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1.
韩宏亮 《绵阳师范学院学报》2010,29(3):118-120,154
坚持中国共产党的领导和执政是当代中国社会的政治优势,是总结世界社会主义运动得出的基本结论。党带领人民选择了社会主义,并成功开创了中国特色社会主义道路。坚持党的领导和执政是坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必然选择。 相似文献
2.
《中学政治教学参考》2020,(15)
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。坚持和加强党的全面领导是新时代党建总要求的政治原则。贯彻落实党的全面领导必须以全面从严治党为根本保障、不断推动党的自我革命,以提升执政本领为核心要义、不断提升党的领导能力,以坚持人民立场为根本遵循,不断夯实党的群众基础。 相似文献
3.
正党的"十九大"报告强调坚持和加强党的全面领导。习近平总书记指出,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好中国特色社会主义大学,要坚持和完善党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制,对于高等学校解决好"办什么样的大学、如何办好大学""培养什么样的人才、如何培养人才、为谁培养人才"的问题,有着重要的理论和现实意义。 相似文献
4.
《思想理论教育(上半月综合版)》2022,(1)
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,是一篇马克思主义的纲领性文献,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来,实现中华民族伟大复兴的行动指南。上海交通大学陈锡喜教授撰写的《关于习近平新时代中国特色社会主义思想新的历史定位的学理思考》一文认为,党的十九届六中全会对习近平新时代中国特色社会主义思想作出了"马克思主义中国化新的飞跃"的历史定位。 相似文献
5.
刘文科 《黄河之声(科教创新)》2017,(19)
一个崭新的时代开始了
党的十九大,高举中国特色社会主义伟大旗帜,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了全面部署.伟大的事业薪火相传,伟大的政党生生不息.中国共产党第十九届中央委员会第一次全体会议,选举产生了新的中央领导机构,习近平同志再次当选为中央委员会总书记、中央军委主席,一批德才兼备、年富力强的领导干部进入新一届中央委员会和中央领导机构.这是一个政治坚定、团结统一、坚强有力、奋发有为的中央领导集体,这是一个人民可以期待、适应党和国家事业发展需要的中央领导集体.选举结果充分体现了全党全军全国各族人民的共同心愿,充分反映了我们党朝气蓬勃、兴旺发达.党的十九大和党的十九届一中全会的胜利召开,为党和人民事业发展进步指明了前进方向,为我们党继续带领全国各族人民团结奋斗奠定了重要的思想政治基础,为全面贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,提供了坚强的政治保证和组织保证.我们深信以习近平同志为核心的党中央一定能够团结带领全党全军全国各族人民,决胜全面建成小康社会,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利. 相似文献
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2021年是中国共产党百年华诞之年,也是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标决胜之年后的第一年,"十四五"开局、全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年.在厅党组的坚强领导下,我们把党的教育路线、方针、政策的学习宣传贯彻摆在全局工作的首要位置,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十... 相似文献
7.
试论加强高校领导班子思想政治建设 总被引：1，自引：0，他引：1
宝良 《中国科教创新导刊》2008,(32)
执政能力建设是党的一项战略任务,也是现阶段我国加强党的建设的根本国策。党的十七大报告指出,"党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容,抓紧抓好"。胡锦涛同志同时也指出:"党的执政能力强不强,关键在各级领导班子。"深刻得理解和准确把握这一重要论断,坚持思想政治建设就是领导班子建设的核心,是我们今后的工作重点。 相似文献
8.
《中学政治教学参考》2018,(14)
<正>"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。"党的十九大作出这一重大政治论断,是我们党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论,从党和国家事业发展大局出发,从历史和现实、理论和实践、国内和国际结合上思考得出的正确结论。全面学习宣传贯彻党的十九大精神,要深刻认识这一新论断的重大意义和丰富内涵,深刻认识新时代我国社会主要矛盾的历史性变化,更好地 相似文献
9.
党的十八大报告提出,教育的根本任务是立德树人,以"立德树人"标识教育发展之根本,十分清楚地表明我国是中国共产党领导的社会主义国家,教育现代化必须坚持中国特色社会主义发展方向,学校必须全面贯彻新时代党的教育方针,将"党的领导"与高中地理教学融合,让学生认识到中国共产党的领导是中国最大的国情.文章分析了人教版高中地理教材与... 相似文献
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正党的十八大以来,围绕全面推进依法治国,依宪治国,提出了建设中国特色社会主义法治体系,努力建设社会主义法治国家的总目标。进而,《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》明确提出了"坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政"。因此全面推进依法治国,必须首先确立宪法权威,才能实现人民的主体地位 相似文献
11.
