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1.
刘杰 《自贡师范高等专科学校学报》2001,16(1):3-5
党性是无产阶级利益最高而集中的表现，是高度发展了的阶级性；党风是一个政党用其党员的作风的简称。无论从党的历史还是和平建设时期，以及高校所肩负的任务，对党员开展党性党风教育，都是党建工作的重要内容。高等学校当前必须抓住理想信念，社会主义办学方向和师德建设三个方面切实加强党性党风教育。 相似文献
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沈俊元 《中山大学学报论丛》1997,(6)
在市场经济条件下加强党性锻炼沈俊元党的十四届六中全会通过的关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议中，要求党员和党员领导干部要进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。邓小平同志在１９８３年１０月党的十二届二中全会上的讲话也提出“所... 相似文献
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毛泽东在《整顿党的作风》一文中提出：“我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作风的任务．学风和文风也都是党的作风，都是党风”．所谓党风，就是指党的作风．是指党的组织和党员在党建实践和革命、建设活动中所形成的比较稳定的整体精神风貌或反映出来的带倾向性的现象，它是党性的外在表现，是一个不断发展和丰富的概念．党风具体包含四个方面内容：互．党风的载体是党的组织和一定数量的党员不是个别党员的作风．党风在其形成过程中与个别人的作风有密切关系，特别表现在领导干部身上，只有当个别人的作风表现在多数人的形… 相似文献
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《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
无产阶级政党的党风建设,是马克思列宁主义建党理论的重要组成部分,是无产阶级政党自身建设的一个重要方面。党风像一面镜子,反映党的风貌,往往成为群众观察党的“窗口”。党风好坏决定了人心向背,决定着党的事业的成败。一、加强党风建设是由执政党的性质决定的中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。实现共产主义是党的最终目的。这深刻地反映了我们党所固有的本性和它区别于其他任何政党的特质,这就是我们通常所说的中国共产党的党性。由党性而表现出来的党和党员的—套优良作风就是我们通常所说的党风。马克思主义建党理论告诉我们,党性决定党风,党风表现党性,有什么样的党性就有什么样的党风。人们看一个党,首先看到的是它的党风,又往往通 相似文献
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马克思主义教育是我们党思想政治工作的重要组成部分，也是我们党长期以来坚持和维护马克思主义在意识形态工作中的主导地位，提升中国共产党人马克思主义理论素养和实践能力，抵御各种风险挑战的有力武器。中国共产党坚持以马克思主义教育服务于党和国家的中心任务，以马克思主义教育推进党性、党风教育，以中国化马克思主义理论最新成果丰富充实马克思主义学习教育的基本内容，以马克思主义教育武装党员、青年，教育人民，培养无产阶级革命和社会主义建设接班人等基本原则，谱写了百年马克思主义教育的光辉历程。 相似文献
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党性教育是共产党人修身养性的必修课,大学生党员党性教育的实效性关系到大学生党员的质量,关系到党和国家事业未来的发展,但当前大学生党员党性教育存在薄弱环节,面对新时代对大学生党员的党性教育提出的新要求,应从明确地位、重塑目的、建构内容、转换话语、制度转型五个方面着手加强建设,提升大学生党员教育的实效性。 相似文献
9.
