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科研和教学有差异,它是高校中两个性质不同的活动。但科研和教学也是辩证统一的关系,两者矛盾对立但又相辅相成、相互促进。只有对科研和教学的辩证关系有清醒的认识,正确处理两者之间的关系,才能实现科研和教学的平衡发展。 相似文献
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当前,正确认识和处理高校科研与教学的关系,积极开展科研,搞好科研和教学的结合,提高培养人才的质量,已是高校贯彻调整方针的一个重要问题。通常大家认为,高校的科研和教学是相辅相成、相互促进的。然而,在处理两者的关系时,往往会出现一些问题。实践证明,在一般情况下,把教学看作培养人才的唯一途径,而忽视科研对培养人才的作用。在个别情况下,也会出现大搞科研,忽视教学的偏向。五十年代末期多数高校曾大搞科研,学生劳动过多,没有很好掌握基础知识就去搞科研,结果事倍功半,教学质量下降,科研成果也不多。现在,有些同志主张高校少搞或不搞科研,集中力量搞教学才能多培养人才,似乎开展科研就影响教学。这种看法是不全面的。高 相似文献
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<正>在"互联网+"环境下,科技文献信息量与日俱增,电子资源的有效利用关系着高校的教学和科研质量,以及今后高校的发展状况。本文结合"湖南科技学院图书馆"电子资源的利用现状,通过概述电子资源的定义、在教学科研中的作用,强调了电子资源是高校教学和科研的重要组成部分,提出了提升地方高校电子资源利用率的有效措施及社会化服务的必然性。 相似文献
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青年教师作为高校教学与科研的主力军和新生力量,应正确处理教学与科研的关系,教学与科研是相互促进的。青年教师应该以教学为基础,以科研求发展,使科研为教学服务,借助科研提高教学质量。 相似文献
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青年教师作为高校教学与科研的主力军和新生力量,应正确处理教学与科研的关系,教学与科研是相互促进的。青年教师应该以教学为基础,以科研求发展,使科研为教学服务,借助科研提高教学质量。 相似文献
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地方高校科学研究定位策略 总被引：7，自引：0，他引：7
地方高校科研内容的地域性,科研目标的实用性,以及科研方式的封闭化,科研队伍的分散化和科研方向的短期化等特点,是我们研究地方高校科研定位问题的出发点。地方高校科研只有从地方经济和社会发展的需求、地方历史文化遗产与资源的开发利用、学科交叉和渗透、优化科研方向、科研力量的整合等方面出发定位,才能形成自身的特色和优势,尽快形成地域性的研究中心,提升科研的竞争力。 相似文献
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“教学”和“科研”是现代高校承担的两项基本职能,也是教师的两大任务。在阐述了两者在高校中固有互动关系的基础上,具体分析了当今高校中普遍存在的教学、科研失衡和冲突现象,并提出了有效解决两者矛盾的方法和途径,通过这样的方法两者冲突关系得以缓解。 相似文献
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教学与科研是现代大学的两项最重要的社会功能。大学以教学为主要手段传授知识、培养人才,并通过科学研究进一步发展和创新知识。那么,大学中教学与科研是怎样的关系,这种关系是否是与生俱来的,在大学上千年的发展史中两者之间的关系是否存在着历史的辩证统一,两者之间的辩证关系对大学的发展及实现自身的社会价值起到什么样的作用？本文试图就这些问题作一些探讨。 相似文献
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传统的双元悖论认为高校中的科学研究与成果转化两者不可兼得。为了研究高校科学研究与成果转化之间的关系,本文基于双元性创新的动态视角,运用面板负二项随机效应模型,以2009—2016年间64所教育部直属高校为样本,进行了实证分析。研究结果表明：高校过去在科学研究成果上的表现,正向加强了当前时点的成果转化;当外部竞争程度越高时,这种边际作用将会增强,但是对于更知名的高校来说,这种边际作用将会被削弱。此外,成果转化的商业化渠道对两个不同时间点的科学研究成果产生了积极的中介作用,使高校科学研究与成果转化之间形成了良性的动态循环。
〖HT5”H〗关键词： 相似文献
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工科院校本科教学过程中,实践教学具有非常重要的战略意义.本文研究了实验室平台与创新型实践教学的紧密相关性,研究表明,科研平台的建设不仅能为创新型实践教学提供教学场地、仪器、设备,同时,能把相关领域的最新的研究成果应用到实践教学中,学生不仅掌握了该专业该课程的基础知识,同时也了解了最新的行业动态,此外学生在参与科研实验过程中,培养了其科研实践能力及创新精神. 相似文献
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目前高校行政管理课程教学采用的传统教学的模式,已不能切合当代大学生的心理特点,满足学生综合发展和社会求职要求。改变传统教育教师为主的教学理念与模式,重理教与学的关系,确立学生主体地位,产生教师、学生、政府部门在教学中的良性互动,形成学生、教学、科研、地方政府共同发展的多赢局面,才是行政管理课程教改的大势所趋。 相似文献
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随着传统型大学向创业型大学的转变，高校兼具知识创造和知识应用的双重特性。科研人员在R&D活动中追求学术价值和商业价值双重目标。本文基于一个简单模型来研究学术和商业激励两种方式对R&D活动时间配置以及项目选择的影响，基于此，进一步分析了组织最优激励契约设计。研究结果表明：高的商业激励会减少科研人员研究活动，但却激励科研人员选择高风险的基础研究，从而会带来突破性创新。组织层面高校应加大商业激励鼓励研究偏好人员，对偏好研究活动的人员，激励其进行开发活动；对于不偏好研究活动的人员，激励其增加努力程度。 相似文献
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信度与效度的关系问题是语言测试的根本问题。本文通过对信度与效度相互关系的对比分析,结合语言测试对外语教学的反拨作用,提出了正确、科学的现代语言测试的取向应该是效度重于信度。提高语言测试的效度,使之逐步完善并真正为语言教学服务,是未来语言测试发展的方向。 相似文献
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物理学史教学在物理教学中具有非常重要的地位,在培养学生的学习兴趣和科学精神方面作用巨大。同时,传统对于物理学成功案例的过分强调有可能导致同学对物理规律认识的绝对化和对物理学家的认识神秘化。对于研究中那些后来被证明不成功的案例,在我们教学和科研中也具有重要的作用,有利于学生对当前物理问题进行思考研究。因此在物理史的教学中适当的重视人类在科学研究中遇到的挫折、错误会对我们的教学科研有着非常重要的积极作用。 相似文献
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地矿特色鲜明的行业划转高校是否有科学合理的管理机制,是否能保障教学科研持续发展的重要支撑。高校的教学与科研管理两者密切相关,完善的科研管理制度,教师从事科研的积极性,解决好科研教学内在矛盾,加强教师和科研团队建设,是提高高校教育与科研管理水平的重要手段。 相似文献