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论成人教育的创新与全面建设小康社会 总被引：1，自引：1，他引：0
成人教育的创新对我国建设全面的小康社会具有重要的意义。主要阐述了成人教育在全面建设小康社会中的作用,现阶段的弊端以及如何实现成人教育创新等几个问题。 相似文献
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提高农民科学素质的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十六大报告在论述全面建设小康社会目标中．明确提出：“全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系，科技和文化创新体系，全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育、消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”其中提出的提高全民族的科学文化素质和人民受教育水平，既是全面建设小康社会的重要目标和标志，也是全面建设小康社会的科学文化基础和必然要求。 相似文献
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浅显地分析了农村成人教育存在的问题,探讨了农村成人教育与构建和谐社会、全面建设小康社会、社会主义新农村建设的关系。指出了新形势下大力发展农村成人教育的迫切性。 相似文献
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改革开放以来,我国成人教育事业走过了繁荣发展的历程。成人教育是建立终身教育体系和学习型社会的必要途径,对社会而言,它不仅可以提高当前我国劳动人民的素质,培养各个领域的人才,还可以促进我国社会经济的发展、提高人们的生活水平,加快我国进入小康社会的步伐,有利于全面构建和谐社会。对于个人而言,它可以促进人的全面发展,有利于提高个人素质。但是我国成人教育至今仍存在着许多问题,本文对成人教育的发展现状、挑战、展望进行了深入的分析,希望能对教育事业的发展起到一定的帮助。 相似文献
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全面建设小康社会下政府在教育发展中角色定位的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
加快教育发展，充分发挥教育在提升我国人力资源整体水平中的独特作用，这是全面建设小康社会对教育提出的新要求。正确定位政府在教育发展中的角色，关系到全面建设小康社会战略目标的顺利实现。 相似文献
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"三农问题"与农村成人教育发展战略选择 总被引：9，自引：0，他引：9
近年来三农问题日益凸显，要实现全面建设小康社会，发展和谐社会，必须要解决三农问题。造成三农问题的原因是多方面的，但农民的整体素质不高乃是重要客观原因。本文首先分析了农民素质低下对解决“三农问题”的严重制约作用，然后从战略选择的角度提出农村成人教育的未来发展方向。 相似文献
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全面建设小康社会，人才是关键，教育是基础。高等院校是培养高素质人才的摇篮，是科技创新的重要基地，在教育事业发展中有着突出重要的地位。高校必须以“三个代表”重要思想统领工作、指导实践。 相似文献
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科学发展观是新时期全面建设小康社会的重大战略思想。我国高等职业教育的发展,要全面落实科学发展观。坚持以人为本,全面、协调和可持续发展,满足经济社会对高技能人才的需要。发展高职教育重点要处理好规模与质量、改革和稳定的关系,使高等职业教育走上一条稳步发展道路。 相似文献
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建立新型教育教学制度，是提高学生受教育水平的保障，是解决因文盲致贫、因文化低返贫的有效途径，事关全面建设小康社会和社会主义教育建设宏伟目标的实现。为了对目前农村教育有所了解，笔者近日对湖南省祁东县的教育情况进行了专题调查。[编者按] 相似文献
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农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。发展农村教育，办好农村学校必须建设一支高素质的农村教师队伍。教师问题是提高农村中小学教育教学质量的关键，建设一支素质优良、配置合理、富有活力的农村中小学教师队伍对巩固和普及农村九年义务教育、提高农村义务教育质量、实现城乡教育均衡发展有着十分重大的意义。为加强雅安教师队伍建设，提高雅安农村地区教育质量，我们对雅安农村教师队伍情况进行了抽样调查，就雅安农村教师队伍建设中存在的问题分析原因并为解决这些问题提一点粗浅建议，希望能与各地农村教育工作者磋商。 相似文献
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党的十六大报告指出：“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。”认真学习贯彻十六大精神，做好农业、农村和农民工作，加快广西农业农村经济发展，提高农村生产力水平，努力增加农民收入，对于全面建设小康社会具有重要意义。根据党的十六大精神，正确地评价广西农业农村经济的形势。 相似文献
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成人教育是我国教育事业的重要组成部分,也是终身教育学习体系的重要组成部分.不断提高在校成人教育的素质,加大力度投入,以加强人力资源能力建设为核心,大力发展成人教育,促进经济和社会发展具有重要的作用.文章从分析当前在校成人教育的现状,反思和归纳成人教育所需要解决的问题,思考在校成人教育的管理模式. 相似文献
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发展教育事业、提高农民素质是全面建设小康社会的必然要求和重要标志.农村人口占我国人口总数的70%,农村教育比较落后.因此,新农民的培育就愈发显得重要,本文对我国现行农民培养中的问题给予剖析,并提出相应的对策. 相似文献
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建立新型教育教学制度,是提高学生受教育水平的保障,是解决因文盲致贫、因文化低返贫的有效途径,事关全面建设小康社会和社会主义教育建设宏伟目标的实现。为了对目前农村教育有所了 相似文献
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坚持以人为本 着力提高公众科学素养 总被引：1，自引：0，他引：1
我国是一个有着13亿人口的大国，人力资源是重要资源。公众科学素养的高低，对于建设中国特色社会主义影响极大。在当前实施“科教兴国”、“人才强国”战略、全面建设小康社会的情况下，必须把提高公众科学素养问题摆上重要的议事日程，坚持以人为本，着力提高公众科学素养。 相似文献
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当前，我国正处于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，加快农村现代化建设、繁荣农村经济，是全面建设小康社会的重大任务。农村中小水电作为农村基础设施的重要组成部份，在农村现代化建设中，将发挥越来越重要的作用。要加快农村水电现代化建设步伐，就应以“科学技术是第一生产力”的思想作指导，以现代技术和现代化 相似文献
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成人教育是国家整个教育体系的重要组成.21世纪是终身学习和继续教育的世纪,成人教育事业将有新的、更大的发展空间.对于成人教育工作者将有更艰巨的任务和更广阔的发挥空间.为全面推进成人教育,必须从教学质量、更新观念、大力创新成人教育出发,寻找成人教育发展的动力,使成人教育全面协调的发展. 相似文献
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加强集成创新能力建设 总被引：20，自引：2，他引：20
文章重点论述了当前我国加强集成创新能力建设的意义和方法。指出，加强集成创新，提高服务于全面建设小康社会宏伟目标的创新能力，提高面向全球市场的竞争能力，是当前我国科技工作者、各类创新机构必须认真面对的一项重要课题。 相似文献
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党的十六大报告提出，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。这是当前我国一切工作的指导思想，也是我国教育事业包括民办高校发展建设的指导思想。民办高校的主要任务就是全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，民办高校本身的性质与任务决定了它的教育与教学活动是直接为发展先进生产力、发展先进文化服务的．这自然也代表了广大人民的根本利益。 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)是指导我国新时期公民道德建设的纲领性文件。公民道德建设既是我国全面建设小康社会的重要目标，也是实现全面建设小康社会的重要保证。《纲要》颁布以来，开创了我国公民道德建设的新局面。大学作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要基地，不仅肩负着培养数以万计的适应社会主义建设的高层次专门人才的任务，也肩负着传承文化、创造文明的使命，应在公民道德建设中起到模范作用。 相似文献