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自20世纪70年代以来,教育过度已为西方学界广泛研究.对于教育过度的社会影响在国内外学界已有论者进行了研究.在此,笔者主要基于社会学的视野,审视教育过度对教育投资者和国家的影响. 相似文献
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美国大学防剽窃教育的主要特点及其启示 总被引：4，自引：0，他引：4
剽窃是世界各国学界存在的一个共同问题.剽窃行为的整治是一项系统工程,需要政府、社会、学界、大学和学人们的共同努力.美国学界虽然也存在着剽窃问题,但一般能够做到有效控制.所以如此,一个重要原因是得益于美国大学普遍重视防剽窃教育.本文介绍、分析了美国大学防剽窃教育的主要特点及其给我国大学进行类似教育所提供的一些启示. 相似文献
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唐兴富 《中国校外教育(理论)》2008,(9)
成功智力传入我国以后,引起了心理学界和教育学界的广泛关注.很多学者开始将该理论运用于他们的研究中,并对该理论对我国教育事业的发展和影响进行了分析和论证,但这些研究和分析,大多尚停留在研究阶段,研究成果没有广泛地与实际教学结合起来.本文就高中政治教学中成功智力培养的基本对策进行了分析. 相似文献
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陈康康 《中小学心理健康教育》2009,(11)
改革开放三十年以来,随着制度空间的解冻,在中国城市形成了一类独特的弱势群体--进城农民工子女.他们的教育与心理成了教育学界、心理学界关注的焦点,为他们提供一个良好的学习和生活环境也成了全社会的责任和义务.文章通过探讨社会支持系统中的政府支持、群体支持、个体支持几方面对进城农民工子女学业自我效能感的影响,得出了相关政策性建议. 相似文献
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改革开放三十年来工程教育比较研究回顾与思考 总被引：5，自引：1，他引：4
李曼丽 《清华大学教育研究》2008,29(3)
本文就我国改革开放三十年来国内学者对国外工程教育的研究成果进行总结和探讨(仅就大陆地区),力争总结学界对国外工程教育研究取得的成绩,并以此为例,申说以往学界在工程教育研究上的得与失,以求对思考如何深化我国工程教育研究和改革有所助益. 相似文献
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独生子女的心理特点和教育问题．一直是教育学界与心理学界研究的主题．他们的教育问题不仅关系到家庭、学校．也联系着整个社会.据有关数据统计表明。从20世纪70年代初实行计划生育政策到现在． 相似文献
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"教育理论和教育实践的关系一直是教育学界难以定论的一大难题".[1]笔者搜集了近年来我国学者对教育理论和实践关系研究的文章,对他们探讨的三个主要问题,观点进行了梳理和总结. 相似文献
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死亡教育源于美国.美国关于死亡教育的理论研究较为丰富和完善,达到了成熟的水平,死亡教育的实践也取得了明显的成效,积累了丰富的经验.本文主要从死亡教育的定义、必要性和重要性、目标、内容、课程设计和实施等五个方面对美国死亡教育的研究进行了综述,希望引起国内学界对死亡教育的重视. 相似文献
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谷秀青 《周口师范学院学报》2013,(3)
劝学所为清末民初社会转型时期的县级教育行政机构,始建于1906年,1923年被县级教育局替代.其成员之一———劝学员,负有提倡新学、筹集款项之责任.然在清末民初政局动荡的背景下,劝学员的活动时常受到地方旧式学界和政府的阻挠与破坏,这就使得地方新旧学界之间、官绅之间冲突不断,而冲突的产生乃与清末官绅对公共资源的争夺、新旧学界教育理念的差异以及清末的政治体制有关. 相似文献
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改革开放以来,我们用马克思主义教育思想指导中国的教育实践,在实践中又发展了马克思主义的教育理论,积累了丰富的经验.及时地对过去的研究状况进行回顾和分析,反思改革开放以来我国学界对马克思主义教育思想研究的动向和存在问题,展望其发展趋势,对促进教育研究的发展具有重要的意义.在教育思想多元化的现时代,更应加强马克思主义教育思想的研究. 相似文献
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吴筑敏 《济南职业学院学报》2013,(2)
当前社会,尤其学界对中国古代文学教育具有的基本功能和终极目的存在误解.古代文学属于文学艺术类人文科学,具有情感教育、心理健康教育和审美教育等基本功能.古代文学教育的终极目的是将其文学精神内化学习者的心灵及其行为方式,赖以构筑其科学人生观和价值观. 相似文献
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案例教学最先运用于医学界和法学界,其后运用于管理学界,在教育学界特别是师资培训中得到运用是20世纪70年代以后的事情.在西方,案例教学法是一种已经发展得相当成熟和充分的教学方法,有一套行之有效的相当规范的操作理论和操作模式. 相似文献
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对比较教育学科的研究应该包括至今受忽视的对比较教育学科成员的研究.为了解中国比较教育学科成员的工作现状和对比较教育的看法,本研究选取比较教育学分会第十七届年会的参会者进行了问卷调查.调查发现,超过82%的受调查者对比较教育的作用高度认可,超过72%的人对其未来发展表现出乐观主义的态度.不过,仅有39.5%的人对我国比较教育学界目前整体的研究现状感到满意.此外,比较教育学科成员的看法存在着群体差异.就对学科作用和发展前景的评价而言,博士生和教授群体是肯定的乐观主义者,而副教授群体则是保守的犹疑者.就国内学界整体的研究现状而言,教授群体中满意者比例最高,而副教授群体中满意者比例最低. 相似文献
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教育国际化是比较教育研究者天然的独特研究领域.本研究分析了《比较教育研究》近50年刊登的“教育国际化”研究成果数据,发现“教育国际化”是中国比较教育研究的重要领域,且重要性日益突出.中国比较教育学界虽然在过去的30年间对“教育国际化”研究做出了重要的知识贡献,但就研究问题、研究方法和研究开展方式而言都有进一步发展的空间. 相似文献
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分析教育哲学是英国的官方教育哲学,与分析哲学在英国哲学界的主流地位相当,分析教育哲学一经形成便担当起领导英国教育哲学发展的重任.作为一种以研究方法见长的哲学范式,分析教育哲学有其自身的合理性和悖论,它们共同构成了分析教育哲学前进的动力.在这一动力推动下,分析教育哲学在方向和立场上发生了一些变化,向着更具独立性和自主性的领域性教育哲学方向发展. 相似文献
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