《中学语文(读写新空间)》2019,(5)
<正>近日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,提出推进教育现代化的指导思想是——以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,坚定实施科教兴国战略、人才强国战略,紧紧围绕统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局,坚定"四个自信",在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特 相似文献
12.
《中华人民共和国高等教育法》第三十九条规定:国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求:公办高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制,是中国特色社会主义高等教育体制的重要特征,是坚持社会主义办学方向、全面贯彻党的教育方针的根本保障,是体现集体领导、民主决策、科学执政的核心制度设计。只有正确认识和理顺这 相似文献
13.
朱佳木 《思想理论教育导刊》2022,(12):4-13
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征,全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。纵观中国近代史和现代史,中国共产党不仅具有领导中华民族伟大复兴的资格,而且拥有领导中华民族伟大复兴的卓越能力。中华民族过去为实现伟大复兴而奋斗,靠的是中国共产党,今天要全面推进伟大复兴,仍然必须坚持加强中国共产党的领导。只要我们在新时代切实以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,一如既往地坚持和加强党的领导,中华民族就一定能在社会主义制度的基础上最终实现伟大复兴的百年夙愿。 相似文献
14.
刘宏元 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(4):429-434
党的十八大报告明确提出,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。这一新论断是中国共产党人在新的历史条件下,对"什么是社会主义、如何建设社会主义"问题的新回答,是对邓小平共同富裕思想的新发展,是对中国特色社会主义理论的新概括。同时这一新论断既体现了中国特色社会主义的价值追求,也进一步明确了中国特色社会主义的改革方向和发展目标。 相似文献
15.
在执政条件下,“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题是中国共产党面临的一个重大历史课题。中国共产党执政60年来对执政党的自身建设进行了艰辛探索。十六大以来,中国共产党总结执政党建设的历史经验教训,牢牢把握党的执政能力建设和先进性建设这条主线,以改革创新精神全面推进党的建设,不断提高党的执政水平和领导水平,始终保持和发展党的先进性,提出了一系列执政党建设的新思想、新观点、新论断,使党始终成为团结带领人民建设中国特色社会主义的坚强领导核心。 相似文献
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中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势.扎根中国大地办高等职业教育,必须坚持和加强党对高职院校的领导,把党的领导落实到办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面.高职院校要牢记为党育人、为国育才的初心使命,深刻认识党对高职院校全面领导的重要意义,准确把握党对高职院校全面领导的现状与问题,以制度建设视角为切入点和突破口,精准实施党对高职院校全面领导的对策举措,使高职院校成为坚持和加强党的全面领导的坚强阵地,书写新时代高等职业教育高质量发展的绚丽篇章. 相似文献
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领导能力与执政能力,是两个既有联系又有区别的范畴。中国共产党是执政党,同时又是中国特色社会主义事业的领导核心。党的执政效率和执政地位不仅受党对政权领导能力的影响;而且受党对经济、政治、文化和其他社会事务领导能力的影响。加强党的建设,方能有效提高党的领导能力和执政能力。 相似文献
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加强党的执政能力建设，是马克思主义的一项基本原则，是对苏东国家共产党兴衰成败历史经验以及中国共产党执政50多年来历史经验的深刻总结，是我们党应对新世纪新阶段纷繁复杂的国际国内局势，领导全国各族人民全面建设小康社会，把中国特色社会主义事业不断推向前进的迫切需要和根本保证。 相似文献
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浅谈邓小平关于中国共产党执政规律的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
张策 《雁北师范学院学报》2004,20(1):4-6
研究社会主义在中国的发展,特别是中国特色社会主义的建设历程,就不能不研究邓小平关于中国共产党执政规律的实践和理论。江泽民同志在“七一”讲话中明确要求全党要深化对“共产党执政规律的认识”。因此,学习和贯彻邓小平关于中国共产党执政规律的重要认识和理论,对于我们党更好地领导中国特色社会主义建设,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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顾明远 《北京师范大学学报(社会科学版)》2021,(5):29-34
中国共产党始终坚持马克思主义教育价值观,坚持党对教育工作的全面领导,坚持"以人民为中心",以建设社会主义为教育的目的,逐步形成了全面发展的人才观,弘扬中华优秀传统文化的文化观,培养"四有"好老师的教师观,改革创新的科学发展观等系列思想。当下,我们进入了中国特色社会主义新时代,教育工作者将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,铸魂育人、立德树人,为实现教育现代化、实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。 相似文献