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冯安桦 《中小学作文教学(小学版)》2002,(12)
记得那天上完数学课,刘老师正要走出教室,班上孙翠婷同学跑上去问:“刘老师,请问您家的电话号码是多少?”我们几个站在旁边的同学一听这话,也“呼啦”一下围了上去,还有几个同学喊道:“老师,等下说!我去拿笔记下来。”刘老师神秘地一笑,慢悠悠地说:“这个嘛,暂时保密,明天上课时再告诉你们。”好不容易盼到了第二天的数学课。咦,刘老师好像忘了她的承诺,一上课,就让我们看着她手里的口 相似文献
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孙玫 《初中生世界(初三物理版)》2003,(7)
在我的成长之路上，有一位老师对我的帮助很大。她便是初一教我语文的汤老师。记得我第一次见到她时，是在初一的第一节语文课上。那时，她刚刚从市五中高中部转来当副校长。我很不屑地看了她一眼：一米五几的个子，微胖的身材，怎么都无法与一个副校长联系在一起。那天下午，我去交本子。见我进来，她很自然地笑笑：“你是……”“我是初一（７）班的……我叫孙玫。”我一口气报完了自己的“来历”，也不等着她慢慢发问。“哦。”她点了点头。“这是今天未交作业的名单。”我冷淡地递给她。“好的，谢谢你啊！”她温和地说。刹那间，我的血… 相似文献
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刘怡然 《青少年科技博览(中学版)》2003,(Z3)
一个女孩走进心理咨询室,微笑中又有几分忧虑:“刘老师,我想请教您一个问题。”“不用说请教,我们一起来讨论。说说看,刘老师能给你什么帮助?”我说。“您说,怎样让同学们喜欢我?”我笑了:“你能把这个问题讲得具体一点吗?比如,你碰到了什么具体的难题,有什么具体的事情。”在心理咨询中,常有来访的同学自己概括问题却又表述不清的情况,因而我启发她说。 相似文献
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黄攀 《小学生导刊(中年级)》2003,(26)
中午,我吃过午饭来到学校,准备抄黑板上的家庭作业。找遍了课桌的上上下下,里里外外,就是不见抄写本的影子。我问石亦慧同学见着我的本子没有。她说:“没见着。你的本子没有发下来吧!”我想起只有写得差的本子老师才会留下来,就吞吞吐吐地说:“不…… 相似文献
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我们班对一位老师很有意见,那就是我们班的数学老师。我们都不喜欢这个老师,因为她布置的作业太多了。每天中午,她拼命地向我们催作业。我们在做语文作业时,她偏问我们要数学作业,而且还把没做完的同学的名字写在本子上,说记满五次,数学平时成绩就是“0”分!有时,一个下午,她会布置三次作业!她批得不累吗?……我心里很不喜欢这位老师。一次,我们几个同学又犯错误了,她找我们谈话,这时,隔壁班的老师叫她出去一下,我们几个依然木头似的站在那里。我突然发现她的电脑开着,便迅速地打开W O R D文档,从网上下载了一个X X病毒,存放到她的W O R… 相似文献
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[事件1]学校组织写字比赛,刘老师选派了包括王子瑞在内的二十名孩子参加。比赛刚结束,班长就飞快地来向刘老师报告:“老师,王子瑞没有写完。”这让刘老师大吃一惊,她赶忙找来王子瑞,王子瑞如霜打的茄子,喃喃地说:“我的笔不出水了。”“那你就不能向别人借一支?”刘老师没有好气地问。王子瑞低下头去,一句话也不说,眼泪顺着腮帮流了下来。刘老师见状也不好再批评他了,让他回去好好想想。一旁的我感叹万分:这个孩子是怎么了,向别人张口借支笔的意识都没有吗?[事件2]课间,一个孩子急急地告诉我:徐洋的屁股被板凳挤破了。我连忙赶到教室,徐洋正… 相似文献
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我的数学老师叫刘亚玲,她的个子很高,鸭蛋脸,眼睛大大的,手腕(wàn)上戴(dài)着一个绿色的手镯(zhuó)。她平时总是笑眯眯的,看上去很和蔼(ǎi)。刘老师上课时总是爱故意说错答案,等我们说她错了,她才歪(wāi)着头,拍拍脑袋,笑着说“:我真是个大笨(bèn)熊。”下课后,小朋友们经常议论,有的说刘老师很笨,有的说她是假(jiǎ)装的。我看呀,其实她知道正确答案,就是想考考我们,看我们动不动脑筋。刘老师可神奇了!她能在几分钟之内比出全班个子最高的同学,方法是这样的:第一步,把全班同学分成四个组,让每个组比出个子最高的一位同学;第二步,每… 相似文献
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林洁 《基础教育(重庆)》2004,(12):23-23
提起印象深刻的老师，我的脑海中立马浮现出的只有她——中等身材，白白净净，一头小波浪似的卷发盘成个发髻，嘴角微翘，一笑就会现出两个小酒窝。她是我小学时的一位数学老师，叫什么名字已记不得，当着她的面我们叫她刘老师，背地都亲昵地称她“笑酒窝”。 相似文献
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陈琦 《小学生导刊(中年级)》2005,(3)
放学回家,我特别高兴。因为爸爸说要带我和妈妈一起去吃美味大餐。今晚的作业很少,一会儿就能完成。我来到书桌前,呵,真新鲜!书上竟放着一张写满字的纸条和一本本子。我看了看纸条,那是妈妈的字迹。我仔细看看本子,原来是“谈心本”。我了解了妈妈的想法,如果有什么不方便当面说的话,可以写在“谈心本”上。翻开本子,几行娟秀的字印入眼帘:“陈琦,你今天课堂上的发言真让妈妈高兴……”原来,在学校的一日开放活动中,妈妈坐在教室后面听课,她一直在关注我的表现。看完这几行字,我心里很高兴。我做了作业,爸爸妈妈回家了。我再次捧起“谈心本… 相似文献