职业教育,由于其专业人才培养的特殊性,在专业教学体系建设和制定人才培养目标上一定要有别于其他普通高等院校,即要有公安特色. 相似文献
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魏毅 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(4):72-74
职业教育是公安教育的灵魂,公安院校警察职业道德教育是人民警察德育教育的重要组成部分。通过对公安院校职业道德教育必要性的分析,提出提高公安院校学生职业道德教育的方法及途径。 相似文献
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文章从农业职业学校教学由专业学科型向岗位技能型转变，由传统的农业类职业教育向农、工、理、文综合性职业教育转变，以及加强双师型教师队伍建设，走产学研结合道路等方面阐述学校在服务地方经济建设中取得的新发展、新突破。 相似文献
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公安教育呼唤观念的转变 总被引：1，自引：0，他引：1
对公安教育工作者来说。最沉痛的日子是惊悉我们培养的学生在制止犯罪的斗争中光荣牺牲的时刻。在和平时期，人民警察是付出牺牲最大的职业。90年代以来，我们已经历了大约7、8次这样的时刻。每当听到学生牺牲的消息，作为校长我除了为他们崇高的献身精神感到骄傲外，悲痛之余常常反思：为了减少人民警察在打击犯罪中的伤亡，公安教育该做些什么? 我国的公安高等教育起步于1984年前后，与英美警察教育完全不同的是，在当时的历史条件下，我们公安高等教育定位于学历教育，这和国外警察教育不承担文化教育，主要是技能训练完全不同。10多… 相似文献
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杨冬艳 《思想理论教育导刊》2002,(12):62-63
为了更好地适应新时期公安工作对人民警察的要求,必须从政治建警、职业教育的高度来确立"两课"教学在公安专科学校中的地位和作用,要结合公安专科学校教学的特点加强"两课"的教学与管理、合理安排课程体系,增强"两课"教学的实践环节,进一步推广"三步双循环"的"两课"教学模式. 相似文献
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教学过程应重视学生的能力培养努力向素质教育转变中国医科大学王立华沈阳市人民警察学校徐世延关键词：素质教育能力培养思维能力自学能力教育的出发点是人的全面发展,不论是基础教育、职业教育,还是高等教育,都应当把提高学生素质做为主要目标。素质教育作为一种以提... 相似文献
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韩春华 《河北广播电视大学学报》2005,10(2):66-67
当前我国经济飞速发展，由计划经济向市场经济转变，劳动方式由密集型向集约型转变，职业教育面临着严峻考验。中等专业职业教育能否适应经济发展的需要，很大程度上取决于所培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需求。体育只有渗透着素质教育，对学校体育在素质教育中的作用的认识才会进一步提高。 相似文献
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周朴华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(1)
农村职业教育是当前的重点和难点。随着经济体制由计划经济向市场经济转变和经营方式由粗放型向集约型方向转变,农村职业教育将面临着改革与发展的重要课题。 相似文献
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我国职业教育的背景是市场经济体制的确立，改变了政府和学校的关系，改变了职业教育的政策目标和实现了多元化办学；其历程是分四阶段引进市场力量举办职业教育，分三步骤运用市场机制配置教育资源；对其展望是行政权力在职业教育领域将不断收缩，职业教育由城市定向转变为农村定向，积极拓展国际职业教育市场，由小职教向大职教转型。 相似文献
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在《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》及教育部在2003年3月发出的《关于开展高职高专院校人才培养工作水平评估试点工作的通知》颁布后,全面推进了公安高职高专院校的建设工作。许多省市的人民警察学校相继升格为警官高等专科学校或职业警官学院,成为我国公安学历 相似文献
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职业教育必须与现代化建设的新形势相适应。《职业教育法》的出台,为职业教育适应新形势的要求,提供了极为有利的“天时”。上海的职业教育如何向纵深方向发展,为建设一漉城市作出贡献?答曰:抓住职教法颁布的天时,迅速适应上海“大转变”的需要。全国都面临着“两个大转变”。上海不仅要实现经济体制由一元化向多元化转变,经济增长方式由粗放型向集约化转变,还要实现城市功能的大转变。这一系列的大转变,将对本市的职业教育产生巨大的冲激波。与其说这是挑战,不如说这是天时,与《职业教育 相似文献