加强党风廉政建设 ,是邓小平理论的重要内容之一 ,是改革开放和现代化建设事业顺利进行的保证。大学生是祖国的希望、未来事业的建设者和接班人 ,抓紧抓好对他们的党性党风党纪教育 ,是大学生思想政治教育的重要内容之一。这对于从基础抓起 ,从源头上预防腐败 ,促进党风廉政建设 ,进而促进社会风气的全面好转具有重要的意义。一、对大学生进行党风廉政教育的必要性党风关系到执政党的生死存亡。加强对大学生党性党风和廉政教育 ,就是要打好廉洁自律的基础。使其走上社会之后 ,能够自觉遵守法律法规。因此 ,加强党风廉政教育具有非常现实的必… 相似文献
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潘丽丽 《四川职业技术学院学报》2013,23(4):4-6
陈云同志是中共第一代和第二代领导集体的重要成员。他对党的建设,特别是改革开放时期执政党党风廉政建设,进行了深入的思考,形成了独到的见解。改革开放后,加强执政党党风廉政建设有着一定的必要性。陈云关于加强执政党党风廉政建设的思想内容丰富,涉及加强党性党风教育、加强党员的思想政治教育、加强纪检干部队伍建设等,通过学习和回顾,进而明确其执政党党风廉政建设思想的现实指导意义。 相似文献
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孙志娟 《淮南师范学院学报》2000,(4)
针对目前县级以上党政领导班子和领导干部中开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的实际情况 ,阐述了“三讲”教育的主要内容 ,并指出了“三讲”对于加强党的干部队伍建设 ,提高领导干部素质 ,推进党风建设 ,防止党员腐败变质的必要性 相似文献
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理想信念教育是党员教育的核心内容，党风党纪教育是后勤体制改革顺利进行的保障，党员素质教育是现阶段后勤改革向纵深发展的迫切要求。后勤社会化过程中的党员教育工作，要加强教育阵地建设，形成党员教育工作体系；要完善民主评议党员制度，实现党员自我教育；要树立典型，努力营造人人争当先进分子的浓厚风气；要立足长远，建设一支高素质的党务工作骨干队伍。 相似文献
13.
马玉娥 《长江工程职业技术学院学报》1986,(1)
历时八个月的整党工作,使我校全体党员受到了一次比较深刻的党性、党风、党纪教育,全心全意为人民服务的思想得到了加强,党风有了明显的好转,党员模范带头作用得到了发挥,增强了党的战斗力,有力地推动了各项工作。新风貌,新气象,一一涌现,令人振奋。下面略举数例。 相似文献
14.
确保党性教育的有效性是做好党建工作的重要前提。大学生党员作为知识层次较高的一个群体,是建设有中国特色社会主义伟大事业的接班人,肩负着崇高而艰巨的历史使命。加强大学生党员党性教育是高校学生党建工作的一个永恒主题。增强高校学生党员党性教育的有效性,关键在于坚定其共产主义信念。 相似文献
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蔡淑燕 《伊犁师范学院学报》2000,(3)
毛泽东、邓小平、江泽民党的三代中央领导集体核心都注重从思想上建党，并随着时代的要求，各有自己的特点。毛泽东提出党必须要有正确的思想路线作指导，党员首先要在思想上入党。邓小平确立了新时期党的思想建设的重点要围绕社会主义建设这个中心。江泽民提出加强党的思想政治建设是当前的首要任务，领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，以整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。 相似文献
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修养是人们在政治思想和科学知识及文化道德等方面所进行的学习和锻炼 ,并经过长期的实践积累达到的水平。高校学生党员是高校学生中的积极分子和优秀人才 ,从政治理论、思想道德、文化艺术、党风、党纪、党性等方面 ,对高校学生党员进行培养和教育 ,是加强高校学生党员修养、提高高校学生党员素质和新时期高校党建工作的重要内容 相似文献
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党风是指党的风格和作风,是党的思想、政治、工作、学习、生活等各个方面具体作风的总称,反映党的思想方法、政治立场、工作态度、生活作风及道德行为。它既是党员党性的表现,又体现着一个政党的性质和宗旨,是党的世界观在党员行动中的综合表现。无产阶级政党的党风．既作为党员的个人意识和行为而独立存在．又作为党的整体的多数党员的共同思想作风而外在表现。执政党党风的好坏关系到人心向背．关系到党的生死存亡。 相似文献
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搞好党风廉政建设是一项十分艰巨的工作。本文从发挥纪检的教育职能作用,着重论述了坚持以教育为本的方针,改善和强化党性党风党纪教育工作,促进党风廉政建设。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1998,(3)
我校党委认真学习贯彻党的十五大精神,坚持从严治党的方针,在党员“双学”活动的基础上,在院处级以上(以下简称中层以上)干部中认真开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,收到了明显的教育效果。我们的主要认识和体会是: 相似文献
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党性教育是共产党员教育的重要组成部分,党性教育的好坏决定了党员素质的高低。高校党员作为我党拥有先进文化的党员群体,其党性教育事关我党在知识分子中的影响力。新时期高校党员党性教育的模式应该适应时代要求,适应知识分子党员群体的需求,以提高党性教育的有效性,增强党在知识分子群体中的凝聚力。 相似文献