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本文运用文献资料法和综合分析法,根据高等职业教育的特点,结合大学生的实际体育需求,通过对现行高职院校体育课程教学内容设置的分析和研究,提出构建具有职业教育特色的新型职业实用性体育课程内容的初步设想与建议。 相似文献
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高职院校生涯体育教学模式探析 总被引：3，自引：0，他引：3
体育教育作为高等职业院校教育教学的组成部分,应根据学生所学的专业,传授与其未来可能从事职业所需的特殊体育知识、技能,即生涯体育教学.为了使学生能适应未来职业工作的需要,高等职业院校体育教育需要改变原有的传统课程模式,开设生涯体育课程,增加与各种职业相应的体育教育内容,为准职业人的健康素质打下扎实基础,引领终身体育.本文阐述了生涯体育教学的基本模式,选用两个专业学生进行生涯体育教学改革试点追踪调查,旨在为体育教学改革提供一定的参考. 相似文献
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王建军 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2011,(3)
在以社会需求设专业,以岗位核心能力设课程的高职课程教学改革目标的主导下,高职体育课程建设应全面理解和把握高等职业教育的内涵,明确与职业教育相适应的建设理念和与人才培养相匹配的建设目标,对教学内容、课程设置、教学模式、评价机制等方面进行改革。本研究以培养学生职业能力为目标,分析新疆高职体育课程建设存在的问题,提出将学生职业能力培养融入体育课程建设的对策和建议。 相似文献
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为了更好地将行业、企业、职业的人才需求要素融入高等职业体育教育体系中,需要对高职院校体育课程体系教学模式进行改革与完善。本文着重阐述了职业体能在高职院校体育教育中的重要性,构建职业体能的教学模式体系,这体现了体育教育与职业需求的高度融合,对高职院校的体育课程改革有重大意义。 相似文献
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高等职业院校的体育教育与普通高校的有所不同。如何紧密结合高职学生的职业特点,有针对性地选择教学内容和方法,建立与自身相适应的体育教学模式,发挥其功能,以适应学生职业技能及综合训练的需要,是当前亟待解决的问题。信息时代给体育带来了许多新变化、新特点。从宏观的视角出发,提出了信息时代进行高职体育课程教学改革的必要性,而信息技术对体育教育的发展起着巨大的推进作用,信息技术将影响高职体育教育的各个方面。体育教育的改革与创新需要信息技术的配合,体育教育的改革需要超前的规划和发展。 相似文献
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本文从中职教育目标和体育教学的实际情况出发,对中职体育教学结合学生职业特点进行探讨,提出"树立终身体育观念"、"中职体育教学为职业发展服务"的观点,强调中职体育教学要做到"三结合":课程设置与职业特点相结合、教学内容与职业特点相结合、教学手段与职业特点相结合。 相似文献
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孙增春 《天津职业院校联合学报》2012,14(8):3-5,18
体育教学作为高等职业院校一门必修课,要根据体育课程目标和高等职业院校的培养目标紧密结合起来,树立高等职业院校体育教学目标（体育基本目标＋职业能力目标）,在落实体育基本目标的同时注重职业能力目标完成,充实教学内容,采用灵活的教学方法,改革评价标准,紧密结合专业特点和岗位要求,达到内在契合。 相似文献
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高等职业技术教育是集职业技能、思想品质、身体素质等为一体的德智体全面发展的教育,它的教学目的,是为社会培养实用型技术人才。高职院校的体育教育应与普通高校的体育课有所不同。如何结合高职学生的职业特点,有针对地选择教学内容和方法,建立与自身相适应的体育教学模式,发挥其功能,以适应学生职业及综合训练的需要,是当前亟待解决的问题。 相似文献
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本文根据我国普通高等职业技术院校体育教育的发展趋势、高等职业技术院校的教学特点以及本人十几年职业技术院校体育教学工作的基础上,通过论述我校在体育专项教学为手段,以树立学生终身体育为目标的改革和实施情况,以及取得的成效,为高等职业技术院校体育课教学改革提供一定参考. 相似文献
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关于高职院校体育教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着世界的发展和时代的进步,传统高校中的体育教学方法和教学内容已经无法满足高职教育发展的要求。本文根据高等职业教育的特,点对现行高职院校体育课程中存在的问题进行了分析和研究,并提出了一系列的可行改革建议。 相似文献
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2005年起,国家大力发展高等职业教育。要求高等职业教育要以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,全面实施改革,尤其是在课程上要加大力度,密切校企合作,以职业能力培养为主线,以真实工作过程为需要,培养高素质技能型人才。体育课程作为高职院校各专业人才培养的一门职业基本素质课程,必须要融入到课程改革的浪潮中去。本文结合目前高职院校学生的特点,从职业素质培养的角度对高职院校体育课程改革进行探讨与思考。 相似文献
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近年来,随着高职院校体育教学的改革,高职院校的体育教学,除了需要满足学生在身心发展的基础上体现"以人为本"的教育思想与原则外,还要致力于提高学生从事未来职业有关的身体素质,为提升学生的职业能力服务.针对高职院校体育课程教学中存在的一些问题,本文从体育课程结构、教学内容、教学方法和考核评价体系等几个方面探讨了高职体育课程教学改革的方案. 相似文献
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试析高职院校体育课程的实用性改革 总被引：12，自引：0，他引：12
本文着重对高职院校体育课程教学中的职业实用性体育教学新目标、地位与作用,以及职业实用性体育教学内容、原则和组织形式、方法手段等方面进行了探讨。 相似文献
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大学体育教育作为高等职业院校教育的重要组成部分,在人才培养中起着非常重要的作用。因此,如何建立一个健康的学校体育教育体系,是体育教育工作者面临的一个课题。试通过对高等职业院校体育课程教学中教学班级的组建、男女生的教学安排、身体异常的学生的教学组织形式、课程理念等问题的分析,为高等职业院校体育教学改革提供一个参考模型。 相似文献
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“示范性建设”视野下高职公共体育课程改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合国家示范性高职院校建设的有关精神和深化高职体育课程的改革现状,遵循"健康第一"的学校体育工作指导思想,为满足学生"个性发挥、生活需要、就业需求"的现代职业健康教育理念,提出包括课程指导思想、课程目标设计、课程体系设计等体育课程建设的探索性意见,以期为我国高等职业院校公共体育课程改革,提供理论借鉴. 相似文献
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张志国 《浙江工贸职业技术学院学报》2005,5(1):57-61
高等职业技术教育对学生的职业操作技能有较高的要求,由于教学时间有限,专业理论教学和实践操作教学形成了鲜明的矛盾.体育课程作为高职教育的必修课,如何才能起到真正的促进作用,是高职教育必须深入研究的课题.通过体育技能对高职学生职业能力中的操作技能学习影响的实验研究,深入探讨体育技能与操作技能之间的内在联系,寻找对应规律为高职专业有针对性的开设体育课提供理论依据. 相似文献
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高等职业教育是我国培养职业技术人才的重要渠道,体育课程以全国普通高等学校体育课程指导纲要为理论依据,进行体育课程建设分析,基本构想及其实施的办法与对策,目的在于为高职院校的体育教育深化改革提供参考依据。 相似文献
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本文基于职业体能教学观,论述高职体育课程创新的价值与原则,提出设计清晰、可操作的目标定位及合理的教学内容,在课程创新中融入职业体能教学观念,建立以职业体能训练为主的特色体育课程体系,分阶段实施职业体能课程教学,创新职业体能课程考核评价方式等高职体育课程创新路径。 相似文献