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ISO9000系列标准在研究生教育质量保障体系中的应用初探 总被引：1，自引：0，他引：1
龚长华 《高等教育研究学报》2003,26(2):87-89
国际标准化组织制定的ISO9000系列标准具有普遍适用性,高校研究生教育作为一个组织系统,又不完全类似于工商企业.作者从研究生教育的特殊性入手,分析了ISO9000系列标准在研究生教育质量保障体系建设中应用的可能性与可行性,提出了应用的基本模式及需要解决的问题. 相似文献
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基于ISO9000标准的高职教育质量保障体系 总被引：1，自引：0，他引：1
建立高职教育质量保障体系,是保证教育质量的有效途径.本文运用ISO9000标准思想,对高职教育质量保障体系的构建等问题进行了探讨,并对保障体系核心指标内涵进行了分析. 相似文献
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建立高职教育质量保障体系，是保证教育质量的有效途径。本运用ISO9000标准思想，对高职教育质量保障体系的构建等问题进行了探讨，并对保障体系核心指标内涵进行了分析。 相似文献
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高等教育领域导入ISO9000族标准,建立一个文件化的教育服务质量管理体系,是高等教育质量保障的新思路。本文论述了高等教育质量管理的现状及探讨了借鉴ISO9000思想,建立高等教育质量保障体系,促进高等教育质量管理与国际接轨。 相似文献
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阐述了在研究生教育质量管理中应用ISO9000标准的可行性与必要性,并就其在研究生教育质量管理实施中应注意的问题进行了分析。 相似文献
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通过阐述高校教学质量保障体系的内涵、特征,结合高校教学质量管理体系实际,从TQM和ISO9000的基本内涵和理念入手,论述了基于TQM和ISO9000理念的高校校内质量保障体系的构建。 相似文献
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ISO9000与高职教育教学质量管理体系的建立 总被引：4，自引：0，他引：4
漆明龙 《四川职业技术学院学报》2005,15(4):57-59
ISO9000是目前世界先进的质量管理思想和认证体系,它通过持续的质量改进稳定地提供适合顾客要求和法律要求的产品,不断增强顾客的满意度.随着全面质量管理和服务观念推广到教育领域,越来越多的学校开始关注ISO9000质量管理体系.高职教育教学质量管理更适合引入ISO9000质量管理思想,通过建立、运行、保持和持续改进质量管理体系,随时监控教学质量,从而建立先进的教学质量保障体系. 相似文献
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研究生教育质量管理体系的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
研究生教育质量管理体系,是一种新的质量管理的方法。本文借鉴ISO9000族标准,规范了研究生教育质量及质量管理的概念,研究了研究生教育质量管理体系的主要内涵,提出了指导教师、研究生、学位授权点的学科建设,以及知识与能力等是研究生质量管理体系的主要体系要素。 相似文献