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张凯 《太原大学教育学院学报》2003,21(1):5-7
长期以来,对社会主义本质的认识一直是在曲折中发展的.十一届三中全会后,邓小平总结社会主义建设的经验和教训,并依据改革开放的实践,科学的提出了社会主义本质论.在党的十六大上,我们党又对社会主义的本质有了新的丰富和发展. 相似文献
3.
社会主义本质理论是邓小平理论的主题，创新的理论基础是马克思主义；创新的内容是实事求是与解放思想辩证统一的彻底的唯物主义，邓小平社会主义本质理论深刻地体现了以人为本的价值坐标，蕴涵着变革和与时具进的思想理念。不断加深对社会主义本质理论的认识，对社会主义现代化建设有着重要意义。 相似文献
4.
曹立生 《海军大连舰艇学院学报》2003,26(3):86-88
江泽民同志对“人的全面发展”思想系统的深刻论述，是对马克思主义关于人的理论的创新和发展；不仅对人的全面发展的认识提升到了一个新的境界，而且也对社会主义本质的认识提高到一个新的水平。努力促进人的全面发展，将进一步凸显社会主义制度的优越性，增强社会主义的影响力和凝聚力，换发广大人民群众建设有中国特色社会主义的创造性和献身精神。 相似文献
5.
丁英宏 《太原理工大学高等教育研究》2000,18(1):2-4,24
邓小平社会主义本质论的提出有其深刻的理论意义和社会背景。该理论以“发展生产”和“共同富裕”为社会主义本质的两个基本规定，科学地解决了什么是社会主义及经济文化落后的国家如何巩固和建设社会主义这一世界社会主义运动的历史性难题。这对我们在坚持社会主义制度的基础上实行改革开放、在实行改革开放的过程中巩固和发展社会主义具有极其重大的意义。 相似文献
6.
“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的新发展，是世纪之交党的建设的指导方针，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想与社会主义本质是一致的，它既是社会主义本质的集中表现，又是社会主义本质要求的根本保证。 相似文献
7.
邓小平关于社会主义发展的矛盾机制和途径的新思路 总被引：1，自引：0，他引：1
杨海征 《太原教育学院学报》2001,19(3):1-4
邓小平关于社会主义发展的矛盾机制和途径的新思路，在实践上为我们建设社会主义提供了根本性的指导原则。邓小平关于社会主义本质的理论是马克思主义与中国实际相结合的产物，是以邓小平为代表的中国共产党人的伟大创造，开创了当代中国的马克思主义。 相似文献
8.
朱全德 《湖州师范学院学报》2002,24(1):81-83
邓小平在中国革命的具体实践中,特别是在领导中国的“第二次革命”进程中,认真探索了社会主义本质的问题,回答了什么是社会主义本质的命题,即“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕”。其探索的目的所在,一方面是为了探索发展马克思主义;另一方面也正是为了理顺人们的思想,为发展社会主义经济、实现四个现代化开道。从这个角度来说,邓小平探索社会主义本质是为了探寻怎样建设社会主义,为当时正在进行的四个现代化建设扫清思想上的障碍,同时也是为了更好地体现社会主义的优越性,发展和完善马克思主义。 相似文献
9.
李文立 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(3):56-59
马克思、恩格斯首先提出社会主义在发达资本主义国家实现的基本理论构想，列宁、毛泽东在俄国和中国努力探索如何建设社会主义的根本道路，这些都为邓小平社会主义本质理论的形成奠定了重要基础。邓小平从生产力和生产关系的角度探索社会主义的本质，强调指出，社会主义就是要解放和发展生产力，逐步实现经济和社会发展的现代化。社会主义的根本目的，就是要“消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富袷”。这些名论断把我们党对社会主义本质和特征的认识，提高到一个新的科学水平，成为邓小平理论的重要内容和探索有中国特色社会主义道路的最重大成果。 相似文献
10.
林怀艺 《唐山师范学院学报》2009,31(1):87-90
马克思恩格斯认为社会主义在本质上就是要使人获得自由全面发展。中国改革开放后,邓小平、江泽民对社会主义本质的深刻揭示,使人们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平;以胡锦涛为总书记的党中央提出的科学发展观,不仅是我国经济社会发展的重要指导方针,更是在新的历史条件下对社会主义本质的丰富和发展。 相似文献
11.
邓小平是从经济方面来界定社会主义本质的。这是社会主义的核心内容．是对马克思主义理论的创新和发展。社会主义本质理论随着时代的发展而不断发展。在大力建设社会主义政治文明的今天。应该把民主上升为社会主义本质的重要内容。从而使社会主义本质的理论更加完善。只有这样，才能推动社会主义民主政治实践不断发展。 相似文献
12.
文章结合中国社会主义改革开放的实际，对邓小平的社会主义本质论再次进行了深入的思考，揭示出邓小平界定社会主义本质的五个特点：以有利于推动社会主义健康发展为准则来界定社会主义的本质；超越教条、突破传统模式，立足现实界定社会主义的本质；从生产力与生产关系的统一中来界定社会主义本质；把现实性与理想性有机地统一起来界定社会主义本质；以发展的、辨证的眼光动态地界定社会主义的本质。这五个特点，显示出邓小平界定社会主义本质的实事求是精神、科学精神和“管用”的特性。 相似文献
13.
张桂芬 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,24(3):22-25
邓小平的社会主义本质论具有鲜明的时代特色，在和平与发展成为世界主题的新的历史条件下，邓小平顺应时代潮流，重新考察了社会主义本质问题，以有利于社会主义社会生产力的发展为准则，并把它贯彻到社会本质的各个方面，对科学社会主义做出了划时代的重大贡献。 相似文献
14.
董树强 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):35-36
科学发展观赋予了发展以崭新的内涵，揭示了发展的本质，是我党对社会主义现代化建设规律的全新认识和深刻把握。只有牢固树立和认真落实科学发展观，才能实现全面建设小康社会的奋斗目标。 相似文献
15.
以哲学视角看科学社会主义理论的提出与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对科学社会主义理论的提出与发展的历史考查，使我们对社会主义本质有了更为清醒的认识。科学社会主义理论是在唯物史观的基础上提出来的，随社会实践的发展而发展，邓小平的社会主义本质论继承了马克思主义的哲学思想，丰富了科学社会主义的内容。邓小平以其深刻的哲学思想揭示了社会主义的本质。今天，在我国社会主义实践过程中，我们考查哲学与科学社会主义的关系，从哲学角度深入理解社会主义本质，对社会主义现代化建设无疑会有着重要的理论与现实意义。 相似文献
16.
曾昭斌 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(4):18-21,33
中共三代领导集体都对社会主义现代化建设本质进行了探索，做出了重要贡献。考察三代领导集体探索的过程，可以得出以下历史启示：三代领导集体对社会主义现代化建设本质的定位与马恩对共产主义社会本质特征的界定是一致的，有着内在的理论渊源关系；社会主义现代化建设的本质不同于社会主义现代化的本质；对社会主义现代化建设的本质的认识过程，反映了我们对社会主义现代化建设客观规律认识的不断深化。 相似文献
17.
高君 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(6):5-6
“三个代表”重要思想既是对社会主义建设经验教训的深刻总结，又进一步深化了对社会主义本质、社会主义建设所处的历史方位、社会主义建设的长期性及社会主义建设的根本目标等社会主义建设规律的认识，为社会主义现代化建设的伟大实践提供了科学指南。 相似文献
18.
王成兰 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2005,31(3):58-60
对满足物质需求的幸福和满足精神需求的高尚的追求是人得以不断发展的向心力，也是人的本质获得确证的形上依据。因此，作为由人对物的依赖性向人的全面自由个性发展的中介，社会主义社会应该在不断满足人的物质体验的同时．不断丰富人的精神旨趣。由此．从幸福到高尚的提升就成为社会主义精神明建设的时代主题。 相似文献
19.
周战超 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,1(3):122-129
本文考察了社会主义的语源，分析了社会主义概念的产生及发展；提出中国共产党在伟大的社会主义实践中，把市场机制、科学发展观、和谐社会等术语引入社会主义语义，是对社会主义概念和本质认识的深化，为丰富社会主义概念作出了重要贡献。 相似文献
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全球化是日益成为现实的客观社会历史进程，是社会发展之自然历史过程中中的一种现象形态。全球化进程的原本质就是资本主义生产方式在全球范围的扩展。全球化给社会主义国家的经济、政治、化等方面都带来了严峻的挑战，同时也为社会主义国家提供了先进的技术、雄厚的及有利的国际环境。面对全球化带来的挑战与机遇，关键在于如何把握好主动参与全球化进程与坚持社会主义道路这对矛盾的统一。要在坚持社会主义道路的前提下去动参与全球化的进程，同时在参与全球化的进程中坚定地走社会主义道路，闯出一条社会主义建设的“新路”来。 相似文献